Phát triển cảm giác, tri giác âm thanh cho trẻ mầm non khiếm thính qua trò chơi - Vũ Thị Thu Hà

Tài liệu Phát triển cảm giác, tri giác âm thanh cho trẻ mầm non khiếm thính qua trò chơi - Vũ Thị Thu Hà

pdf5 trang | Chia sẻ: quangot475 | Lượt xem: 521 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Phát triển cảm giác, tri giác âm thanh cho trẻ mầm non khiếm thính qua trò chơi - Vũ Thị Thu Hà, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Taåp chñ Giaáo duåc SÖË ÀÙÅC BIÏÅT60 (Thaáng 11/2017) 1. Àùåt vêën àïì Treã khiïëm thñnh laâ treã giaãm ñt hay nhiïìu, hoùåc toaân böå sûác nghe, khiïën treã khöng thïí nghe àûúåc úã khoaãng caách vaâ cûúâng àöå êm thanh bònh thûúâng coá thïí dêîn túái khoá khùn vïì ngön ngûä vaâ giao tiïëp, aãnh hûúãng àïën quaá trònh nhêån thûác vaâ caác chûác nùng têm lñ khaác. Coá  rêët nhiïìu  biïån phaáp giuáp  treã  khiïëm thñnh phaát  triïín caãm giaác vaâ tri giaác êm thanh trong àoá sûã duång troâ chúi laâ möåt trong nhûäng biïån phaáp phuâ húåp vúái àùåc àiïím têm lñ cuãa treã mêìm non khi maâ hoaåt àöång vui chúi giûä vai troâ chuã àaåo, vò vêåy biïån phaáp naây cuäng laâ biïån phaáp mang laåi hiïåu quaã vaâ taác àöång àïën treã möåt caách tûå nhiïn nhêët. 2. Nöåi dung 2.1. Möåt söë àùåc àiïím têm lñ cuãa treã khiïëm thñnh Nhòn chung, khiïëm thñnh aãnh hûúãng lïn treã theo 4 caách cú baãn: - Khiïëm thñnh laâm chêåm quaá trònh phaát triïín caác kô nùng tiïëp thu vaâ diïîn àaåt thöng tin. - Khiïëm thñnh gêy mêët cên bùçng ngön ngûä dêîn àïën nhûäng khoá khùn vïì hoåc têåp vaâ tiïëp thu laâm giaãm hoåc lûåc. - Khiïëm  thñnh  laâm caác  kô nùng  giao  tiïëp khöng phaát triïín thûúâng dêîn àïën sûå cö lêåp vïì mùåt xaä höåi vaâ khaã nùng tû duy keám. - Khiïëm thñnh aãnh hûúãng quaá trònh nghïì nghiïåp, cú höåi hoaâ nhêåp vaâo xaä höåi cuãa treã sau naây. Caác cöng trònh nghiïn cûáu àaä khùèng àõnh: + Treã khiïëm  thñnh bõ  töín  thûúng cú quan phên tñch thñnh giaác seä aãnh hûúãng àïën quaá trònh phaát triïín têm lñ nhûng coá thïí phuåc höìi dêëu hiïåu ngön ngûä tûâ möi trûúâng bïn ngoaâi, tûâ sûå tiïëp xuác, laâm quen, thñch ûáng vúái tiïëng öìn, àûúåc luyïån têåp vêån àöång vaâ trao àöíi troâ chuyïån vúái ngûúâi xung quanh. Àiïìu quan troång laâ àaánh giaá àûúåc mûác àöå bõ töín thûúng thñnh lûåc cuãa àöëi tûúång, tûâ àoá múái xaác àõnh phûúng phaáp giaáo duåc thñch húåp. Cêìn xaác àõnh khaã nùng cuãa treã vïì mùåt sinh lñ. + Khaã nùng xuác giaác, tri giaác vïì khöëi  lûúång, êm thanh,  maâu  sùæc,  khaã  nùng  vêån  àöång  trong  khöng gian röång vaâ khöng gian heåp cuãa treã khiïëm thñnh bõ haån chïë, hoaåt àöång nhêån thûác, tû duy trúã nïn chêåm hún, khoá khùn hún, khaã nùng tiïëp thu ngön ngûä cuäng bõ aãnh hûúãng (àùåc biïåt laâ tû duy ngön ngûä vaâ yá chñ cuãa caá nhên). Nhûng khaã nùng quan saát, hònh thaânh khaái niïåm, tû duy hònh aãnh... chó àûúåc phaát triïín vúái àiïìu kiïån àûúåc kïët húåp vúái hoaåt àöång thûåc haânh vaâ coá sûå hûúáng dêîn cuãa ngûúâi lúán. + Treã khiïëm thñnh rêët haån chïë tri giaác bùçng nghe vaâ ñt coá nhu cêìu tiïëp xuác vúái ngûúâi khaác bùçng ngön ngûä noái,  vò  thïë, phaãi  têåp  thoái quen sûã duång thûúâng xuyïn ngön  ngûä noái àïí nêng  cao nhêån  thûác vïì  tûå nhiïn vaâ xaä höåi, cho treã hiïíu àûúåc tñnh chêët cú baãn cuãa tûâng sûå vêåt vaâ hiïån tûúång. Thöng qua cú quan phên  tñch thõ giaác,  treã àiïëc vaâ nghïînh ngaäng  (nùång tai) coá  thïí àoåc vaâ hoåc  tûâ ngûä vaâ  cêu, bùæt àêìu hiïíu nghôa cuãa tûâ... Vúái thúâi gian nhêët àõnh, treã àiïëc phên biïåt àûúåc caác àöëi tûúång úã xa, hiïíu àûúåc sûå vêån àöång trong khöng gian vaâ thúâi gian. Cêìn têån duång khaã nùng coân laåi cuãa thñnh giaác àïí giuáp treã phaát triïín trong quaá trònh hoåc têåp, lao àöång vaâ giao tiïëp. 2.2. Àùåc àiïím phaát  triïín caãm giaác vaâ  tri giaác êm thanh cuãa treã khiïëm thñnh 2.2.1. Àùåc àiïím caãm giaác, tri giaác êm thanh cuãa treã khiïëm thñnh Caãm giaác vaâ tri giaác laâ mûác àöå nhêån thûác àêìu tiïn cuãa con ngûúâi vïì thïë giúái. Chuáng laâ nhûäng nguöìn göëc cú baãn cuãa nhûäng kiïën thûác maâ chuáng ta nhêån thûác àûúåc úã thïë giúái xung quanh. Trong nhûäng daång caãm giaác khaác nhau thò caãm giaác nghe vaâ caãm giaác nhòn coá yá nghôa chuã yïëu. Chuáng ta söëng trong thïë giúái cuãa êm thanh cuãa hònh daång vaâ maâu sùæc. Nhûäng nguöìn PHAÁT TRIÏÍN CAÃM GIAÁC, TRI GIAÁC ÊM THANH CHO TREà MÊÌM NON KHIÏËM THÑNH QUA TRO CHÚI VUÄ THÕ THU HAÂ* * Trûúâng Cao àùèng Sû phaåm Trung ûúng Ngaây nhêån baâi: 30/10/2017; ngaây sûãa chûäa: 09/11/2017; ngaây duyïåt àùng: 13/11/2017. Abstract: Deaf children face many obstacles, difficulties in developing cognitive processes, especially development of sensory and perceptual processes. Being actively involved in games is the most natural way for children to develop their ability to perceive the world as well as develop their cognitive processes. This paper presents a number of psychological characteristics of deaf children, in-depth study of the sensory and perceptual development characteristics of deaf children. On the basis, the article also designs some games to develop feelings and sound perception for deaf children. Keywords: Deaf children, sound perception, games. Taåp chñ Giaáo duåc SÖË ÀÙÅC BIÏÅT 61(Thaáng 11/2017) thöng tin nhû phaát thanh, truyïìn hònh, phim aãnh, sên khêëu, êm nhaåc vïì nhiïìu mùåt àûa àïën caãm giaác nghe. Têët nhiïn caãm giaác nhòn cuäng àoáng möåt vai troâ quan troång. Nhûng mêët sûác nghe seä laâm cho àûáa treã mêët khaã nùng tri giaác bònh thûúâng vïì nhûäng nguöìn thöng tin naây. Theo Baách khoa toaân thû vïì têm lñ (R.Corsini, A. Auerbach), “tri giaác êm thanh laâ khaã nùng phên biïåt caác êm thanh khaác nhau trong möi trûúâng xung quanh qua caác àùåc tñnh nhû cûúâng àöå, cao àöå, giai àiïåu, nhõp àiïåu. Tri giaác êm thanh khöng àún giaãn chó laâ khaã nùng nghe maâ laâ lùæng nghe, têåp trung chuá yá vaâo êm thanh vaâ  taách ra àûúåc nhûäng àùåc àiïím àùåc trûng cuãa noá” [1; tr 58]. Khaã nùng têåp trung vaâo êm thanh - sûå chuá yá cuãa thñnh giaác - laâ möåt tñnh nùng rêët  quan  troång  cuãa  con  ngûúâi,  nïëu  khöng  coá  khaã nùng naây thò chuáng ta khöng thïí nghe vaâ hiïíu àûúåc lúâi noái. Tri giaác êm thanh phaát triïín theo hai hûúáng: möåt mùåt, phaát triïín vïì tri giaác êm thanh ngön ngûä, nghôa laâ hònh thaânh tai nghe êm võ, vaâ mùåt khaác, phaát triïín tri giaác êm thanh ngoaâi ngön ngûä (khöng phaãi  lúâi noái), nghôa  laâ tiïëng öìn trong möi  trûúâng xung quanh. Caã hai hûúáng naây àïìu rêët quan troång vúái möîi ngûúâi vaâ bùæt àêìu phaát triïín úã treã em tûâ àêìu giai àoaån lûáa tuöíi haâi nhi. Theo Erber  (1982), Ling  (1989),  vaâ  Estabrooks (1998) [2], caác kô nùng tri giaác êm thanh (haânh àöång tri giaác nghe) phaát triïín tûâ cú baãn àïën nêng cao theo trònh tûå sau: Caác nghiïn cûáu àïìu cho thêëy sûå phaát triïín nhêån thûác qua kïnh thñnh giaác úã treã coá thñnh lûåc bònh thûúâng thïí hiïån qua böën mûác àöå: Mûác àöå 1. Phaát hiïån êm thanh: treã coá thïí phaát hiïån ra  caác  êm  thanh  àún  giaãn  trong  möi  trûúâng  xung quanh  nhû  tiïëng  chuöng  cûãa,  tiïëng  vöî  tay,  tiïëng chuöng àiïån thoaåi, êm thanh ngön ngûä khi ngûúâi lúán giao tiïëp vúái treã bùçng ngön ngûä noái vaâ coá phaãn ûáng vúái caác êm thanh àoá. Mûác àöå 2. Phên biïåt êm thanh: treã coá  thïí phên biïåt àûúåc caác êm thanh nghe thêëy laâ giöëng nhau hay khaác nhau, bùæt àêìu bùçng caác êm thanh dïî phên biïåt, dêìn dêìn àïën caác êm thanh khoá hún; phên biïåt àûúåc caác êm thanh coá sûå khaác biïåt roä raâng nhû nhûäng êm thanh daâi  vaâ ngùæn,  êm  thanh  to vaâ nhoã; phên biïåt àûúåc  caác êm  thanh gêìn  giöëng nhau:  tiïëng  chuöng cûãa vaâ chuöng àiïån thoaåi, tiïëng goåi tïn treã vaâ tïn ngûúâi khaác, êm  thanh ngön  ngûä naây vúái êm  thanh ngön ngûä  khaác...;  phên  biïåt nhûäng  êm  thanh  gêìn  giöëng nhau bao göìm caã phên biïåt caác êm khaác nhau cuãa lúâi noái. Khaã nùng naây cuãa treã tiïëp tuåc phaát triïín trong suöët àöå tuöíi mêîu giaáo. Mûác àöå 3. Nhêån biïët êm thanh: Àêy laâ giai àoaån treã nhêån biïët àûúåc êm thanh àoá laâ êm thanh gò hay chñnh laâ giai àoaån treã biïët nguöìn göëc êm thanh phaát ra tûâ caái gò. Mûác àöå 4. Nhêån biïët, hiïíu êm thanh ngön ngûä vaâ sûã duång àûúåc lúâi noái: Trong viïåc tiïëp nhêån ngön ngûä, caãm giaác vaâ tri giaác êm thanh coá möåt vai troâ àùåc biïåt quan troång. Trïn cú súã naây diïîn ra sûå phaát triïín caác hònh thaái chuã àöång vaâ bõ àöång cuãa lúâi noái. Nghe àûúåc tiïëng noái cuãa ngûúâi xung quanh, àûáa treã bùæt àêìu bùæt chûúác vaâ bêåp beå àûúåc nhûäng tûâ àêìu tiïn. Nhúâ lúâi noái àûáa treã nhêån àûúåc nhûäng thöng tin cú baãn,  lônh höåi nhûäng kiïën thûác vaâ kinh nghiïåm maâ ngûúâi lúán truyïìn cho noá. Sûå phaá huyã tri giaác vaâ tiïëng noái cuãa ngûúâi xung quanh tûå nhiïn seä keáo theo sûå phaá huyã quaá trònh hònh thaânh ngön ngûä tñch cûåc. Treã khiïëm thñnh khöng thïí tûå mònh  lônh höåi àûúåc ngön  ngûä. Trong thûåc  tïë,  treã khiïëm thñnh seä bõ cêm nïëu noá khöng àûúåc phaát hiïån súám nhûäng khoá  khùn vïì  thñnh giaác vaâ àûúåc höî  trúå bùçng nhûäng phûúng phaáp chuyïn biïåt trong viïåc tiïëp nhêån ngön ngûä. Úà treã  khiïëm  thñnh,  caãm  giaác,  tri  giaác  êm  thanh àûúåc phaát triïín cuå thïí nhû sau: (xem baãng trang bïn) Nhû vêåy, viïåc cú quan phên tñch thñnh giaác bõ töín  thûúng  àaä dêîn àïën  treã bõ  giaãm àaáng  kïí  khaã nùng  tri giaác êm  thanh, àùåc  biïåt  êm  thanh ngön ngûä. Sûå haån chïë naây aãnh hûúãng trûåc tiïëp àïën nhêån thûác caãm tñnh cuãa treã. Khi cú quan thñnh giaác bõ töín thûúng, nhûäng kñch thñch cuãa caác sûå vêåt, hiïån tûúång lïn  cú  quan  phên  tñch  thñnh  giaác  khöng  gêy  ra caãm giaác nghe vaâ khöng thïí taåo ra tri giaác nghe. Chùèng haån, nguöìn êm thanh laâ tiïëng tröëng taác àöång vaâo cú quan thñnh giaác (trûúác hïët taác àöång vaâo hïå thöëng  dêîn  truyïìn  bùæt  àêìu  tûâ  maâng  nhô  cuãa  tai). Nhûng cú quan thñnh giaác àaä bõ hoãng, cho nïn taác àöång cuãa tiïëng tröëng khöng gêy ra caãm giaác nghe vaâ tri giaác nghe. Tûác laâ àûáa treã khöng hïì nhêån biïët àûúåc  cûúâng  àöå,  cao  àöå  cuäng  nhû  tñnh  chêët  cuãa tiïëng tröëng. Do àoá, treã khöng thïí nhêån thûác àûúåc möåt caách àêìy àuã caác yïëu töë vïì taác nhêån kñch thñch, Dò tìm/phát hiện (Detection) có hay không có âm thanh Phân biệt (Discrimination) âm thanh giống hay khác nhau Nhận diện/ xác định (Identification) đó là âm thanh gì Nghe hiểu (Comprehension): tham gia vào cuộc trò chuyện và trả lời đúng các câu hỏi. Taåp chñ Giaáo duåc SÖË ÀÙÅC BIÏÅT62 (Thaáng 11/2017) baãn chêët cuãa sûå vêåt, hiïån tûúång vaâ hêåu quaã laâ coá sûå sai lïåch nhêët àõnh trong nhêån thûác.  Tuy nhiïn, treã khiïëm thñnh seä coá khaã nùng nhaåy beán hún, tinh tïë hún úã caãm giaác nhòn vaâ caãm giaác vêån àöång. Treã coá thïí “nghe àûúåc bùçng mùæt”, caãm thuå àûúåc àöå rung cuãa êm thanh bùçng xuác giaác khi phaát êm àûa tay àùåt lïn cöí. Thõ giaác cuãa treã khiïëm thñnh trúã thaânh chuã àaåo vaâ chuã yïëu trong viïåc nhêån thûác thïë giúái xung quanh  vaâ  trong viïåc  tiïëp nhêån  ngön  ngûä.  Treã  bònh thûúâng hoåc noái chuã yïëu dûåa  trïn caãm giaác nghe vaâ vêån àöång, coân  tri giaác  thõ giaác àoáng vai troâ  thûá yïëu. Àiïìu naây hoaân toaân ngûúåc laåi vúái treã khiïëm thñnh. Cuâng vúái caãm giaác vêån àöång, caãm giaác tri giaác nhòn trúã thaânh nïìn taãng àïí hònh thaânh tiïëng noái. Thêåm chñ treã khiïëm thñnh coá thïí tiïëp nhêån ngön ngûä chó dûåa trïn tri giaác nhòn.  Rêët  nhiïìu nhûäng  nghiïn  cûáu àaä  chûáng  minh rùçng caãm giaác vaâ tri giaác úã treã khiïëm thñnh khöng keám so vúái treã nghe àûúåc, thêåm chñ coân  tñch cûåc vaâ  tinh nhaåy hún. Búãi vêåy, treã khiïëm thñnh thûúâng àïí yá nhûäng chi tiïët nhoã cuãa thïë giúái xung quanh maâ treã bònh thûúâng khöng àïí yá àïën. Vñ duå:  - Phên biïåt mêìu sùæc: viïåc phên biïåt nhûäng maâu sùæc gêìn giöëng nhau  nhû: xanh, àoã,  da cam  thò  treã khiïëm thñnh phên biïåt tinh tïë hún so vúái treã bònh thûúâng.  - Phên biïåt ngûúâi tiïëp xuác: treã khiïëm thñnh coá thïí nhêån thêëy tûâng chi tiïët vïì khuön mùåt, thên hònh, caách ùn mùåc, maâu sùæc vaâ chêët liïåu cuãa quêìn aáo nhanh hún so vúái treã bònh thûúâng. - So saánh nhûäng bûác tranh veä cuãa treã khiïëm thñnh vúái treã bònh thûúâng cuäng thêëy nhûäng bûác tranh veä cuãa treã khiïëm thñnh coá nöåi dung phong phuá, tó mó hún vaâ àùåc biïåt  laâ khi veä ngûúâi,  treã khiïëm thñnh thûúâng thïí hiïån àêìy àuã hún nhûäng phêìn quan troång cuãa cú thïí ngûúâi vaâ rêët chuá yá àïën sûå cên xûáng trong viïåc mö taã chuáng so vúái treã bònh thûúâng, nhûng chuáng laåi thûúâng gùåp khoá khùn àöëi vúái nhûäng bûác  tranh biïíu  thõ möëi quan hïå khöng gian. 2.2.2. Sûå phaát triïín caác haânh àöång tri giaác Caác haânh àöång tri giaác nghe àûúåc chuyïín dêìn tûâ caác haânh àöång àõnh hûúáng bïn ngoaâi thaânh haânh àöång tri giaác bïn trong trñ naäo theo cú chïë nöåi têm hoáa. Haânh àöång tri giaác êm thanh úã daång haânh àöång àõnh hûúáng bïn ngoaâi  laâ nhûäng haânh àöång diïîn ra bïn ngoaâi, laâ sûå chuyïín àöång cuãa cú thïí (vöî tay, dêåm chên ...) khi nghe êm thanh, sûå rung àöång cuãa maâng nhô khi tiïëp nhêån soáng êm, sûå tiïëp nhêån chuêín caãm giaác êm thanh úã daång vêåt chêët (tiïëng tröëng - êm trêìm, tiïëng keân - êm trung vaâ tiïëng chuöng - êm cao). Sûå tiïëp nhêån chuêín caãm giaác êm thanh úã daång vêåt chêët phuå  thuöåc  vaâo  khöëi  lûúång  êm  thanh,  thúâi  gian  êm thanh àûúåc phaát ra vaâ trñ nhúá cuãa treã. Haânh àöång tri giaác êm thanh úã daång haânh àöång àõnh hûúáng bïn trong laâ sûå tiïëp nhêån chuêín biïíu tûúång thñnh giaác - nhûäng êm thanh öín àõnh trong trñ naäo cuãa treã, àuã àïí giuáp treã thûåc hiïån haânh àöång àöëi chiïëu vúái êm thanh àang nghe àïí nhêån biïët sûå vêåt, hiïån tûúång. Chuêín biïíu  tûúång  thñnh  giaác àûúåc  lûu  giûä  trong  trñ naäo cuãa treã nhúâ trñ nhúá daâi haån. Vñ duå, khi nghe tiïëng tröëng (khöng cêìn nhòn thêëy caái tröëng hoùåc hûúáng phaát ra êm thanh), treã biïët àöëi chiïëu vaâ sûã duång biïíu tûúång àaä àûúåc  lûu giûä  trong  trñ nhúá daâi haån àïí nhêån biïët tiïëng tröëng. Úàtreã khiïëm thñnh, cú quan phên tñch thñnh giaác bõ röëi loaån laâm cho quaá trònh phöëi húåp giûäa caác giaác quan khöng thûåc hiïån àûúåc hoùåc àûúåc thûåc hiïån nhûng khöng hiïåu quaã àaä dêîn àïën haânh àöång tri giaác àõnh hûúáng bïn trong cuäng gùåp rêët nhiïíu khoá khùn vaâ keáo theo nhûäng sai lêìm trong tri giaác. Maâ trûåc tiïëp nhêët laâ aãnh hûúãng àïën viïåc tri giaác tñnh toaân veån cuãa sûå vêåt, hiïån tûúång, chùèng haån úã möåt treã bònh thûúâng, khi treã nhòn thêëy con vêåt hung dûä àöìng thúâi nghe thêëy tiïëng gêìm ruá cuãa noá thò quaá trònh tri giaác con vêåt mang tñnh toaân veån, àêìy àuã vaâ chñnh xaác hún, treã khöng chó nhêån thûác àûúåc hònh daáng dûä túån bïì ngoaâi maâ coân nhêån thûác àûúåc sûå hung dûä cuãa con vêåt naây, àiïìu naây khöng àún giaãn vúái treã khiïëm thñnh. Haânh àöång tri giaác êm thanh úã daång ngön ngûä laâ duâng ngön ngûä àïí mö phoãng laåi haânh àöång tri giaác bïn ngoaâi. Vñ duå, nghe giai àiïåu cuâng lúâi baâi haát thò haát laåi àûúåc. Nhû vêåy, trong quaá trònh daåy hoåc cêìn chuá yá hònh Lûáa tuöíi Àùåc àiïím tri giaác nghe 0-3 thaáng Khöng giêåt mònh khi nghe tiïëng àöång lúán, khöng dõu tiïëng khoác khi àûúåc meå döî daânh bùçng lúâi noái Treã 3-6 thaáng tuöíi Khöng quay àêìu vïì phña coá êm thanh; khöng phaãn ûáng vúái gioång noái cuãa meå; khöng biïët chúi möåt mònh vúái nhûäng tiïëng àöång do mònh tûå phaát ra (vñ duå: tiïëng bêåp beå hoùåc tiïëng phò pheâo nûúác boåt úã miïång). Treã 6-10 thaáng tuöíi khöng phaãn ûáng khi àûúåc goåi tïn; khöng hiïíu àûúåc tûâ àún giaãn nhû: chaâo, aå, öng, baâ, cha, meå,... Treã 10-18 thaáng tuöíi Khöng thïí hiïíu vaâ laâm theo nhûäng yïu cêìu àún giaãn cuãa ngûúâi lúán; khöng phaát triïín khaã nùng nghe vaâ hiïíu lúâi noái Treã 18-24 thaáng tuöíi khöng noái àûúåc caã nhûäng êm àún giaãn nhû: “ba- ba”, “mama”. Treã tûâ 2-3 tuöíi Treã noái ngoång, chêåm noái hoùåc nùång hún laâ khöng noái àûúåc. Treã chó phaãn xaå laåi àöëi vúái nhûäng êm thanh lúán vaâ khöng phaãn ûáng laåi khi ngûúâi khaác hoãi, goåi. Treã 3 - 6 tuöíi Noái quaá ngoång, chó noái àûúåc möåt vaâi phuå êm hay nguyïn êm naâo àoá. Úà moåi tuöíi: khöng phaãn ûáng vúái nhûäng tiïëng àöång xung quanh hoùåc chó phaãn ûáng vúái nhûäng tiïëng àöång rêët lúán; thûúâng duâng tiïëng khoác, tiïëng laå hoùåc àiïåu böå àïí baây toã nhûäng nhu cêìu vaâ ûúác muöën; thûúâng nhòn chùm chuá vaâo ngûúâi lúán àang noái hún laâ duâng tai àïí nghe,.. Taåp chñ Giaáo duåc SÖË ÀÙÅC BIÏÅT 63(Thaáng 11/2017) thaânh vaâ phaát triïín úã treã kô nùng tri giaác caã êm thanh ngoaâi ngön ngûä vaâ êm thanh ngön ngûä theo caác àùåc tñnh cuãa êm thanh theo trònh tûå tûâ mûác àöå caãm nhêån àûúåc êm thanh àïën nghe vaâ hiïíu  lúâi noái. Muöën quaá trònh tri giaác nghe diïîn ra nhanh choáng vaâ chñnh xaác, cêìn múã röång kinh nghiïåm êm thanh caãm tñnh cho treã; hònh thaânh vaâ phaát triïín úã treã hïå thöëng chuêín caãm giaác êm  thanh,  tûác caác  thang cao àöå  cuãa êm  thanh êm nhaåc, “lûúái” cêëu êm tiïëng meå àeã, giuáp treã sûã duång caác chuêín caãm giaác naây nhû möåt thûúác ào caãm tñnh àùåc biïåt àïí tri giaác vaâ hïå thöëng hoáa caác thuöåc tñnh àa daång cuãa thïë giúái xung quanh. Caãm giaác, tri giaác êm thanh úã treã khiïëm thñnh coá möåt söë àùåc trûng sau: - Quaá trònh tri giaác êm thanh thiïëu sûå tham gia cuãa thñnh giaác. - Do sûå töín thûúng cuãa cú quan thñnh giaác nïn tri giaác tñnh toaân veån gùåp khoá khùn. - Thõ giaác coá sûå buâ trûâ thñnh giaác vò vêåy thõ giaác tñch cûåc vaâ nhaåy beán hún. - Caãm giaác vêån àöång, caãm giaác xuác giaác trúã nïn quan troång trong viïåc nhêån thûác thïë giúái xung quanh, vaâ quan troång hún caãm giaác vêån àöång àoáng vai  troâ àùåc biïåt trong viïåc tiïëp nhêån êm thanh ngön ngûä cuãa treã khiïëm thñnh. Caãm giaác vêån àöång laâ phûúng thûác duy nhêët giuáp treã khiïëm thñnh kiïím tra laåi sûå phaát êm cuãa mònh. 2.3.  Möåt  söë  troâ  chúi  phaát  triïín  caãm  giaác,  tri giaác êm thanh cho treã mêìm non khiïëm thñnh * Troâ chúi 1: Ài tòm tiïëng chuöng + Muåc àñch: Phaát triïín khaã nùng phaát hiïån ra êm thanh + Chuêín bõ: Phoâng hoåc an toaân, saåch seä,  traánh tiïëng öìn. Àöì duâng: chuöng, khùn bõt mùæt... + Caách thûåc hiïån: Cö giúái thiïåu caác àöì chúi, tiïëng kïu khi rung/goä caác àöì chúi àoá phaát ra. Lêëy möåt caái khùn bõt mùæt  treã. Cö àûáng úã möåt  võ trñ  trong phoâng rung chuöng vaâ yïu cêìu treã di chuyïín vïì hûúáng coá tiïëng chuöng rung. Chiïëc khùn bõt mùæt seä giuáp treã têåp trung lùæng nghe àïí tòm ra tiïëng chuöng vaâ di chuyïín vïì hûúáng coá êm thanh. Nïëu treã khöng nghe àûúåc thò cö dõch chuyïín võ trñ àïën gêìn treã hún, rung/goä laåi vúái cûúâng àöå êm thanh to hún. Cuäng tûúng tûå nhû tröëng, keân, vöî tay, hai thanh göî àêåp vaâo nhau...: * Troâ chúi 2: Ta cuâng chúi + Muåc àñch: Phaát triïín khaã nùng phên biïåt cao àöå cuãa êm thanh. + Chuêín bõ: Phoâng hoåc an toaân, saåch seä,  traánh tiïëng öìn. Àöì duâng : tröëng, saáo + Caách tiïën haânh: Cö giúái thiïåu caác duång cuå trïn cho treã xem vaâ nghe êm thanh duång cuå àoá phaát ra. Cho treã àûáng thaânh haâng ngang quay lûng vïì phña cö. Khi nghe tiïëng saáo  thò  treã bûúác  lïn 1 bûúác, khi nghe tiïëng tröëng thò treã bûúác xuöëng 1 bûúác. * Troâ chúi 3: “Mûa to, mûa nhoã”. + Muåc àñch: Phaát triïín khaã nùng phên biïåt nhõp àöå cuãa êm thanh phaát ra. + Chuêín bõ: Phoâng hoåc an toaân, saåch seä,  traánh tiïëng öìn. Àöì duâng : xùæc xö. + Caách tiïën haânh: Treã àûáng trong phoâng. Khi nghe thêëy cö goä xùæc xö to, döìn dêåp, keâm theo lúâi noái “Mûa to” treã phaãi chaåy nhanh, lêëy tay che àêìu. Khi nghe cö goä  xùæc  xö nhoã,  thong  thaã  vaâ noái  “Mûa  taånh”,  treã ài chêåm, boã tay xuöëng. Khi cö dûâng tiïëng goä thò têët caã àûáng  im  taåi  chöî  (cö goä  luác nhanh,  luác  chêåm àïí  treã phaãn ûáng nhanh theo nhõp). * Troâ chúi 4: Ai àoaán àuáng + Muåc àñch: Xaác àõnh hûúáng phaát ra tiïëng kïu. + Chuêín bõ: Phoâng hoåc an toaân, saåch seä,  traánh tiïëng öìn. Àöì duâng : Xuác xùæc, chuöng, tröëng, coâi... + Caách chúi: Cö chia treã ra thaânh tûâng nhoám àûáng, ngöìi úã caác goác trong phoâng hoùåc sên chúi. Möîi nhoám coá möåt àöì chúi phaát ra tiïëng kïu. Cö goåi möåt treã ra àûáng giûäa nhoám vaâ nhùæm mùæt laåi. Cö ra hiïåu cho 1 treã lùæc xuác xùæc, treã àûáng giûäa phaãi àoaán xem tiïëng kïu phaát ra tûâ àêu vaâ giú tay chó vïì hûúáng àoá. Nïëu treã àoaán àuáng thò cö seä noái: “Àuáng röìi!” vaâ treã múã mùæt ra. Cö goåi treã khaác vaâ troâ chúi tiïëp tuåc. Nïëu treã àoaán chûa àuáng thò tiïëp tuåc chúi 2-3 lêìn nûäa, cho àïën khi treã àoaán àuáng. * Troâ chúi 5: Nghe vaâ àoaán + Muåc àñch: Phaát triïín thñnh giaác vaâ ngön ngûä cuãa treã qua viïåc nghe vaâ lùåp laåi tiïëng àöång (tiïëng kïu). + Chuêín bõ: Phoâng hoåc an toaân, saåch seä,  traánh tiïëng öìn. Àöì duâng: bùng ghi êm tiïëng kïu cuãa caác con vêåt vaâ caác tiïëng àöång khaác. + Caách chúi: Treã nghe tiïëng àöång hoùåc tiïëng kïu cuãa caác con vêåt qua bùng ghi êm ( hoùåc do giaáo viïn tûå taåo ra) vaâ noái xem àoá laâ tiïëng àöång gò? tiïëng kïu cuãa con gò? Sau àoá, cö yïu cêìu treã lùåp laåi tiïëng àöång hoùåc tiïëng kïu àoá. Treã naâo nhêån biïët àuáng vaâ thïí hiïån giöëng nhêët seä laâ ngûúâi thùæng cuöåc. * Troâ chúi 6: Con gò kïu? + Muåc àñch: Luyïån phaát êm vaâ cuãng cöë nhêån thûác vïì caác con vêåt, àöì vêåt. + Chuêín bõ: Phoâng hoåc an toaân, saåch seä,  traánh tiïëng öìn. Àöì duâng: tranh vïì caác con vêåt nhû con meâo, con võt, con choá, con gaâ... + Caách chúi: Giaáo viïn goåi möåt  treã  lïn àûa cho xem tranh 1 con vêåt. Sau khi xem xong, treã phaãi bùæt chûúác tiïëng kïu cuãa con vêåt trong tranh cho phuâ húåp (vñ duå:  caåp  - caåp, meo  -  meo, gêu  - gêu, oâ oá o...). Nhûäng treã coân laåi chuá yá lùæng nghe vaâ nïu tïn con vêåt baån vûâa bùæt chûúác tiïëng kïu. (Xem tiïëp trang 75) Taåp chñ Giaáo duåc SÖË ÀÙÅC BIÏÅT 75(Thaáng 11/2017) - Möi trûúâng lúáp hoåc: Chuá troång xêy dûång nïìn nïëp lúáp hoåc àïí xêy dûång bêìu khöng khñ, thaái àöå vaâ caách cû xûã cuãa caác thaânh viïn trong lúáp; quaãn lñ haânh vi cuãa treã trong lúáp; xêy dûång nhûäng quy àõnh cuãa lúáp hoåc, coá sûå giaám saát, kiïím tra vaâ nhûäng chiïën lûúåc khuyïën khñch sûã duång thúâi gian hoåc têåp vaâ thúâi gian chuyïín giao giûäa caác hoaåt àöång àïí treã reân luyïån; sùæp xïëp, töí chûác cú súã, àiïìu kiïån vêåt chêët  lúáp hoåc (trang  trñ lúáp hoåc, tiïu chuêín aánh saáng, khöng gian, caác tuã àûång àöì duâng hoåc têåp) taåo àiïìu kiïån cho treã hoaåt àöång. - Möi trûúâng xaä höåi (möi trûúâng chñnh trõ, kinh tïë, vùn hoáa, thïí thao...): Laâ möi trûúâng maâ treã chñnh laâ trung têm, tham gia vaâ chi phöëi vaâo caác hoaåt àöång, viïåc taåo dûång möåt möi trûúâng xaä höåi töët, laânh maånh seä goáp phêìn khöng nhoã cho sûå hònh thaânh vaâ phaát triïín nhên caách cuãa treã. Caác yïëu töë trïn cho thêëy, möi trûúâng giaáo duåc hoâa nhêåp àaä coá nhûäng aãnh hûúãng tñch cûåc àöëi vúái treã, giuáp treã xoáa boã mùåc caãm,  tûå  ti, phaát huy tñnh àöåc  lêåp,  tûå quyïët cao. Viïåc kò thõ, gaán maác goåi tïn cho nhûäng treã KT noái chung vaâ treã coá RLPTK noái riïng laâ viïåc laâm thiïëu tñnh nhên vùn, seä khiïën cho treã bõ cö lêåp, khöng coá cú höåi àïí àûúåc phaát triïín. 2.3.3.  Nêng  cao  nùng  lûåc  giaáo  viïn:  Nùng  lûåc chuyïn  mön,  kô  nùng  sû  phaåm  vaâ  àaåo  àûác  nghïì nghiïåp luön laâ nhûäng yïëu töë quyïët àõnh chêët lûúång vaâ hiïåu quaã cuãa quaá trònh phaát triïín cuãa treã, vò sau böë meå, giaáo viïn laâ ngûúâi gêìn guäi vúái treã nhêët. Treã àïën trûúâng cêìn nhêån àûúåc sûå caãm thöng, àûúåc àaánh giaá chñnh xaác vaâ khaách quan vïì nhûäng àiïím maånh, yïëu; GV cêìn  trao àöíi  vúái gia àònh vaâ  cuâng gia àònh xêy dûång kïë hoaåch giaáo duåc caá nhên phuâ húåp cho treã. 3. Kïët luêån Muåc tiïu cöët loäi nhêët àöëi vúái  treã KT noái chung vaâ treã RLPTK noái riïng laâ treã coá àûúåc möåt cuöåc söëng àöåc lêåp àïën mûác coá thïí. KNTPV giuáp treã àaáp ûáng àûúåc nhûäng nhu cêìu caá nhên, tûâ nhûäng nhu cêìu cú baãn nhêët (ùn, mùåc, vïå sinh...) àïën nhûäng nhu cêìu cao hún (tûå laâm àeåp, tûå kiïëm söëng...). Viïåc reân luyïån súám nhùçm phaát triïín KNTPV cho  treã  laâ  viïåc  laâm vö  cuâng cêìn  thiïët, khöng  chó mang  tñnh  nhên  vùn  cao, maâ  coân giaãm thiïíu nhûäng gaánh nùång cho gia àònh, ngûúâi thên coá treã RLPTK. Àïí reân luyïån KNTPV cho treã RLPTK cêìn xaác àõnh àûúåc caác kô nùng cêìn reân luyïån, xêy dûång möi trûúâng tûå reân luyïån cho treã vaâ nêng cao nùng lûåc cuãa giaáo viïn. Àêy laâ vêën àïì cêìn àûúåc quan têm nghiïn cûáu àïí giuáp treã RLPTK coá khaã nùng tûå phuåc vuå vaâ coá àiïìu kiïån hoaâ nhêåp cöång àöìng.  Taâi liïåu tham khaão [1] Nguyïîn Thõ Thanh Bònh (2009). Giaáo trònh chuyïn àïì vïì giaáo duåc kô nùng söëng. NXB Àaåi hoåc Sû phaåm. [2] Lï Thõ Thuáy Hùçng (2015). Can thiïåp súám treã khuyïët têåt. NXB Giaáo duåc Viïåt Nam. [3] Nguyïîn Xuên Haãi (2009). Giaáo duåc hoåc treã khuyïët têåt. NXB Giaáo duåc Viïåt Nam. [4] Lï Khanh (2003). Treã tûå kó - Nhûäng thiïn thêìn bêët haånh. NXB Phuå nûä. [5] Trêìn Thõ Lïå Thu (2010). Àaåi cûúng Can thiïåp súám cho  treã  khuyïët  têåt  trñ  tuïå. NXB Àaåi  hoåc Quöëc  gia Haâ Nöåi. [6] Trung têm Giaáo duåc treã coá têåt (1993). Giaáo duåc treã coá têåt taåi gia àònh. Viïån Khoa hoåc giaáo duåc. [7] Nguyïîn Thõ Hoaâng Yïën (2013). Tûå kó - Nhûäng vêën àïì lñ luêån vaâ thûåc tiïîn. NXB Àaåi hoåc Sû phaåm. [8]  M.C.  Abraham  (2002).  Addressing  Learning Differenes  Sensory  Intergration.  Frank  Schaffer Publications. Michigan. USA. [9] Ph.D. Bryna Siegel (2003). Helping children with Autism learn. Oxford university press. 3. Kïët luêån Nhû  vêåy,  sûã  duång  troâ  chúi  laâ  möåt  trong  nhûäng phûúng phaáp hiïåu quaã vaâ tûå nhiïn nhêët giuáp treã khiïëm thñnh phaát triïín caãm giaác vaâ tri giaác êm thanh. Qua troâ chúi treã khöng chó phaát triïín khaã nùng nhêån biïët, phên biïåt êm thanh maâ coân reân luyïån àûúåc thïm nhiïìu kô nùng cú baãn nhû kô nùng nghe, kô nùng phaát êm, kô nùng giao tiïëp,  reân kô nùng phöëi húåp  luên phiïn, kô nùng ghi nhúá tûâ ngûä, trïn cú súã àoá maâ phaát triïín nhêån thûác, phaát triïín trñ tuïå cho treã. Hún nûäa, àûúåc vui chúi vúái caác troâ chúi àa daång, hêëp dêîn cuäng laâ cú höåi töët àïí treã khiïëm thñnh xoáa ài mùåc caãm tûå ti, ruåt reâ khi giao tiïëp vúái moåi ngûúâi  xung quanh, àöìng thúâi  thuác àêíy quaá trònh hoaân thiïån nhên caách cho treã.  Taâi liïåu tham khaão [1] Nguyïîn Thõ Hoaâng Yïën (2005). Àaåi cûúng vïì giaáo duåc treã khiïëm thñnh. NXB Àaåi hoåc Sû phaåm. [2] Sandy Niemann - Devorah Greenstein - Darlena David (2006). Giuáp àúä treã àiïëc (taâi liïåu dõch). NXB Lao àöång - Xaä höåi. [3] Cao Minh Chêu vaâ caác cöång sûå (2007). Möåt söë daång têåt thûúâng gùåp úã treã em caách phaát hiïån vaâ huêën luyïån. NXB Y hoåc. [4] Böå GD-ÀT (7/2003). Giaáo duåc hoâa nhêåp treã khuyïët têåt (taâi liïåu böìi dûúäng caán böå giaãng viïn caác trûúâng sû phaåm). [5] Buâi Thõ Lêm (2016). Can thiïåp súám cho treã khiïëm thñnh. NXB Àaåi hoåc Sû phaåm. [6] Trung têm giaáo duåc treã coá têåt (1993), Giaáo duåc cho treã coá têåt taåi gia àònh. NXB Haâ Nöåi. [7] Trõnh Àûác Duy (1997). Giaáo duåc treã  khuyïët têåt thñnh giaác. NXB Chñnh trõ Quöëc gia - Sûå thêåt. Phaát triïín caãm giaác, tri giaác... (Tiïëp  theo  trang 63)

Các file đính kèm theo tài liệu này:

  • pdf16vu_thi_thu_ha_126_2124853.pdf
Tài liệu liên quan