Thử nghiệm giải pháp "Bồi dưỡng kĩ năng, nghiệp vụ cho giáo viên làm công tác chủ nhiệm lớp" trong quảng lí công tác chủ nhiệm lớp của Hiệu trưởng ở trường Trung học Phổ thông Mỹ Tho, tỉnh Nam Định trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay - Hà Văn Hải

Taåp chñ Giaáo duåc söë 4204 (kò 2 - 12/2017) THÛÃ NGHIÏÅM GIAÃI PHAÁP “BÖÌI DÛÚÄNG KÔ NÙNG, NGHIÏÅP VUÅ CHO GIAÁO VIÏN LAÂM CÖNG TAÁC CHUÃ NHIÏÅM LÚÁP” TRONG QUAÃN LÑ CÖNG TAÁC CHUÃ NHIÏÅM LÚÁP CUÃA HIÏÅU TRÛÚÃNG ÚÃ TRÛÚÂNG TRUNG HOÅC PHÖÍ THÖNG MYÄ THO, TÓNH NAM ÀÕNH TRONG BÖËI CAÃNH ÀÖÍI MÚÁI GIAÁO DUÅC HIÏÅN NAY HAÂ VÙN HAÃI* * Trûúâng Trung hoåc phöí thöng Lyá Nhên Töng, Nam Àõnh Ngaây nhêån baâi: 20/10/2017; ngaây sûãa  chûäa: 22/10/2017; ngaây duyïåt àùng: 25/10/2017. Abstract:  The  article  presents  results  of  testing  the  solution  “Fostering  homeroom  teachers’  skills  in  fulfilling  their  duties”  in  principal’s management  of  homeroom  teachers’ work  in My  Tho  high  school, Nam Dinh province  in  the  context  of  education  reform.  On  the  basis  of  confirming the necessity  and  rationality  of  the  solution,  the  article  shows  that  the  results  lay  the  practical  foundation  to  carry  out  this  solution  on  a  large  scale in  schools  in  southern  sub-region of  Red River  Delta. Keywords:  Testing;  solution,  managing,  homeroom  teacher’s  work,  high  school,  education  reform. 1. Àùåt vêën àïì Muåc tiïu chûúng trònh giaáo duåc phöí thöng múái sau nùm 2015 (chûúng trònh töíng thïí) àaä xaác àõnh: “... Chûúng trònh giaáo duåc phöí thöng nhùçm giuáp trúã thaânh ngûúâi hoåc tñch cûåc, tûå tin, coá yá thûác lûåa choån nghïì nghiïåp vaâ hoåc têåp suöët àúâi, coá nhûäng phêím chêët töët àeåp vaâ nùng lûåc cêìn thiïët àïí trúã thaânh ngûúâi cöng dên coá traách nhiïåm, ngûúâi lao àöång cêìn cuâ, coá tri thûác vaâ saáng taåo” [1]. Sûå thay àöíi cuãa àöëi tûúång hoåc sinh (HS) cuäng nhû nhûäng yïu cêìu múái cuãa sûå phaát triïín cuãa khoa hoåc giaáo duåc hiïån àaåi ngaây nay bùæt buöåc caác nhaâ quaãn lñ, giaáo viïn (GV) caác cêëp phaãi thay àöíi, coá nhûäng nùng lûåc múái àaáp ûáng àûúåc xu hûúáng phaát triïín giaáo duåc thúâi kò höåi nhêåp. Laâm nïn chêët lûúång giaáo duåc phaãi laâ cöng viïåc cuãa caã hïå thöëng, nhûng ngûúâi trûåc tiïëp taác àöång lïn quaá trònh hònh thaânh, phaát triïín nhên caách ngûúâi hoåc thò chó coá caán böå quaãn lñ, GV giaãng daåy, giaáo viïn chuã nhiïåm (GVCN) lúáp cuãa möîi nhaâ trûúâng; trong àoá, GVCN lúáp giûä võ trñ quan troång vò àêy laâ nhûäng ngûúâi tiïëp xuác nhiïìu nhêët vúái HS. Vúái vai troâ àoá, ngûúâi hiïåu trûúãng phaãi coá nhûäng biïån phaáp quaãn lñ cöng taác chuã nhiïåm lúáp (CTCNL) möåt caách khoa hoåc. Àïí nghiïn cûáu vêën àïì quaãn lñ CTCNL úã trûúâng trung hoåc phöí thöng (THPT), chuáng töi àaä tiïën haânh khaão saát thûåc traång, tûâ àoá àûa ra caác giaãi phaáp quaãn lñ CTCNL cuãa hiïåu trûúãng úã trûúâng THPT tiïíu vuâng phña Nam àöìng bùçng söng Höìng, göìm: 1) Àöíi múái hoaåt àöång xêy dûång kïë hoaåch quaãn lñ CTCNL; 2) Töí chûác húåp lñ lûåc lûúång tham gia CTCNL; 3) Tùng cûúâng chó àaåo thûåc hiïån CTCNL; 4) Böìi dûúäng kô nùng, nghiïåp vuå cho GV laâm CTCNL; 5) Àêíy maånh hoaåt àöång kiïím tra, àaánh giaá CTCNL; 6) Àöíi múái cöng taác àöång viïn, thi àua, khen thûúãng trong CTCNL. Saáu biïån phaáp naây àaä àûúåc chuáng töi xin yá kiïën chuyïn gia vïì 2 khña caånh: Tñnh cêìn thiïët, tñnh húåp lñ. Àa söë khùèng àõnh caác giaãi phaáp àïìu cêìn thiïët vaâ húåp lñ. Tuy nhiïn, àïí kiïím chûáng trong thûåc tïë caác giaãi phaáp coá thûåc sûå hiïåu quaã, chuáng töi àaä àûa vaâo thûã nghiïåm (TN) giaãi phaáp thûá 4. 2. Nöåi dung 2.1. Muåc àñch TN: Nhùçm kiïím chûáng hiïåu quaã cuãa biïån phaáp “Böìi dûúäng kô nùng, nghiïåp vuå cho GV laâm CTCNL trong böëi caãnh àöíi múái giaáo duåc hiïån nay”. 2.2. Giaã thuyïët TN: Nïëu tiïën haânh böìi dûúäng kô nùng, nghiïåp vuå cho GV laâm CTCNL àaáp ûáng yïu cêìu àöíi múái giaáo duåc hiïån nay taåi Trûúâng THPT Myä Tho, tónh Nam Àõnh thò seä coá hiïåu quaã cao trong viïåc giaáo duåc toaân diïån HS. Àïí xaác àõnh tñnh hiïåu quaã cuãa biïån phaáp naây, chuáng töi tiïën haânh kiïím àõnh giaã thuyïët vïì mûác àöå aãnh hûúãng cuãa biïån phaáp àöëi vúái viïåc phaát triïín phêím chêët vaâ nùng lûåc cuãa HS. Coá hai daång giaã thuyïët nghiïn cûáu chñnh: 1) Giaã thuyïët khöng coá nghôa (Ho): Biïån phaáp TN seä khöng mang laåi hiïåu quaã; 2) Giaã thuyïët coá nghôa (H1): Biïån phaáp TN seä coá hiïåu quaã. Nghiïn cûáu tiïën haânh ào trûúác vaâ sau taác àöång vïì tñnh hiïåu quaã cuäng nhû mûác àöå aãnh hûúãng cuãa biïån phaáp àïí laâm roä 3 nöåi dung: 1) Kïët quaã cuãa nhoám TN vaâ nhoám àöëi chûáng (ÀC) coá khaác nhau khöng?; 2) Sûå khaác nhau àoá coá lúán khöng, coá yá nghôa hay khöng?; 3) Mûác àöå aãnh hûúãng cuãa taác àöång ra sao? Sûã duång kiïím àõnh paired t-test vúái muåc àñch so saánh àiïím trûúác taác àöång vaâ sau taác àöång àïí tòm hiïíu sûå khaác biïåt naây coá yá nghôa hay khöng; sûã duång pheáp kiïím chûáng paired t-test àïí kiïím chûáng yá nghôa chïnh lïåch giaá trõ trung bònh (TB) cuãa hai lêìn ào trïn nhoám ÀC vaâ TN. 2.3. Mêîu vaâ àõa baân TN: TN àûúåc tiïën haânh trïn nhoám mêîu laâ 30 GVCN lúáp, vaâ 01 hiïåu trûúãng taåi Trûúâng THPT Myä Tho, tónh Nam Àõnh. QUAÃN LÑ GIAÁO DUÅCÃ Á ÅÃ Á Å Taåp chñ Giaáo duåc söë 420 5(kò 2 - 12/2017) Nhoám Kiïím tra trûúác taác àöång Taác àöång Kiïím tra sau taác àöång ÀC O1 Àûúåc tham gia lúáp têåp huêën Böìi dûúäng kô nùng, nghiïåp vuå cho GV laâm CTCNL O3 TN O2 Khöng àûúåc tham gia lúáp têåp huêën Böìi dûúäng kô nùng, nghiïåp vuå cho GV laâm CTCNL O4 Àöå tuöíi Giúái tñnh Cú cêëu nhoám Töíng söë >50 30-50 <30 Nam Nûä ÀC 15 2 6 7 5 10 TN 15 2 6 7 5 10 Töíng 30 4 12 14 10 20 Nhoám Trung bònh Àöå lïåch chuêín p Nhoám ÀC 2,8444 0,31159 Nhoám TN 2,8333 0,17817 0,881 2.4. Thiïët kïë TN (baãng 1): Baãng 1. Thiïët kïë TN 2.5. Quy trònh TN - Bûúác 1. Choån nhoám TN vaâ nhoám ÀC: Möîi nhoám göìm 15 GVCN lúáp cuãa Trûúâng THPT Myä Tho, tónh Nam Àõnh. Cêëu truác cuãa 2 nhoám nhû sau (baãng 2): Baãng 2. Cú cêëu mêîu TN quaãn lñ CTCNL - Bûúác 2. Duâng pheáp kiïím chûáng paired sample t-test àöåc lêåp àïí xaác àõnh sûå chïnh lïåch giûäa àiïím söë trung bònh àûúåc àaánh giaá mûác àöå nhêån thûác, mûác àöå thûåc hiïån vïì kô nùng, nghiïåp vuå CTCNL cuãa 2 nhoám GV trûúác khi taác àöång. Kiïím àõnh sûå khaác biïåt trûúác TN cuãa 2 nhoám GVCN lúáp (baãng 3) Baãng 3. Kiïím àõnh vïì sûå khaác biïåt giûäa 2 nhoám GVCN lúáp trûúác TN Tûâ kïët quaã trïn ta thêëy, p>0,05 nïn sûå chïnh lïåch àiïím söë TB cuãa hai nhoám laâ khöng coá yá nghôa, tûác laâ 2 nhoám tûúng àûúng nhau. Cùn cûá vaâo kïët quaã hoåc têåp vaâ reân luyïån cuãa caác têåp thïí HS nùm hoåc trûúác, chuáng töi lûåa choån, phên chia caác têåp thïí HS lúáp thaânh 2 nhoám, NHS1 vaâ NHS2 tûúng ûáng vúái 2 nhoám GVCN ÀC vaâ TN. Caác thaânh phêìn cuãa nhoám NHS1 vaâ NHS2 coá àaåi diïån àïìu cuãa caã 3 khöëi lúáp, möîi nhoám àïìu coá 1 lúáp àaåt danh hiïåu têåp thïí “Tiïn tiïën xuêët sùæc”, 8 têåp thïí àaåt danh hiïåu têåp thïí “Tiïn tiïën” vaâ 6 têåp thïí àaåt kïët quaã caác mùåt úã mûác àöå TB. - Bûúác 3. Tiïën haânh têåp huêën cho GVCN lúáp nhoám TN. - Bûúác 4. Thiïët kïë cöng cuå vaâ tiïën haânh ào lûúâng kô nùng, nghiïåp vuå cuãa GV laâm CTCNL. - Bûúác 5. Thu thêåp dûä liïåu vaâ phên tñch dûä liïåu. - Bûúác 6. Ruát ra kïët luêån vïì tñnh hiïåu quaã cuãa biïån phaáp quaãn lñ. 2.6. Nöåi dung TN: Tûâ thaáng 09/2015 àïën 05/2016, Hiïåu trûúãng Trûúâng THPT Myä Tho triïín khai 2 nöåi dung cêìn böìi dûúäng cho GVCN lúáp thuöåc biïån phaáp“Böìi dûúäng kô nùng, nghiïåp vuå cho GV laâm CTCNL àaáp ûáng yïu cêìu àöíi múái giaáo duåc hiïån nay”. Cuå thïí: 1) Hiïåu trûúãng xêy dûång kïë hoaåch cho hoaåt àöång böìi dûúäng. Kïë hoaåch naây laâ sûå cuå thïí hoáa kïë hoaåch nùm hoåc cuãa nhaâ trûúâng, àûúåc thiïët kïë chi tiïët, thiïët thûåc, coá tñnh phaát triïín liïn tuåc theo thúâi gian, àaãm baão sûå phuâ húåp vúái nhu cêìu cuãa GV vaâ laâ kïët quaã cuãa quaá trònh xêy dûång dên chuã, cöng khai trong Nhaâ trûúâng; 2) Töí chûác böìi dûúäng cho GV. Hònh thûác böìi dûúäng: + Múã lúáp têåp huêën taåi nhaâ trûúâng. Hiïåu trûúãng trûåc tiïëp trao àöíi chuyïn mön; + Töí chûác böìi dûúäng thûúâng xuyïn cho GV vaâ àaánh giaá thöng qua baâi thu hoaåch cuöëi nùm hoåc. 2.7. Caác giai àoaån TN 2.7.1. Giai àoaån chuêín bõ: - Xêy dûång böå cöng cuå àïí chuêín bõ TN, bao göìm caác mêîu phiïëu khaão saát, àaánh giaá, böå cêu hoãi trao àöíi phoãng vêën caác chuyïn gia, caác nhaâ quaãn lñ giaáo duåc; - Sûu têìm taâi liïåu, biïn soaån taâi liïåu àïí chuêín bõ TN; - Chuêín bõ caác phûúng phaáp àaánh giaá TN. 2.7.2. Giai àoaån TN - Bûúác 1: Àaánh giaá chêët lûúång CTCNL vïì nhêån thûác, mûác àöå thûåc hiïån cuãa àöåi nguä GV laâm CTCNL, kô nùng, nghiïåp vuå CTCNL cuãa hoå; kïët quaã hoaåt àöång daåy hoåc vaâ giaáo duåc cuãa nhaâ trûúâng vaâo thúâi àiïím thaáng 05/2016. - Bûúác 2: Töí chûác caác hoaåt àöång cuãa nhaâ trûúâng nhùçm böìi dûúäng phaát triïín kô nùng, nghiïåp vuå cho GV laâm CTCNL. Thúâi gian triïín khai laâ tûâ 09/2016 àïën 05/2017. - Bûúác 3: Sau thúâi gian TN, ào laåi mûác àöå nhêån thûác, mûác àöå thûåc hiïån kô nùng, nghiïåp vuå CTCNL; ào laåi vïì phêím chêët vaâ nùng lûåc cuãa 2 nhoám lúáp HS. Tûâ àoá, ruát ra kïët luêån vïì hiïåu quaã vaâ mûác àöå khaã thi cuãa biïån phaáp TN vaâo thúâi àiïím thaáng 05/2017. 2.8. Phûúng phaáp vaâ àaánh giaá TN. Sûã duång phûúng phaáp: phiïëu àaánh giaá TN: - Tiïu chñ/chó baáo (CB) vaâ thang àaánh giaá kô nùng, nghiïåp vuå CTCNL (baãng 4 trang bïn). - Tiïu chñ/ CB vaâ thang àaánh giaá phêím chêët vaâ nùng lûåc cuãa HS (baãng 5 trang bïn): - Àõnh lûúång àiïím kô nùng, nghiïåp vuå CTCNL cuãa GVCN vaâ phêím chêët, nùng lûåc cuãa HS (baãng 6 trang bïn). - Dûä liïåu thûåc nghiïåm qua phiïëu hoãi àûúåc xûã lñ bùçng phêìm mïìm thöëng kï SPSS phiïn baãn 22.0. - Caác chó söë thöëng kï àûúåc sûã duång trong phên tñch sûã duång thöëng kï mö taã: Têìn suêët, àiïím TB vaâ àöå lïåch chuêín. Taåp chñ Giaáo duåc söë 4206 (kò 2 - 12/2017) Thang àaánh giaá STT Tiïu chñ/ CB Töët Khaá TB Yïëu 1 Kô nùng tòm hiïíu HS, têåp thïí HS lúáp chuã nhiïåm 2 Kô nùng xêy dûång têåp thïí HS lúáp chuã nhiïåm 3 Kô nùng böìi dûúäng kô nùng, nghiïåp vuå cho àöåi nguä caán böå lúáp 4 Kô nùng phöëi húåp vúái caác lûåc lûúång giaáo duåc trong nhaâ trûúâng 5 Kô nùng liïn kïët caác lûåc lûúång giaáo duåc ngoaâi nhaâ trûúâng 6 Kô nùng chó àaåo, töí chûác thûåc hiïån caác nöåi dung, hoaåt àöång giaáo duåc toaân diïån 7 Kô nùng tû vêën têm lñ 8 Kô nùng tû vêën hoåc àûúâng 9 Kô nùng àaánh giaá kïët quaã hoåc têåp vaâ reân luyïån cuãa HS trong suöët quaá trònh giaáo duåc cuäng nhû cuöëi kò, cuöëi nùm hoåc 10 Kô nùng quaãn lñ, giaám saát viïåc ghi cheáp, baão quaãn caác loaåi höì sú cuãa HS theo quy àõnh cuãa nhaâ trûúâng 11 Kô nùng àön àöëc HS thûåc hiïån nöåi quy cuãa nhaâ trûúâng, àoáng goáp caác khoaãn tiïìn theo quy àõnh cuäng nhû caác khoaãn tiïìn theo thoaã thuêån giûäa nhaâ trûúâng vaâ phuå huynh HS 12 Kô nùng lêåp kïë hoaåch CTCNL trong nùm hoåc dûåa trïn kïë hoaåch nùm hoåc chung cuãa nhaâ trûúâng Nhoám GVCN lúáp Trung bònh Àöå lïåch chuêín p Nhoám ÀC 0,1000 0,12677 Nhoám TN 0,3833 0,21082 0,000 - Caác chó söë àûúåc duâng trong phên tñch sûã duång thöëng kï suy luêån: Phên tñch tûúng quan nhõ biïën, phên tñch so saánh. 2.9. Kïët quaã TN 2.9.1. Kïët quaã àaánh giaá vïì kô nùng, nghiïåp vuå CTCNL cuãa GV: - Àöëi vúái nhoám ÀC (xem baãng 7  trang bïn). Baãng 7 cho thêëy, àiïím TB úã nhoám ÀC sau TN (2,94 àiïím) coá sûå thay àöíi so vúái trûúác TN (2,84 àiïím) nhûng àïìu xïëp loaåi úã mûác àöå khaá. So saách kïët quaã caác CB trûúác vaâ sau TN coá sûå thay àöíi, tuy nhiïn sûå thay àöíi laâ khöng nhiïìu. Têët caã caác CB vêîn chó xïëp úã mûác khaá. Trong àoá, CB “Kô nùng lêåp kïë hoaåch CTCNL trong nùm hoåc dûåa trïn kïë hoaåch nùm hoåc chung cuãa nhaâ trûúâng” coá thay àöíi lúán nhêët (tûâ 3,07 lïn 3,13). - Àöëi vúái nhoám TN (xem baãng 8 trang bïn). Baãng 8 cho thêëy, àiïím TB úã nhoám trûúác TN laâ 2,83 vaâ sau thûåc nghiïåm laâ 3,22. Trûúác khi TN, têët caã caác CB àïìu àûúåc àaánh giaá úã mûác àöå khaá, sau TN coá 5/12 CB àûúåc àaánh giaá úã mûác àöå töët ( 3,25). Àoá laâ kïët quaã böìi dûúäng kô nùng, nghiïåp vuå CTCNL cuãa ngûúâi Hiïåu trûúãng cho àöåi nguä GV laâm CTCNL. Trong àoá, sûå thay àöíi lúán nhêët thuöåc vïì: “Kô nùng phöëi húåp vúái caác lûåc lûúång giaáo duåc trong nhaâ trûúâng” (tûâ 2,73 lïn 3,40 àiïím). Tiïën haânh kiïím àõnh sûå khaác biïåt vïì mûác àöå caãi thiïån caác kô nùng, nghiïåp vuå CTCNL giûäa nhoám ÀC vaâ nhoám TN thu àûúåc nhû sau (baãng 9): Baãng 9. Kïët quaã kiïím àõnh sûå khaác biïåt vïì mûác àöå caãi thiïån caác kô nùng, nghiïåp vuå CTCNL giûäa nhoám ÀC vaâ nhoám TN Kïët quaã baãng 9 cho thêëy, coá sûå khaác biïåt vïì mûác àöå caãi thiïån kô nùng, nghiïåp vuå giûäa 2 nhoám ÀC vaâ TN; trong àoá, nhoám TN coá TB àiïím caãi thiïån bùçng 0,3833; cao gêëp gêìn 4 lêìn so vúái nhoám ÀC (0,1000). Coá thïí noái, àêy laâ möåt thaânh cöng lúán cuãa Hiïåu trûúãng nhaâ trûúâng. 2.9.2. Kïët quaã àaánh giaá phêím chêët vaâ nùng lûåc HS Àaánh giaá kïët quaã TN àoáng goáp vaâo sûå tiïën böå, àem àïën kïët quaã vïì vùn hoáa, haånh kiïím cuãa HS, sûå thay àöíi lúán vïì nùng lûåc vaâ phêím chêët cuãa HS trong 2 nùm hoåc 2015-2016 vaâ 2016-2017, chuáng töi thu àûúåc kïët quaã nhû sau: - Vïì phêím chêët cuãa HS: Ngay trûúác khi TN, chuáng töi duâng pheáp thûã paired t-test àïí kiïím àõnh sûå khaác biïåt vïì phêím chêët 2 nhoám ÀC vaâ TN Trûúâng THPT Myä Tho (baãng 10): Baãng 4. Tiïu chñ vaâ thang àaánh giaá kô nùng, nghiïåp vuå CTCNL Thang àaánh giaá STT Tiïu chñ, CB Töët Khaá TB Yïëu Phêím chêët 1 Yïu nûúác 2 Nhên aái 3 Chùm chó 4 Trung thûåc 5 Traách nhiïåm Nùng lûåc 1 Nùng lûåc tûå chuã vaâ tûå hoåc 2 Nùng lûåc giao tiïëp vaâ húåp taác 3 Nùng lûåc giaãi quyïët vêën àïì vaâ saáng taåo 4 Nùng lûåc ngön ngûä 5 Nùng lûåc tñnh toaán 6 Nùng lûåc tòm hiïíu tûå nhiïn vaâ xaä höåi 7 Nùng lûåc cöng nghïå 8 Nùng lûåc tin hoåc 9 Nùng lûåc thêím mô 10 Nùng lûåc thïí chêët Baãng 5. Tiïu chñ vaâ thang àaánh giaá phêím chêët vaâ nùng lûåc cuãa HS Mûác àöå Thang àaánh giaá Àõnh lûúång àiïím Xïëp loaåi àiïím TB caác yá kiïën àaánh giaá Mûác 1 Töët 4 àiïím Tûâ 3,55-4,0 àiïím Mûác 2 Khaá 3 àiïím Tûâ 2,56-3,54 àiïím Mûác 3 Trung bònh 2 àiïím Tûâ 1,46-2,55 àiïím Mûác 4 Yïëu 1 àiïím Tûâ 1,0-1,45 àiïím Baãng 6. Àõnh lûúång àiïím kô nùng, nghiïåp vuå CTCNL cuãa GVCN vaâ phêím chêët, nùng lûåc cuãa HS Taåp chñ Giaáo duåc söë 420 7(kò 2 - 12/2017) Baãng 7. Kïët quaã àaánh giaá vïì kô nùng, nghiïåp vuå CTCNL cuãa GV Trûúâng THPT Myä Tho trûúác vaâ sau TN cuãa nhoám ÀC (Ghi chuá: tïn caác CB úã cöåt 2 giöëng nhû trong baãng 4) Baãng 8. Kïët quaã àaánh giaá vïì kô nùng, nghiïåp vuå CTCNL cuãa GV Trûúâng THPT Myä Tho tónh Nam Àõnh trûúác vaâ sau thûåc nghiïåm cuãa nhoám TN Ghi chuá: tïn caác CB úã cöåt 2 giöëng nhû trong baãng 5. Taåp chñ Giaáo duåc söë 4208 (kò 2 - 12/2017) Nhoám Trung bònh Àöå lïåch chuêín P ÀC 2,66 0,26 TN 2,67 0,33 0,921 Baãng 11. Kïët quaã àaánh giaá vïì phêím chêët cuãa HS Trûúâng THPT Myä Tho trûúác vaâ sau TN cuãa nhoám ÀC Baãng 12. Kïët quaã àaánh giaá vïì phêím chêët cuãa HS trûúâng THPT Myä Tho trûúác vaâ sau TN cuãa nhoám TN Nhoám Trung bònh Àöå lïåch chuêín P ÀC 0,20 0,21 TN 0,43 0,29 0,002 Nhoám Trung bònh Àöå lïåch chuêín P ÀC 2,7400 0,20284 TN 2,7067 0,23745 0,657 Baãng 10. Kiïím àõnh vïì phêím chêët cuãa 2 nhoám HS trûúác TN Tûâ kïët quaã trïn ta thêëy, p>0,05 kïët luêån sûå chïnh lïåch àiïím söë TB cuãa hai nhoám TN vaâ ÀC laâ khöng coá yá nghôa, tûác laâ phêím chêët cuãa 2 nhoám laâ tûúng àûúng nhau. + Vïì phêím chêët cuãa HS nhoám ÀC (xem baãng 11). Baãng 11 cho thêëy, àiïím TB àaánh giaá vïì phêím chêët cuãa HS nhoám ÀC coá sûå thay àöíi so vúái trûúác TN (trûúác TN laâ 2,68, sau thûåc nghiïåm laâ 2,88), àïìu xïëp loaåi úã mûác àöå khaá. So saách kïët quaã caác CB trûúác vaâ sau TN coá sûå thay àöíi, tuy nhiïn sûå thay àöíi laâ khöng nhiïìu; trong àoá, CB1 coá thay àöíi lúán nhêët (tûâ 2,53 lïn 2,87). + Àöëi vúái nhoám TN (xem baãng 12): Baãng 12 cho thêëy, àiïím TB phêím chêët cuãa HS trûúác TN laâ 2,67, sau TN laâ 3,09. Trûúác khi TN, têët caã caác CB àïìu àûúåc àaánh giaá úã mûác àöå khaá, sau TN coá 2/6 CB àûúåc àaánh giaá úã mûác àöå töët ( 3,25), àoá laâ kïët quaã böìi dûúäng kô nùng, nghiïåp vuå CTCNL cuãa ngûúâi Hiïåu trûúãng cho àöåi nguä GV laâm CTCNL. Trong àoá, sûå thay àöíi lúán nhêët thuöåc vïì CB4 (tûâ 2,8 lïn 3,33). Kiïím àõnh vïì mûác àöå caãi thiïån naây cho kïët quaã nhû baãng 13. Baãng 13. Kiïím àõnh vïì mûác àöå caãi thiïån phêím chêët HS giûäa nhoám ÀC vaâ TN Kïët quaã kiïím àõnh cho thêëy, coá sûå khaác biïåt vïì mûác àöå caãi thiïån phêím chêët cuãa HS giûäa 2 nhoám ÀC vaâ TN. Trong àoá, nhoám TN coá TB àiïím caãi thiïån bùçng 0,43; cao gêëp hún 2 lêìn so vúái nhoám ÀC (0,20). - Vïì nùng lûåc cuãa HS: Ngay trûúác khi TN, chuáng töi duâng pheáp thûã paired t-test àïí kiïím àõnh sûå khaác biïåt vïì nùng lûåc cuãa nhoám ÀC vaâ TN. Kïët quaã nhû sau (baãng 14): Baãng 14. Kïët quaã kiïím àõnh sûå khaác biïåt vïì nùng lûåc cuãa 2 nhoám HS trûúác TN Taåp chñ Giaáo duåc söë 420 9(kò 2 - 12/2017) Baãng 15. Kïët quaã àaánh giaá vïì nùng lûåc cuãa HS nhoám ÀC trûúác vaâ sau TN Baãng 16. Kïët quaã àaánh giaá vïì nùng lûåc cuãa HS nhoám TN trûúác vaâ sau TN Baãng 17. Kïët quaã kiïím àõnh sûå khaác biïåt vïì mûác àöå caãi thiïån nùng lûåc HS giûäa nhoám ÀC vaâ TN Baãng 16 cho thêëy, coá sûå khaác biïåt vïì mûác àöå caãi thiïån nùng lûåc HS giûäa 2 nhoám ÀC vaâ TN; trong àoá, nhoám TN coá TB àiïím caãi thiïån bùçng 0,4400; cao gêëp gêìn 4 lêìn so vúái nhoám ÀC (0,1133). 3. Kïët luêån Trong àiïìu kiïån cho pheáp, chuáng töi chó töí chûác TN àûúåc 12 giaãi phaáp trïn vaâ kïët quaã àïìu chûáng minh àûúåc giaã thuyïët khoa hoåc àaä àïì ra. Mùåc duâ vêåy, kïët quaã thu àûúåc cuäng àuã àïí laâm minh chûáng cho tñnh hiïåu quaã cuãa caác giaãi phaáp khaác, búãi vò caác giaãi phaáp quaãn lñ àaä àïì xuêët coá möëi quan hïå mêåt thiïët vúái nhau, laâ tiïìn àïì vaâ hêåu thuêîn tñnh khaã thi cuãa nhau, höî trúå cho nhau àïí taåo thaânh möåt chónh thïí Kïët quaã cho p>0,05 chûáng toã sûå chïnh lïåch àiïím söë TB cuãa hai nhoám TN vaâ ÀC laâ khöng coá yá nghôa, tûác laâ 2 nhoám tûúng àûúng nhau. + Vïì nùng lûåc HS nhoám ÀC (xem baãng 15). Baãng 15 cho thêëy, àiïím TB trûúác TN laâ 2,74, sau TN laâ 2,85 (àïìu xïëp loaåi úã mûác àöå khaá). So saách kïët quaã caác CB trûúác vaâ sau TN coá sûå thay àöíi; tuy nhiïn sûå thay àöíi laâ khöng nhiïìu. Têët caã caác CB vêîn chó xïëp úã mûác khaá; trong àoá, CB3 coá thay àöíi lúán nhêët (tûâ 2,73 lïn 2,93). + Àöëi vúái nùng lûåc HS nhoám TN (xem baãng 16). Baãng 16 cho thêëy, àiïím TB trûúác TN laâ 2,71, sau TN laâ 3,33 (àïìu xïëp loaåi úã mûác àöå khaá). Trûúác khi TN, têët caã caác CB àïìu àûúåc àaánh giaá úã mûác àöå khaá, sau TN coá 4/10 CB àûúåc àaánh giaá úã mûác àöå töët ( 3,25). Trong àoá, sûå thay àöíi lúán nhêët thuöåc vïì CB1 (tûâ 2,53 lïn 3,33). Àoá laâ kïët quaã cuãa böìi dûúäng kô nùng, nghiïåp vuå CTCNL cuãa ngûúâi Hiïåu trûúãng cho àöåi nguä GV laâm CTCNL. Tiïën haânh kiïím àõnh sûå khaác biïåt vïì mûác àöå caãi thiïån thu àûúåc nhû sau (baãng 17): Nhoám HS Trung bònh Àöå lïåch chuêín P ÀC 0,1133 0,10601 TN 0,4400 0,26132 0,000 (Xem tiïëp trang 13) Taåp chñ Giaáo duåc söë 420 13(kò 2 - 12/2017) xûã àöëi thoaåi, nhêån thûác àöëi thoaåi,... àïìu chuã yïëu xuêët phaát tûâ gia àònh, àûúåc khùèng àõnh úã gia àònh. Caác quan hïå xaä höåi ngaây caâng àûúåc múã röång, vò vêåy SV cuäng chõu sûå taác àöång cuãa caác quan hïå xaä höåi. Thûåc tïë, coá thïí chia giaáo duåc vïì VHÀT thaânh hai loaåi taác àöång: Tûå giaác vaâ tûå phaát. Taác àöång tûå giaác laâ loaåi taác àöång coá kïë hoaåch, muåc àñch. Àêy àûúåc coi laâ caác hoaåt àöång giaáo duåc cuãa nhaâ trûúâng, caác töí chûác chñnh trõ - xaä höåi, cuãa caác têåp thïí lao àöång. Coá thïí noái, bùçng àûúâng löëi, chñnh saách àuáng àùæn, Àaãng vaâ Nhaâ nûúác àaä chùm lo xêy dûång möi trûúâng VHÀT chung cuãa xaä höåi. Vêën àïì àùåt ra laâ cêìn thûåc hiïån sûå kïët húåp giaáo duåc VHÀT giûäa gia àònh vaâ xaä höåi sao cho thöëng nhêët, hiïåu quaã. Caác töí chûác vaâ gia àònh cêìn chùm lo túái viïåc giaáo duåc tûâng thaânh viïn cuãa mònh, àöìng thúâi chuã àöång phöëi húåp vúái nhau àïí cöng taác giaáo duåc àaåt àûúåc muåc tiïu. * Giaáo duåc vaâ tûå giaáo duåc trong viïåc giaáo duåc VHÀT. Giaáo duåc trong VHÀT coá nghôa laâ chó ra phûúng hûúáng, chuêín mûåc, quy tùæc,... àïí moåi thaânh viïn trong xaä höåi thûåc hiïån. Nhûäng haânh vi àûúåc thûåc hiïån trïn cú súã tûå nguyïån àûúåc coi laâ nhûäng haânh vi mang tñnh àöëi thoaåi. Vò thïë, cêìn lûu têm àïën yïëu töë tûå giaáo duåc. Nhùçm thûåc hiïån phûúng thûác naây, ngoaâi viïåc tùng cûúâng caác hoaåt àöång giaáo duåc noái chung, cêìn quan têm túái giaáo duåc caác nhoám nhoã vaâ giaáo duåc caá biïåt, chuá yá sûã duång caác phûúng phaáp khñch lïå, àöång viïn, nïu gûúng,... taåo àiïìu kiïån cho moåi ngûúâi àûúåc thïí nghiïåm, tûå ruát ra nhûäng kïët luêån VHÀT cho baãn thên. 2.2.5. Taåo möi trûúâng giaáo duåc thuêån lúåi, mang tñnh dên chuã trong giaáo duåc VHÀT cho SV. Viïåc phaát huy tñnh dên chuã trong giaáo duåc úã nhaâ trûúâng luön laâ tiïìn àïì cêìn thiïët, baão àaãm cho sûå phaát triïín toaân diïån nhûäng nùng lûåc sùén coá cuãa con ngûúâi; laâ nïìn giaáo duåc maâ theo Chuã tõch Höì Chñ Minh, daåy hoåc cêìn theo nhu cêìu cuãa dên töåc, cuãa xaä höåi. Trong Thû gûãi caác caán böå, cö giaáo, thêìy giaáo, cöng nhên viïn, hoåc sinh, SV nhên dõp bùæt àêìu nùm hoåc múái, Baáo Nhên dên, söë 5299, ngaây 16/10/1968, Höì Chñ Minh viïët: “Giaáo duåc laâ sûå nghiïåp cuãa quêìn chuáng. Cêìn phaát huy àêìy àuã dên chuã xaä höåi chuã nghôa”. * * * Giaáo duåc VHÀT cho SV Trûúâng Àaåi hoåc Haâ Nöåi àaä àûúåc Àaãng böå, Ban Giaám hiïåu cuâng toaân thïí caán böå, GV àùåc biïåt quan têm, chuá troång. Nhúâ àoá, cöng taác naây àaä àaåt àûúåc nhiïìu thaânh tûåu quan troång. Tuy vêåy, cöng taác giaáo duåc VHÀT cho SV Trûúâng Àaåi hoåc Haâ Nöåi vêîn coân nhiïìu haån chïë, tûâ viïåc tham gia cuãa caác lûåc lûúång, àïën caác nöåi dung vaâ phûúng thûác giaáo duåc, tûâ sûå laänh àaåo, quaãn lñ àïën cöng taác àêìu tû cú súã vêåt chêët, phûúng tiïån,... Àïí giaãi quyïët triïåt àïí nhûäng vêën àïì naây, theo chuáng töi cêìn thûåc hiïån àöìng böå caác giaãi phaáp nïu trïn.  Taâi liïåu tham khaão [1] Àaãng Cöång saãn Viïåt Nam (1976). Baáo caáo chñnh trõ cuãa Ban Chêëp haânh Trung ûúng Àaãng taåi Àaåi höåi àaåi biïíu toaân quöëc lêìn thûá IV.  NXB  Chñnh  trõ Quöëc gia. [2] Nguyïîn Maånh Cêìm (2013). Àöíi múái vaâ phaát triïín giaáo duåc hûúáng túái xêy dûång caã nûúác trúã thaânh möåt xaä höåi hoåc têåp. NXB Dên trñ. [3] Hûäu Àaåt (2009). Àùåc trûng ngön ngûä vaâ vùn hoáa giao tiïëp tiïëng Viïåt. NXB Giaáo duåc Viïåt Nam. [4] Phaåm Minh Haåc (2010). Möåt söë vêën àïì giaáo duåc Viïåt Nam àêìu thïë kó XXI. NXB Giaáo duåc Viïåt Nam. [5] Höì  Baá Thêm (2006). Xêy dûång baãn lônh thanh niïn hiïån nay. NXB Thanh niïn. [6] Huyânh Khaái Vinh (2001). Möåt söë vêën àïì vïì löëi söëng, àaåo àûác, chuêín mûåc giaá trõ xaä höåi. NXB Chñnh trõ Quöëc gia - Sûå thêåt. [7] Buâi Hiïìn (2001). Tûâ àiïín giaáo duåc hoåc. NXB Tûâ àiïín baách khoa. mang tñnh àöìng böå trong quaãn lñ CTCNL úã trûúâng THPT tiïíu vuâng phña Nam àöìng bùçng söng Höìng. Kïët quaã TN thu àûúåc laâ cú súã thûåc tiïîn khaách quan àïí nghiïn cûáu naây tiïëp tuåc àûúåc triïín khai möåt caách àaåi traâ taåi caác têët caã caác trûúâng THPT trïn àõa baân tiïíu naây.   Taâi liïåu tham khaão [1] Böå GD-ÀT (2017). Chûúng trònh giaáo duåc phöí thöng (chûúng trònh töíng thïí). [2] Nguyïîn Thanh Bònh (chuã biïn, 2011). Möåt söë vêën àïì trong cöng taác chuã nhiïåm lúáp úã trûúâng phöí thöng trung hoåc hiïån nay. NXB Àaåi hoåc Sû phaåm. [3] Trêìn Chêu Hoaân (2011). Biïån phaáp quaãn lñ cöng taác chuã nhiïåm lúáp cuãa Hiïåu trûúãng caác trûúâng trung hoåc phöí thöng huyïån Vônh Baão thaânh phöë Haãi Phoâng. Taåp chñ Giaáo duåc, söë 254 , tr 4-6;13 [4] Haâ Nhêåt Thùng (chuã biïn) - Nguyïîn Duåc Quang - Nguyïîn Thõ Kyã (2006). Cöng taác giaáo viïn chuã nhiïåm lúáp úã trûúâng phöí thöng (taái baãn lêìn thûá 6). NXB Giaáo duåc. [5] Nguyïîn Viïåt Huâng - Haâ Thïë Truyïìn (2013). Tùng cûúâng nùng lûåc laâm cöng taác giaáo viïn chuã nhiïåm lúáp úã trûúâng trung hoåc phöí thöng: Daânh cho giaáo viïn trung hoåc phöí thöng (Taâi liïåu böìi dûúäng phaát triïín nùng lûåc nghïì nghiïåp giaáo viïn). NXB Àaåi hoåc Sû phaåm. [6] Nguyïîn Thõ Dung (2008). Trñ tuïå caãm xuác cuãa giaáo viïn chuã nhiïåm lúáp trûúâng trung hoåc cú súã. Luêån aán tiïën sô Têm lñ hoåc, Viïån Khoa hoåc giaáo duåc Viïåt Nam. [7] Nguyïîn Lï Anh - Lï Thõ Thu Trang. Nguyïn lñ thöëng kï. NXB Lao àöång - Xaä höåi. Thûã nghiïåm giaãi phaáp “Böìi dûúäng... (Tiïëp theo trang 9)