Giáo án lớp 4 môn kĩ thuật: Khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường

Tuần 4 Kỹ thuật ( Tiết 7) KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG (T2) I/ Mục tiêu : - HS biết cách khâu ghép 2 mảnh vải bằng mũi khâu thường - Khâu ghép được 2 mép vải bằng mũi khâu thường - Có ý thức rèn luyện kĩ năng khâu thường để áp dụng vào cuộc sống. II/ Đồ dùng dạy - học : - Mẫu khâu thường bằng cách ghép 2 mảnh vải có kích thước lớn và một số sản phẩm có đường khâu ghép hai mép vải ( áo, quần, vỏ gối ). - Vật liệu và dụng cụ cần thết. Hai mảnh vải trắng giống nhau, mổi mảnh vải có kích thước 20 cm x 30 cm. - Len, chỉ khâu - Kim khâu len, kim khâu chỉ, thước kẻ, phấn màu III/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A. Kiểm tra bài cũ - Yêu cầu HS trả lời 1. Em hãy nêu một số sản phẩm có đường khâu ghép hai mảnh vải lại ? 2. Em hãy nêu cách vạch đường dấu khâu ghép hai mép vải ? B. Dạy bài mới : 1/ Giới thiệu bài : Hôm nay chúng ta học tiếp 2 bài khâu thường. 2/ Bài dạy : * Hoạt động 3 : HS thực hành khâu 2 mép vải bằng mũi khâu thường. - Yêu cầu HS nhắc lại quy trình ghi nhớ - GV nêu các bước khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường. Bước 1 : Vạch đường dấu khâu Bước 2 : Khâu lược Bướpc 3 : Khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thường. - GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS và yêu cầu thực hành. - GV quan sát, uốn nắn những thao tác chưa đúng, hoặc chỉ dẫn những điểm HS còn lúng túng. * Hoạt động 4 : Đánh giá kết quả học tập của HS - Yêu cầu HS trưng bày phẩm thực hành. - GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm. + Khâu ghép được 2 mảnh vải tương đối thẳng. + Các mũi khâu tương đối bằng nhau và cách đều nhau. + Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian quy định - GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS 3/ Củng cố- dặn dò : - Nhận xét tinh thần thái độ học tập của HS * Bài sau : Chuẩn bị vật liệu dụng cun như SGK - HS trả lời - HS trưng bày sản phẩm thực hành. - HS tự đánh giá các sản phẩm trưng bày theo tiêu chuẩn trên. Kỹ thuật ( Tiết 8) KHÂU ĐỘT THƯA I/ Mục tiêu : HS biết cách khâu đột thưa và ứng dụng của khâu đột thưa. - Khâu được các mũi khâu đột thưa theo đường vạch dấu - Hình thành thói quen làm việc kiên trì, cẩn thận. II/ Đồ dùng dạy - học : - Tranh quy trình khâu mũi đột thưa. - Mỗi đường khâu đột thưa được khâu bằng len hoặc sợi trên bìa, vải, khác màu. - Vật liệu và dụng cụ cần thiết + Một ảnh vải trắng hoặc màu kcíh thước 20 x 30 cm + Len ( sợi ) khác màu vải + kim khâu len, kim khâu chỉ, kim , thước, phấn vạch. III/ Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A. Bài cũ - Kiểm tra dụng cụ học tập của HS B. Dạy bài mới : 1/ Giới thiệu bài : Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu và áp dụng các bước của cách khâu đột thưa. 2. Bài dạy : * Hoạt động 1 : GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét mẫu. - GV giới thiệu mẫu đường khâu đột thưa và hướng dẫn HS quan sát các mẫu khâu ở mặt phải, mặt trái đường khâu kết hợp quan sát. - Yêu cầu HS trả lời + Dựa vào hình 1, em hãy nhận xét đặc điểm mũi khâu đột thưa ở mặt phải và mặt trái đường khâu ? => GV kết luận - Khi khâu đột thưa phải khâu từng mũi một, không khâu được nhiều mũi mới rút chỉ một lần như khâu thường. - GV yêu cầu HS rút ra khái niệm về khâu đột thưa => Kết luận + Khâu đột thưa là cách khâu từng mũi một để tạo thành các mũi khâu cách đều nhau ở mặt phải của sản phẩm; mặt trái của sản phẩm mũi khâu sau lấn lên 1/3 mũi khâu trước liền kề. + Khâu đột thưa theo chiều từ phải sang trái và thực hiện theo quy tắc lùi 1 mũi tiến 3 mũi trên đường dấu. Hoạt động 2 : GV hướng dẫn các thao tác kỹ thuật + Mục tiêu : Các em nắm được quy trình khâu đột thưa. * Các bước tiến hành - GV treo tranh quy trình khâu đột thưa - Hướng dẫn HS quan sát các hình 2, 3 , 4 SGK 1) Vạch dấu đường khâu ( H 3a) - Hỏi : Quan sát hình 2 và bằng kiến thức đã học ở các bài trước, em hãy nêu cách vạch dấu đường khâu đột thưa ? - Yêu cầu 3 HS nhắc lại 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 2) Khâu đột thưa theo đường dấu ( Hình 30) - GV hướng dẫn : Khâu từ phải sang trái lên kim từ điểm 2. Rút chỉ lên cho nút chỉ sát vào mặt sau của vải. a. Khâu mũi thứ nhất ( H 3b) - Lùi lại xuống kim tại điểm 1, lên kim tại điểm 4. - Rút chỉ lên được mũi khâu thứ nhất. b. Khâu mũi thứ 2 ( H 3c ) - Lùi lại, xuống kim tại điểm 3, lên kim tại điểm 6. c. Rút chỉ lên đợc mũi khâu thứ 2. d. Khâu các mũi tiếp theo Hỏi : Dựa vào H 3b,3c, 3d .Em hãy nêu cách khâu mũi khâu đột thưa thứ 3, thứ tư, thứ năm….. ? - Khâu liên tục như vậy cho đến hết đường dấu,được đường khâu đột thưa . Hỏi : Từ cách khâu trên, em hãy nêu nhận xét cách khâu các mũi khâu đột thưa. e. Kết thúc đường khâu ( H4 ) Hỏi : Em hãy nêu cách kết thúc đường khâu đột thưa ? - Khâu lùi lại mũi bằng cách lùi lại mũi và xuống kim. - Nút chỉ ở mặt trái đường khâu, lật vải, sau đó luồn kim qua mũi khâu và rút chặt để nút chỉ D/ Củng cố- dặn dò : - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi - Em hãy nêu qui trình khâu đột thưa ? - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ * Lưu ý : + Khâu đột thưa theo chiều từ phải sang trái. + Khâu đột thưa được thực hiện theo qui tắc, “ lùi 1, tiến 3” + Không rút chỉ chặt quá hoặc lỏng quả + Khâu kết thúc thì xuống kim để kết thúc đường khâu như kết thúc đường khâu thường. * Bài sau : Thực hành tiếp - HS mang dụng cụ và vật liệu đặt lên bàn. - HS lắng nghe - HS quan sát - HS trả lời - Ở mặt phải đường khâu, các mũi khâu cách đều và gống nhau như đường khâu các mũi khâu thường. Ở mặt trái đường khâu, mũi khâu sau lấn lên 1/3 mũi khâu trước làm 3 phần bằng nhau thì mũi khâu sau lấn lên 1 phần của mũi khâu trước - 2 em đọc ghi nhớ SGK - Vuốt thẳng mép vải. - Vạch đường thănge cách mép vải 2 cm - Chấm các điểm đều nhau 5 cm trên đường dấu. - HS theo dõi. - 3 em nhắc lại - HS nhắc lại - 3 HS nhắc lại và thực hiện thao tác kỹ thuật. - 3 HS nhắc lại và thực hiện thao tác kỹ thuật. - 3 HS trả lời và thực hiện thao tác kỹ thuật. - 3 HS nhắc lại và thực hiện thao tác kỹ thuật. - HS nhắc lại 3 em và thực hiện thao tác kỹ thuật - - HS nhắc lại 3 em và thực hiện thao tác kỹ thuật - HS đọc ghi nhớ