Giáo án âm nhạc lớp 4: Ôn tập 3 bài hát và kí hiệu ghi nhạc ở lớp 3

Tuần 1(Từ 25.8.08 – 29.8.08) Cách ngôn:Tiên học lễ,hậu học văn Tiết 1: ÔN TẬP 3 BÀI HÁT VÀ KÍ HIỆU GHI NHẠC Ở LỚP 3 I/Mục tiêu -Hs ôn tập,nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3. -Nhớ một số kí hiệu ghi nhạc đã học. II/Chuẩn bị 1/Giáo viên -Đàn organ 2/Học sinh -SGK âm nhạc 4 -Nhạc cụ gõ: thanh phách… III/Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Phần mở đầu -Gv trò chuyện vui vẻ thân thiện với học sinh. -Gv giới thiệu nội dung tiết học:Ôn tập các bài hát và một số kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3. 2/Phần hoạt động a/Nội dung 1:Ôn 3 bài hát lớp 3 Hoạt động 1: -Gv đệm đàn Hoạt động 2: - Gv đệm đàn b/Nội dung 2:Ôn tập một số kí hiệu ghi nhạc Hoạt động 1: Gv đặt câu hỏi: -Ở lớp 3 các em đã được học những kí hiệu ghi nhạc gì? Hoạt động 2: -Gv treo bảng phụ các nốt nhạc trên khuông 3/Phần kết thúc -Gv đệm đàn -Gv dặn dò hs tập ghi nhớ nốt nhạc và chuẩn bị cho tiết học sau. -Gv nhận xét tiết học. -Hs trò chuyện cùng gv -Hs lắng nghe -Hs ôn lại 3 bài hát: Quốc ca Việt Nam Bài ca đi học Cùng múa hát dưới trăng -Hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp bài hát và vận động phụ hoạ. -Hs trả lời -Một số kí hiệu ghi nhạc là: Khuông nhạc,khoá Son,tên nốt nhạc,hình nốt nhạc -Tên 7 nốt nhạc Đô-Rê-Mi-Pha-Son-La-Si -Các hình nốt nhạc:trắng,đen,móc đơn, lặng đen,lặng đơn. -Hs tập nói tên nốt nhạc trên khuông. -Hs tập viết một số nốt nhạc trên khuông(Mi đen,Son trắng…) -Cả lớp hát lại bài hát Bài ca đi học -Hs lắng nghe -Hs lắng nghe Tuần 1(Từ 25.8.08 – 29.8.08) Cách ngôn:Tiên học lễ,hậu học văn Tiết 1:Luyện âm nhạc ÔN TẬP 3 BÀI HÁT VÀ KÍ HIỆU GHI NHẠC Ở LỚP 3 1/Phần mở đầu -Gv trò chuyện vui vẻ thân thiện với học sinh. -Gv giới thiệu nội dung tiết học 2/Phần hoạt động a/Nội dung 1:Ôn 3 bài hát lớp 3 -Hs ôn lại 3 bài hát: Quốc ca Việt Nam Bài ca đi học Cùng múa hát dưới trăng -Hs biểu diễn trước lớp b/Nội dung 2:Ôn tập một số kí hiệu ghi nhạc Hoạt động 1: Gv đặt câu hỏi:Ở lớp 3 các em đã được học những kí hiệu ghi nhạc gì? +Một số kí hiệu ghi nhạc là: Khuông nhạc,khoá Son,tên nốt nhạc,hình nốt nhạc +Tên 7 nốt nhạc Đô-Rê-Mi-Pha-Son-La-Si +Các hình nốt nhạc:trắng,đen,móc đơn, lặng đen,lặng đơn. Hoạt động 2: -Hs tập nói tên nốt nhạc trên khuông. -Hs tập viết một số nốt nhạc trên khuông(Mi đen,Son trắng…) 3/Phần kết thúc -Cả lớp hát lại bài hát Bài ca đi học -Gv dặn dò hs tập ghi nhớ nốt nhạc và chuẩn bị cho tiết học sau. -Gv nhận xét tiết học. Tuần 2(Từ 1.9.08 – 5.9.08) Cách ngôn:Có chí thì nên Tiết 2: HOÏC HAÙT:BÀI EM YÊU HOÀ BÌNH I/Mục tiêu -Hs hát đúng và thuộc bài Em yêu hoà bình -Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hoà bình,yêu quê hương,đất nước. II/Chuẩn bị 1/Giáo viên -Đàn organ -Chép nội dung bài hát vào bảng phụ,tranh ảnh phong cảnh quê hương. 2/Học sinh -SGK âm nhạc 4 -Nhạc cụ gõ: thanh phách… III/Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Phần mở đầu -Gv giới thiệu nội dung tiết học 2/Phần hoạt động Nội dung:Học hát bài Em yêu hoà bình Hoạt động 1: - Gv giới thiệu bài - Gv đệm đàn và hát mẫu - Gv phân chia câu hát và hướng dẫn học sinh đọc lời ca. - Gv dạy hát từng câu - Gv đệm đàn Hoạt động 2: - Giáo viên đêm đàn 3/Phần kết thúc - Gv đệm đàn - Nêu tính giáo dục của bài hát - Dặn dò hs học thuộc lòng bài hát - Gv nhận xét tiết học -Hs lắng nghe - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe - Hs đọc lời ca theo âm hình tiết tấu - Hs học hát từng câu theo lối móc xích. Lưu ý những chỗ luyến hai nốt nhạc ở các chữ:tre,đường,yêu,xóm,rã,lắng, cánh,thơm,hương,có. Lưu ý chỗ đảo phách - Hs hát hoàn chỉnh bài với sắc thái tươi vui. - Lớp hát,tổ hát,cá nhân hát - Hs hát kết hợp vỗ tay theo nhịp - Chia lớp thành 4 nhóm,mỗi nhóm hát 1 câu từ câu 1 đến câu 4 rồi tát cả cùng hát từ câu 5 cho đến hết bài. - Cả lớp hát lại bài hát - Hs trả lời - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe Tuần 2(Từ 1.9.08 – 5.9.08) Cách ngôn:Có chí thì nên Tiết 2:Luyện âm nhạc LUYỆN HAÙT:BÀI EM YÊU HOÀ BÌNH Nhạc và lời:Nguyễn Đức Toàn 1/Phần mở đầu -Gv giới thiệu nội dung tiết học 2/Phần hoạt động Nội dung:Luyện hát bài Em yêu hoà bình Hoạt động 1:Luyện hát - Hs hát hoàn chỉnh bài với sắc thái tươi vui. - Lớp hát,tổ hát,cá nhân hát Hoạt động 2: - Hs hát kết hợp vỗ tay theo nhịp - Chia lớp thành 4 nhóm,mỗi nhóm hát 1 câu từ câu 1 đến câu 4 rồi tát cả cùng hát từ câu 5 cho đến hết bài. 3/Phần kết thúc - Cả lớp hát lại bài hát - Nêu tính giáo dục của bài hát - Dặn dò hs học thuộc lòng bài hát - Gv nhận xét tiết học Tuần 3(Từ 8.9.08 – 12.9.08) Cách ngôn:Có công mài sắt có ngày nên kim Tiết 3: ÔN TẬP BÀI HÁT: EM YÊU HOÀ BÌNH BÀI TẬP CAO ĐỘ VÀ TIẾT TẤU I/Mục tiêu -Hs thuộc bài hát,tập biểu diễn từng nhóm trước lớp kết hợp động tác phụ hoạ -Đọc được bài tập cao độ và thể hiện tốt bài tập tiết tấu II/Chuẩn bị 1/Giáo viên -Đàn organ -Nghiên cứu một vài động tác phụ hoạ phù hợp với bài hát -Chép bài tập cao độ,bài tập tiết tấu vào bảng phụ. 2/Học sinh -SGK âm nhạc 4 -Nhạc cụ gõ: thanh phách… III/Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Phần mở đầu -Gv giới thiệu nội dung tiết học 2/Phần hoạt động Nội dung1:Ôn tập bài hát Em yêu hoà bình Hoạt động 1:Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca -Gv đệm đàn Hoạt động 2:Hát kết hợp các động tác phụ hoạ - Giáo viên làm mẫu 1 lần sau đó hướng dẫn hs thực hiện từng câu. Nội dung 2:Bài tập cao độ và tiết tấu Hoạt động 1: -Gv cho hs nhận biết các nốt Đô,Mi, Son,La trên khuông nhạc và đọc đúng cao độ -Gv vỗ mẫu bài tập tiết tấu Hoạt động 2 Làm quen với bài tập âm nhạc -Gv gọi hs nói tên nốt -Gv đọc mẫu 3/Phần kết thúc - Gv đệm đàn - Dặn dò hs ôn tập bài hát và bài tập cao độ và tiết tấu. - Gv nhận xét tiết học -Hs lắng nghe -Cả lớp hát lại bài hát Em yêu hoà bình -Chia lớp thành 2 nửa,một nửa lớp hát, một nửa gõ đệm theo tiết tấu lời ca. -Tất cả hs đứng tại chỗ,kiễng 2 bàn chân rồi nhún xuống theo từng phách.bắt đầu kiễng 2 bàn chân(hát chữ “em”),hạ 2 bàn chân xuống (rơi vào chữ “yêu”)…làm như vậy cho đến hết câu thứ 4(rộn rã lời ca) -Đến câu thứ 5:Nghiêng người sang trái rồi sang phải theo nhịp -Hs thực hiện -Hs vỗ tay theo “Bài tập tiết tấu”trong SGK bằng âm tượng thanh là “tùng”. -Hs đọc tên nốt nhạc -Hs đọc nhạc và vỗ tay theo tiết tấu bài “Luyện tập cao độ và tiết tấu” -Cả lớp hát lại bài Em yêu hoà bình -Đọc bài cao độ và tiết tấu lại 1 lần -Hs lắng nghe -Hs lắng nghe Tuần 3(Từ 8.9.08 – 12.9.08) Cách ngôn:Có công mài sắt có ngày nên kim Tiết 3: Luyện âm nhạc ÔN TẬP BÀI HÁT: EM YÊU HOÀ BÌNH BÀI TẬP CAO ĐỘ VÀ TIẾT TẤU 1/Phần mở đầu -Gv giới thiệu nội dung tiết học 2/Phần hoạt động Nội dung1:Ôn tập bài hát Em yêu hoà bình Hoạt động 1: Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca Hoạt động 2: Hát kết hợp các động tác phụ hoạ Nội dung 2:Bài tập cao độ và tiết tấu Hoạt động 1: -Gv cho hs nhận biết các nốt Đô,Mi, Son,La trên khuông nhạc và đọc đúng cao độ -Hs vỗ tay theo “Bài tập tiết tấu”trong SGK bằng âm tượng thanh là “tùng”. Hoạt động 2 Làm quen với bài tập âm nhạc -Hs đọc tên nốt nhạc -Hs đọc nhạc và vỗ tay theo tiết tấu bài “Luyện tập cao độ và tiết tấu” 3/Phần kết thúc - Cả lớp hát lại bài Em yêu hoà bình - Đọc bài cao độ và tiết tấu lại 1 lần - Dặn dò hs ôn tập bài hát và bài tập cao độ và tiết tấu. - Gv nhận xét tiết học Tuần 4(Từ 15.9.08 – 19..9.08) Cách ngôn:Gần mực thì đen,gần đèn thì sáng Tiết 4: HOÏC HAÙT:BÀI BẠN ƠI LẮNG NGHE KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC I/Mục tiêu -Hs hát đúng và thuộc bài Bạn ơi lắng nghe -Biết bài Bạn ơi lắng nghe là dân ca của dân ca của dân tộc Ba-na (Tây Nguyên) II/Chuẩn bị 1/Giáo viên -Đàn organ -Chép nội dung bài hát vào bảng phụ. 2/Học sinh -SGK âm nhạc 4 -Nhạc cụ gõ: thanh phách… III/Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Phần mở đầu -Gv giới thiệu nội dung tiết học 2/Phần hoạt động Nội dung 1:Học hát bài Bạn ơi lắng nghe Hoạt động 1: - Gv giới thiệu bài - Gv đệm đàn và hát mẫu - Gv phân chia câu hát và hướng dẫn học sinh đọc lời ca. - Gv dạy hát từng câu - Gv đệm đàn Hoạt động 2: -Gv gợi ý cho hs nhận xét bài hát Hoạt động 3: Giáo viên đêm đàn Nội dung 2:Kể chuyện âm nhạc -Gv kể cho Hs nghe câu chuyện “Tiếng hát Đào Thị Huệ” -Câu chuyện này kể về giọng hát hay của ai? -Vì sao nhân dân lại lập đền thờ người con gái có giọng hát hay ấy? -Câu chuyện xảy ra ở giai đoạn nào trong lịch sử nước ta? 3/Phần kết thúc - Gv đệm đàn - Nêu tính giáo dục của bài hát - Dặn dò hs học thuộc lòng bài hát - Gv nhận xét tiết học -Hs lắng nghe - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe - Hs đọc lời ca theo âm hình tiết tấu - Hs học hát từng câu theo lối móc xích. Lưu ý hát những chỗ nửa cung thật chính xác: Ví dụ:Hỡi bạn ơi(Đô Si Đô) Tiếng dòng suối(Đô Si Đô) Vui đùa (Pha Mi) Trôi xuôi (Pha Mi) Ào ào (Si Đô) - Hs hát hoàn chỉnh bài với sắc thái tha thiết,hồn nhiên. -Hs nhận xét:Bài hát này gồm 4 tiết nhạc Tiết 1 và 2 gần giống nhau (chỉ khác ở tiết cuối) Tiết 3 và 4 gần giống nhau (chỉ khác ở tiết cuối) - Lớp hát,tổ hát,cá nhân hát -Hs hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca -Hs hát kết hợp vỗ tay theo phách - Hs hát kết hợp vỗ tay theo nhịp -Hs lắng nghe -Tiếng hát của cô Đào Thị Huệ -Vì cô đã đem tiếng hát góp phần giải phóng quê hương. -Câu chuyện xảy ra khi giặc Minh sang xâm chiếm nước ta. - 1,2 em kể lại chuyện -Cả lớp hát lại bài hát - Hs trả lời - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe Tuần 4(Từ 15.9.08 – 19..9.08) Cách ngôn:Gần mực thì đen,gần đèn thì sáng Tiết 4: Luyện âm nhạc LUYỆN HAÙT:BÀI BẠN ƠI LẮNG NGHE KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC 1/Phần mở đầu -Gv giới thiệu nội dung tiết học 2/Phần hoạt động Nội dung 1:Luyện hát bài Bạn ơi lắng nghe Hoạt động 1:Luyện hát - Hs hát hoàn chỉnh bài với sắc thái tha thiết,hồn nhiên - Lớp hát,tổ hát,cá nhân hát Hoạt động 2: - Hs hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca - Hs hát kết hợp vỗ tay theo phách - Hs hát kết hợp vỗ tay theo nhịp Nội dung 2:Kể chuyện âm nhạc -Gv kể cho Hs nghe câu chuyện “Tiếng hát Đào Thị Huệ”và tìm hiểu nội dung câu chuyện. 3/Phần kết thúc - Cả lớp hát lại bài hát - Nêu tính giáo dục của bài hát - Dặn dò hs học thuộc lòng bài hát - Gv nhận xét tiết học Tuần 5(Từ 22.9.08 – 26..9.08) Cách ngôn:Ăn quả nhớ kẻ trồng cây Tiết 5: ÔN TẬP BÀI HÁT: BẠN ƠI LẮNG NGHE GIỚI THIỆU HÌNH NỐT TRẮNG BÀI TẬP TIẾT TẤU I/Mục tiêu -Hs hát thuộc và từng nhóm trình diễn bài hát với một số động tác phụ hoạ trước lớp -Biết và thể hiện giá trị độ dài của nốt trắng và bài tập tiết tấu. II/Chuẩn bị 1/Giáo viên -Đàn organ -Nghiên cứu một vài động tác phụ hoạ phù hợp với bài hát -Chép sẵn bài tập tiết tấu vào bảng phụ. 2/Học sinh -SGK âm nhạc 4 -Nhạc cụ gõ: thanh phách… III/Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Phần mở đầu -Gv giới thiệu nội dung tiết học 2/Phần hoạt động Nội dung 1:Ôn tập bài hát Em yêu hoà bình Hoạt động 1: -Gv đệm đàn Hoạt động 2:Hát kết hợp các động tác phụ hoạ - Gv làm mẫu 1 lần sau đó hướng dẫn hs thực hiện từng câu. -Gv đệm đàn -Gv nhận xét,đánh giá. Nội dung 2: Hoạt động 1:Giới thiệu hình nốt trắng -Gv giới thiệu hình nốt trắng:thân nốt hình quả trứng nằm nghiêng. -Độ dài của nốt trắng bằng 2 nốt đen. -Nếu ta quy định độ dài mỗi nốt đen bằng 1 phách thì độ dài nốt trắng bằng 2 phách -Hướng dẫn hs thể hiện hình nốt trắng Hoạt động 2:Bài tập và tiết tấu -Gv hướng dẫn hs thực hiện bài tập tiết tấu. 3/Phần kết thúc -Gv chỉ tay vào hình nốt nhạc. -Dặn dò hs về nhà tập đặt lời cho các hình tiết tấu trên - Gv nhận xét tiết học -Hs lắng nghe -Cả lớp hát lại bài hát Em yêu hoà bình theo nhóm và cá nhân. -Cả lớp đứng hát,nghiêng đầu sang bên trái rồi bên phải theo phách.Cuối lời 1 vỗ tay 2 cái rồi tiếp vào lời 2 cho đến hết bài và vỗ tay 3 cái để kết thúc. -Từng nhóm lên biểu diễn trước lớp -Hs lắng nghe -Hs tay gõ phách đều đặn,miệng nói: Trắng-đen-đen-trắng-trắng-đen-đen-trắng. -Hs thể hiện lần lượt đều đặn,nhịp nhàng các bài tập tiết tấu trong SGK. Vỗ tay và miệng nói: -Đen-đen-trắng-đen-đen-trắng-đen-đen-đen-đen-đen-đen-trắng. -Em yêu chim-em mến chim-vì mỗi lần chim hót em vui. -Cả lớp vỗ tay mỗi hình tiết tấu 1 lần -Hs lắng nghe -Hs lắng nghe Tuần 5(Từ 22.9.08 – 26.9.08) Cách ngôn:Ăn quả nhớ kẻ trồng cây Tiết 5:Luyện âm nhạc ÔN TẬP BÀI HÁT: BẠN ƠI LẮNG NGHE GIỚI THIỆU HÌNH NỐT TRẮNG BÀI TẬP TIẾT TẤU 1/Phần mở đầu -Gv giới thiệu nội dung tiết học 2/Phần hoạt động Nội dung 1:Ôn tập bài hát Em yêu hoà bình Hoạt động 1: -Cả lớp hát lại bài hát Em yêu hoà bình theo nhóm và cá nhân. Hoạt động 2:Hát kết hợp các động tác phụ hoạ -Từng nhóm lên biểu diễn trước lớp Nội dung 2: Hoạt động 1:Giới thiệu hình nốt trắng -Gv giới thiệu hình nốt trắng:thân nốt hình quả trứng nằm nghiêng. -Độ dài của nốt trắng bằng 2 nốt đen. -Nếu ta quy định độ dài mỗi nốt đen bằng 1 phách thì độ dài nốt trắng bằng 2 phách -Hs thể hiện hình nốt trắng Hoạt động 2:Bài tập và tiết tấu -Hs thực hiện bài tập tiết tấu. 3/Phần kết thúc -Dặn dò hs về nhà tập đặt lời cho các hình tiết tấu trên - Gv nhận xét tiết học Tuần 6(Từ 29.9.08 – 3.10.08) Cách ngôn:Giấy rách phải giữ lấy lề Tiết 6 : TẬP ĐỌC NHẠC : TÑN SOÁ 1 GIỚI THIỆU MỘT VÀI NHẠC CỤ DÂN TỘC I/Mục tiêu -Hs ñoïc được bài TĐN số 1,thể hiện đúng độ dài các nốt đen,nốt trắng. -Phân biệt được hình dáng các loại nhạc cụ dân tộc và gọi đúng tên:Đàn nhị,đàn tam,đàn tứ,đàn tì bà. II/Chuẩn bị 1/Giáo viên - Đàn organ - Bài TĐN số 1 2/Học sinh - SGK âm nhạc 4 - Nhạc cụ gõ: thanh phách III/Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Phần mở đầu -Gv giới thiệu nội dung tiết học 2/Phần hoạt động Nội dung 1:Tập đọc nhạc:TĐN số 1 - Gv treo bảng phụ giới thiệu bài TĐN số :Son La Son .Luyện tập cao độ:Đô-Rê-Mi-Son-La -Bước 1:Hs nói tên nốt trên khuông theo tay chỉ của Gv -Bước 2:Gv đọc mẫu 5 âm -Bước 3:Gv chỉ nốt trên khuông cho Hs đọc đúng cao độ. Luyện tập tiết tấu: -Gv vỗ mẫu Đọc bài TĐN số 1 -Gv đàn giai điệu -Gv đệm đàn Nội dung 2:Giới thiệu nhạc cụ dân tộc:Đàn nhị ,đàn tam,đàn tứ,đàn tì bà -Gv dùng tranh vẽ giới thiệu cho hs biết hình dáng từng nhạc cụ và âm sắc của nó. 3/Phần kết thúc -Gv đệm đàn -Gv dặn dò -Nhận xét tiết học -Hs lắng nghe - Hs thực hiện - Hs lắng nghe - Hs đọc cao độ các nốt trên khuông -Hs đọc hình nốt và vỗ tay theo phách -Đọc tiếng tượng thanh:Tùng,rinh và vỗ tay theo phách Tùng tùng tùng Tùng rinh rinh tùng -Hs đọc theo đúng tên nốt,đúng cao độ bài TĐN số 1. -Hs luyện đọc cả bài -Ghép lời ca -Hs đọc nhạc và ghép lời ca -Hs đọc nhạc,ghép lời kết hợp gõ tiết tấu bài TĐN số 1 -Hs trình bày theo tổ,nhóm,cá nhân. -Hs lắng nghe -Hs đoc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 1 : Son La Son -Hs lắng nghe -Hs lắng nghe Tuần 6(Từ 29.9.08 – 3.10.08) Cách ngôn:Giấy rách phải giữ lấy lề Tiết 6:Luyện âm nhạc TẬP ĐỌC NHẠC : TÑN SOÁ 1 GIỚI THIỆU MỘT VÀI NHẠC CỤ DÂN TỘC 1/Phần mở đầu -Gv giới thiệu nội dung tiết học 2/Phần hoạt động Nội dung 1:Tập đọc nhạc:TĐN số 1 .Luyện tập cao độ:Đô-Rê-Mi-Son-La Luyện tập tiết tấu: Đọc bài TĐN số 1 -Hs đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 1 -Hs đọc nhạc,ghép lời kết hợp gõ tiết tấu bài TĐN số 1 -Hs trình bày theo tổ,nhóm,cá nhân. Nội dung 2:Giới thiệu nhạc cụ dân tộc:Đàn nhị ,đàn tam,đàn tứ,đàn tì bà -Hs nhận biết hình dáng từng nhạc cụ và âm sắc của nó. 3/Phần kết thúc -Hs đoc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 1 : Son La Son -Gv dặn dò,nhận xét tiết học Tuần 7(Từ 6.10.08 – 10.10.08) Cách ngôn:Cá không ăn muối cá ươn Con cãi cha mẹ trăm đường con hư Tiết 7: ÔN TẬP 2 BÀI HÁT :EM YÊU HOÀ BÌNH BẠN ƠI LẮNG NGHE ÔN TẬP TĐN SỐ 1 I/Mục tiêu -Hs hát tốt 2 bài hát,thuộc lời và biểu diễn thuần thục với yêu cầu thể hiện sắc thái,tình cảm từng bài. -Nắm vững cao độ các nốt Đô,Rê,Mi,Son,La thể hiện được các hình tiết tấu,phân biệt tương quan trường độ nốt trắng,nốt đen,nốt móc đơn.Biết đọc bài TĐN số 1 Son-La –Son. II/Chuẩn bị 1/Giáo viên -Đàn organ -Bảng phụ bài TĐN số 1 2/Học sinh -SGK âm nhạc 4 -Nhạc cụ gõ: thanh phách… III/Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Phần mở đầu -Gv giới thiệu nội dung tiết học 2/Phần hoạt động Nội dung1 Hoạt động 1:Ôn tập bài Em yêu hoà bình -Gv đệm đàn -Gv đệm đàn -Gv đệm đàn Hoạt động 2:Ôn tập bài Bạn ơi lắng nghe Gv đệm đàn -Gv đệm đàn -Gv đệm đàn Nội dung 2:Ôn tập TĐN số1 Hoạt động 1: -Luyện tập cao độ:Đô,Rê,Mi,Son,La Chia làm 3 bước: -Bước 1:Gv đọc mẫu -Bước 2:Hs đọc -Bước 3:Tập ghép lời ca Hoạt động2 : -Ôn bài tập tiết tấu Hoạt động 3: -Gv đêm đàn 3/Phần kết thúc -Gv đệm đàn -Gv dặn dò học sinh xem trước bài học ở tiết sau. -Gv nhận xét tiết học. -Hs lắng nghe -Hs trình bày bài hát Em yêu hoà bình với tình cảm tha thiết,đằm thắm. -Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp bài hát -Hát kết hợp vận động phụ hoạ cho bài hát -Hs biểu diễn bài hát với hình thức đơn ca,song ca,tốp ca. -Hs trình bày bài hát Bạn ơi lắng nghe thể hiện tính chất hồn nhiên,mạch lạc,âm thanh gọn,nẩy. -Hs lần lượt hát 3 lần với tốc độ khác nhau Lần 1:vừa phải Lần 2:chậm Lần 3:nhanh -Hát kết hợp vận động phụ hoạ cho bài hát -Hs biểu diễn bài hát theo nhóm,cá nhân. Hs đọc nhạc và ghép lời: -Đô Rê Mi Son La-Đô Rê Mi thi hát -La Son Mi Rê Đô-Hát vang lên cho đều -Đô Mi Son La Son Mi Đô-Cùng nhau ta hát vang lên cho đều -Hs đọc hình nốt và vỗ tay theo mẫu tiết tấu:Đơn đơn đen-Đơn đơn đen-Đơn đơn đơn đơn trắng -Hs đọc nhạc,hát lời kết hợp vỗ tay đệm theo phách bài TĐN số 1 Son-La-Son -Hs trình bày theo tổ,nhóm,cá nhân. -Hs hát lại bài hát Em yêu hoà bình -Hs lắng nghe -Hs lắng nghe Tuần 7(Từ 6.10.08 – 10.10.08) Cách ngôn:Cá không ăn muối cá ươn Con cãi cha mẹ trăm đường con hư Tiết 7:Luyện âm nhạc ÔN TẬP 2 BÀI HÁT :EM YÊU HOÀ BÌNH BẠN ƠI LẮNG NGHE ÔN TẬP TĐN SỐ 1 1/Phần mở đầu -Gv giới thiệu nội dung tiết học 2/Phần hoạt động Nội dung1 Hoạt động 1:Ôn tập bài Em yêu hoà bình -Hs trình bày bài hát Em yêu hoà bình với tình cảm tha thiết,đằm thắm. -Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp bài hát -Hát kết hợp vận động phụ hoạ cho bài hát -Hs biểu diễn bài hát với hình thức đơn ca,song ca,tốp ca. Hoạt động 2:Ôn tập bài Bạn ơi lắng nghe -Hs trình bày bài hát Bạn ơi lắng nghe thể hiện tính chất hồn nhiên,mạch lạc,âm thanh gọn,nẩy. -Hát kết hợp vận động phụ hoạ cho bài hát -Hs biểu diễn bài hát theo nhóm,cá nhân. Nội dung 2:Ôn tập TĐN số1 Hoạt động 1: Luyện tập cao độ:Đô,Rê,Mi,Son,La Hoạt động2 : Ôn bài tập tiết tấu Hoạt động 3: -Hs đọc nhạc,hát lời kết hợp vỗ tay đệm theo phách bài TĐN số 1 Son-La-Son -Hs trình bày theo tổ,nhóm,cá nhân 3/Phần kết thúc - Hs hát lại bài hát Em yêu hoà bình - Gv dặn dò học sinh xem trước bài học ở tiết sau. - Gv nhận xét tiết học. Tuần 8(Từ 13.10.08 – 17.10.08) Cách ngôn:Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ Tiết 8: HOÏC HAÙT:BÀI TRÊN NGỰA TA PHI NHANH I/Mục tiêu -Hs biết nội dung bài hát,cảm nhận tính chất vui tươi và những hình ảnh đẹp,sinh động được thể hiện trong lời ca. -Hát đúng giai điệu và lời ca,biết thể hiện tình cảm của bài hát. -Qua bài hát,giáo dục các em lòng yêu quê hương,đất nước. II/Chuẩn bị 1/Giáo viên -Đàn organ -Tư liệu về nhạc sĩ Phong Nhã 2/Học sinh -SGK âm nhạc 4 -Nhạc cụ gõ: thanh phách… III/Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Phần mở đầu -Gv giới thiệu nội dung tiết học 2/Phần hoạt động Nội dung:Học hát bài Trên ngựa ta phi nhanh Hoạt động 1:Dạy hát - Gv giới thiệu bài - Gv đệm đàn và hát mẫu - Gv phân chia câu hát và hướng dẫn học sinh đọc lời ca. - Gv dạy hát từng câu - Gv đệm đàn Hoạt động 2:Hát kết hợp gõ đệm. - Gv đệm đàn 3/Phần kết thúc - Gv đệm đàn - Cho hs kể tên một số bài hát khác của nhạc sĩ Phong Nhã. - Nêu tính giáo dục của bài hát - Dặn dò hs học thuộc lời và tập biểu diễn bài hát - Gv nhận xét tiết học -Hs lắng nghe - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe - Hs đọc lời ca theo âm hình tiết tấu - Hs học hát từng câu - Hs hát hoàn chỉnh bài với sắc thái tươi vui. - Lớp hát,tổ hát,cá nhân hát -Hs hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca. -Hát kết hợp gõ đệm theo phách. - Hs trình bày lại bài hát 2 lần -Hs kể tên:Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh,Hành khúc Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh,Chi đội ta làm kế hoạch nhỏ… -Hs lắng nghe -Hs lắng nghe -Hs lắng nghe Tuần 8(Từ 13.10.08 – 17.10.08) Cách ngôn:Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ Tiết 8: Luyện âm nhạc LUYỆN HAÙT:BÀI TRÊN NGỰA TA PHI NHANH Nhạc và lời:Phong Nhã 1/Phần mở đầu -Gv giới thiệu nội dung tiết học 2/Phần hoạt động Nội dung:Luyện hát bài Trên ngựa ta phi nhanh Hoạt động 1Luyện hát - Hs hát hoàn chỉnh bài với sắc thái tươi vui. - Lớp hát,tổ hát,cá nhân hát Hoạt động 2:Hát kết hợp gõ đệm. -Hs hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca. -Hát kết hợp gõ đệm theo phách. 3/Phần kết thúc - Cả lớp hát lại bài hát - Nêu tính giáo dục của bài hát - Dặn dò hs học thuộc lời và tập biểu diễn bài hát - Gv nhận xét tiết học Tuần 9(Từ 20.10.08 – 24.10.08) Cách ngôn:Học thầy không tày học bạn Tiết 9:ÔN TẬP BÀI HÁT:TRÊN NGỰA TA PHI NHANH TẬP ĐỌC NHẠC:TĐN SỐ 2 I/Mục tiêu -Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca,biết thể hiện tình cảm của bài. -Hs biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu,nhịp,phách.Tập biểu diễn bài hát. -Đọc đúng cao độ,trường độ và ghép lời bài TĐN số 2:Nắng vàng II/Chuẩn bị 1/Giáo viên - Đàn organ - Một số động tác phụ hoạ cho bài hát - Bảng phụ bài TĐN số 2:Nắng vàng 2/Học sinh - SGK âm nhạc 4 - Nhạc cụ gõ: thanh phách III/Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Phần mở đầu -Gv giới thiệu nội dung tiết học 2/Phần hoạt động Nội dung 1:Ôn tập bài hát Trên ngựa ta phi nhanh -Gv đàn giai điệu bài hát -Gv đệm đàn -Gv hướng dẫn động tác phụ hoạ: +Động tác 1(câu 1,2,3):động tác phi ngựa +Động tác 2(câu 4,5):Tay trái đưa ra phía trước sang bên trái(câu 4),tay phải đưa ra phía trước sang bên phải(câu 5) +Động tác 3(câu 6,7,8):Như động tác 1 Nội dung 2:Học bài TĐN số 2 - Gv treo bảng phụ giới thiệu bài TĐN số 2:Nắng vàng và hỏi hs: +Nốt nhạc thấp nhất,cao nhất trong bài? +Bài TĐN số 2 có những nốt nhạc gì? .Luyện tập cao độ:Đô-Rê-Mi-Son -Bước 1:Hs nói tên nốt trên khuông theo tay chỉ của Gv -Bước 2:Gv đọc mẫu 5 âm -Bước 3:Gv chỉ nốt trên khuông cho Hs đọc đúng cao độ. Luyện tập tiết tấu: -Gv vỗ mẫu Đọc bài TĐN số 2 -Gv đàn giai điệu từng câu -Gv đệm đàn 3/Phần kết thúc -Gv đệm đàn -Gv dặn dò hs về nhà tập chép nhạc bài TĐN số 2 vào vở. -Nhận xét tiết học -Hs lắng nghe -Hs lắng nghe lại giai điệu bài hát -Hs hát đồng ca bài hát 2 lần - Hs hát kết hợp vận động phụ hoạ cho bài hát -Hs biểu diễn bài hát theo nhóm -Hs trả lời: +Nốt nhạc thấp nhất là nốt Đồ,nốt nhạc cao nhất là nốt Son. +Bài TĐN số 2 có những nốt nhạc là:Đồ,Rê,Mi,Son. - Hs lắng nghe - Hs đọc cao độ các nốt trên khuông -Hs đọc hình nốt và vỗ tay theo phách Đen-đen-đen-đen-đen-đen-trắng. -Hs đọc theo đúng tên nốt,đúng cao độ từng câu nhạc với tốc độ chậm.. -Hs luyện đọc cả bài -Vừa đọc vừa gõ đệm theo phách với tốc độ trung bình. -Vừa đọc vừa gõ đệm với tốc độ nhanh hơn. -Ghép lời ca -Hs đọc nhạc,ghép lời kết hợp gõ đệm theo nhịp bài TĐN số 2 -Hs trình bày theo tổ,nhóm,cá nhân. -Hs đọc nhạc,ghép lời bài TĐN số 2 -Hs lắng nghe -Hs lắng nghe Tuần 9(Từ 20.10.08 – 24.10.08) Cách ngôn:Học thầy không tày học bạn Tiết 9:Luyện âm nhạc ÔN TẬP BÀI HÁT:TRÊN NGỰA TA PHI NHANH TẬP ĐỌC NHẠC:TĐN SỐ 2 1/Phần mở đầu -Gv giới thiệu nội dung tiết học 2/Phần hoạt động Nội dung 1:Ôn tập bài hát Trên ngựa ta phi nhanh - Hs hát đồng ca bài hát 2 lần - Hs hát kết hợp vận động phụ hoạ cho bài hát -Hs biểu diễn bài hát theo nhóm Nội dung 2:TĐN số 2 Luyện tập cao độ:Đô-Rê-Mi-Son Luyện tập tiết tấu Đọc bài TĐN số 2 -Hs đọc nhạc,ghép lời kết hợp gõ đệm theo nhịp bài TĐN số 2 -Hs trình bày theo tổ,nhóm,cá nhân. 3/Phần kết thúc -Hs đọc nhạc,ghép lời bài TĐN số 2 -Gv dặn dò hs về nhà tập chép nhạc bài TĐN số 2 vào vở. -Nhận xét tiết học Tuần 10(Từ 27.10.08 – 31.10.08) Cách ngôn:Kính thầy yêu bạn Tiết 10: HOÏC HAÙT:BÀI KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM I/Mục tiêu -Hs nắm được giai điệu,tính chất nhịp nhàng,vui tươi của bài hát. -Hát đúng giai điệu và lời ca,biết thể hiện tình cảm của bài hát. -Qua bài hát,giáo dục các em vươn lên trong học tập,xứng đáng là thế hệ tương lai của đất nước . II/Chuẩn bị 1/Giáo viên -Đàn organ -Tranh ảnh minh hoạ cho nội dung bài hát 2/Học sinh -SGK âm nhạc 4 -Nhạc cụ gõ: thanh phách… III/Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Phần mở đầu -Gv giới thiệu nội dung tiết học 2/Phần hoạt động Nội dung:Học hát bài Khăn quàng thắm mãi vai em Hoạt động 1:Dạy hát - Gv giới thiệu bài - Gv đệm đàn và hát mẫu - Gv phân chia câu hát và hướng dẫn học sinh đọc lời ca. - Gv dạy hát từng câu - Gv đệm đàn Hoạt động 2:Hát kết hợp gõ đệm. - Gv đệm đàn - Gv đệm đàn 3/Phần kết thúc - Gv đệm đàn - Cho hs kể tên và hát một vài bài hát viết về khăn quàng đỏ - Nêu tính giáo dục của bài hát - Dặn dò hs học thuộc lời và tập biểu diễn bài hát - Gv nhận xét tiết học -Hs lắng nghe - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe - Hs đọc lời ca theo âm hình tiết tấu - Hs học hát từng câu - Hs hát hoàn chỉnh bài với sắc thái nhịp nhàng,vui tươi,nhí nhảnh,hồn nhiên. - Lớp hát,tổ hát,nhóm hát,cá nhân hát -Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách -Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp -Hs đứng hát và nhún theo nhịp 2 - Cả lớp hát lại 2 lần -Hs kể tên và hát -Hs lắng nghe -Hs lắng nghe -Hs lắng nghe Tuần 10(Từ 27.10.08 – 31.10.08) Cách ngôn:Kính thầy yêu bạn Tiết 10:Luyện âm nhạc LUYỆN HAÙT:BÀI KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM Nhạc và lời :Ngô Ngọc Báu 1/Phần mở đầu -Gv giới thiệu nội dung tiết học 2/Phần hoạt động Nội dung:Luyện hát bài Khăn quàng thắm mãi vai em Hoạt động 1:Luyện hát - Hs trình bày bài hát với sắc thái nhịp nhàng,vui tươi,nhí nhảnh,hồn nhiên. - Lớp hát,tổ hát,nhóm hát,cá nhân hát Hoạt động 2:Hát kết hợp gõ đệm. -Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách -Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp -Hs đứng hát và nhún theo nhịp 2 -Hs biểu diễn bài hát trước lớp 3/Phần kết thúc - Cả lớp hát lại bài hát - Cho hs kể tên và hát một vài bài hát viết về khăn quàng đỏ - Nêu tính giáo dục của bài hát - Dặn dò hs học thuộc lời và tập biểu diễn bài hát - Gv nhận xét tiết học Tuần 11(Từ 3.11.08 – 7.11.08) Cách ngôn:Chị ngã em nâng Tiết 11:ÔN TẬP BÀI HÁT:KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM TẬP ĐỌC NHẠC:TĐN SỐ 3 I/Mục tiêu -Hs hát đúng giai điệu và lời ca,biết thể hiện tình cảm của bài. -Hs biết hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu,nhịp,phách.Tập biểu diễn bài hát. -Đọc đúng cao độ,trường độ và ghép lời bài TĐN số 2:Cùng bước đều II/Chuẩn bị 1/Giáo viên - Đàn organ - Một số động tác phụ hoạ cho bài hát - Bảng phụ bài TĐN số 3:Cùng bước đều 2/Học sinh - SGK âm nhạc 4 - Nhạc cụ gõ: thanh phách III/Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Phần mở đầu -Gv giới thiệu nội dung tiết học 2/Phần hoạt động Nội dung 1:Ôn tập bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em -Gv đàn giai điệu bài hát -Gv đệm đàn -Gv hướng dẫn động tác phụ hoạ: +Động tác 1(câu 1):Đưa 2 tay từ dưới lên về phía trước,nghiêng đầu sang trái và nhún chân theo nhịp 2 +Động tác 2(câu 2):Hai tay từ từ để trên vai đầu đưa sang phải,theo nhịp 2 +Động tác 3(Câu 3,4):Hai tay từ từ đưa xuống nắm vào nhau để trước ngực chân nhún theo nhịp +Độn tác 4(Câu 5-9):Người đu đưa,chân nhún theo nhịp 2 +Động tác 5(câu 10):Tay đưa lên vai chân nhún theo nhịp nhàng. -Gv đệm đàn Nội dung 2:Học bài TĐN số 3 - Gv treo bảng phụ giới thiệu bài TĐN số 2:Cùng bước đều và hỏi hs: +Bài TĐN số 3 có những nốt nhạc gì? +So sánh 6 nhịp đầu và 6 nhịp sau có chỗ nào giống nhau,khác nhau? .Luyện tập cao độ:Đô-Rê-Mi-Pha-Son -Gv đàn cao độ các nốt Luyện tập tiết tấu: -Gv vỗ mẫu Đọc bài TĐN số 3 -Gv đàn giai điệu từng câu -Gv đệm đàn 3/Phần kết thúc -Gv đệm đàn -Gv dặn dò hs về nhà tập chép nhạc bài TĐN số 3 vào vở. -Nhận xét tiết học -Hs lắng nghe -Hs lắng nghe lại giai điệu bài hát -Hs hát đồng ca bài hát 2 lần -Nhóm 1 hát,nhóm 2 gõ đệm và ngược lại - Hs hát kết hợp vận động phụ hoạ cho bài hát -Hs biểu diễn bài hát theo nhóm -Hs trả lời: +Bài TĐN số 3 có những nốt nhạc là:Đồ,Rê,Mi,Pha,Son. +Bài TĐN số 3 có 2 câu nhạc gần giống nhau,chỉ khác ở chỗ:câu 1 kết bằng nốt Mi,câu 2 kết bằng nốt Đô - Hs luyện tập cao độ 5 nốt nhạc:Đô,Rê,Mi,Pha,Son -Hs đọc hình nốt và vỗ tay theo phách Đen-đen-đen-đen-trắng-Đen-đen-đen-đen-trắng. -Bước 1:Đọc chậm,rõ ràng từng nốt ở câu 1 -Bước 2:Đọc tiếp câu 2 -Bước 3:Ghép cao độ với trường độ -Bước 4:Ghép lời ca -Hs đọc nhạc,ghép lời kết hợp gõ đệm theo nhịp bài TĐN số 3 -Hs trình bày theo tổ,nhóm,cá nhân. -Hs đọc nhạc,ghép lời bài TĐN số 3 -Hs lắng nghe -Hs lắng nghe Tuần 11(Từ 3.11.08 – 7.11.08) Cách ngôn:Chị ngã em nâng Tiết 11:Luyện âm nhạc ÔN TẬP BÀI HÁT:KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM TẬP ĐỌC NHẠC:TĐN SỐ 3 1/Phần mở đầu -Gv giới thiệu nội dung tiết học 2/Phần hoạt động Nội dung 1:Ôn tập bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em - Hs hát đồng ca bài hát 2 lần - Hs hát kết hợp vận động phụ hoạ cho bài hát -Hs biểu diễn bài hát theo nhóm Nội dung 2:TĐN số 3 Luyện tập cao độ:Đô-Rê-Mi-Pha-Son Luyện tập tiết tấu Đọc bài TĐN số 3 -Hs đọc nhạc,ghép lời kết hợp gõ đệm theo nhịp bài TĐN số 3 -Hs trình bày theo tổ,nhóm,cá nhân. 3/Phần kết thúc -Hs đọc nhạc,ghép lời bài TĐN số 3 -Gv dặn dò -Nhận xét tiết học Tuần 12(Từ 10.11.08 – 14.14.08) Cách ngôn:Không thầy đố mày làm nên Tiết 12: HOÏC HAÙT:BÀI CÒ LẢ I/Mục tiêu -Hs cảm nhận được tính chất âm nhạc vui tươi,trong sáng,mượt mà của bài Cò lả(dân ca đồng bằng Bắc Bộ) và tinh thần lao động lạc quan,yêu đời của người nông dân được thể hiện ở lời ca. -Hát đúng giai điệu và lời ca,biết thể hiện những chỗ có luyến trong bài hát -Giáo dục hs yêu quý dân ca và trân trọng người lao động II/Chuẩn bị 1/Giáo viên -Đàn organ -Tranh ảnh minh hoạ cho nội dung bài hát 2/Học sinh -SGK âm nhạc 4 -Nhạc cụ gõ: thanh phách… III/Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Phần mở đầu -Gv giới thiệu nội dung tiết học 2/Phần hoạt động Nội dung 1:Học hát bài Cò lả Hoạt động 1:Dạy hát - Gv giới thiệu bài - Gv đệm đàn và hát mẫu - Gv phân chia câu hát và hướng dẫn học sinh đọc lời ca. - Gv dạy hát từng câu - Gv đệm đàn Hoạt động 2:Hát kết hợp gõ đệm. - Gv đệm đàn Nội dung 2:Nghe nhạc bài Trống cơm-Dân ca đồng bằng Bắc Bộ -Gv giới thiệu bài hát,giới thiệu về nhạc cụ trống cơm -Gv đêm đàn và trình bày bài hát 3/Phần kết thúc - Gv đệm đàn - Cho hs kể tên một số bài dân ca - Nêu tính giáo dục của bài hát - Dặn dò hs học thuộc lời ca - Gv nhận xét tiết học -Hs lắng nghe - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe - Hs đọc lời ca theo âm hình tiết tấu - Hs học hát từng câu - Hs hát hoàn chỉnh bài với sắc thái vui tươi,trong sáng. - Lớp hát,tổ hát,nhóm hát,cá nhân hát -Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách -Hs đứng hát và nhún theo nhịp 2 -Hs lắng nghe -Hs lắng nghe - Cả lớp hát lại bài Cò lả -Hs kể tên -Hs nêu tính giáo dục của bài -Hs lắng nghe Tuần 12(Từ 10.11.08 – 14.11.08) Cách ngôn:Không thầy đố mày làm nên Tiết 12: Luyện âm nhạc LUYỆN HAÙT:BÀI CÒ LẢ Dân ca đồng bằng Bắc Bộ 1/Phần mở đầu -Gv giới thiệu nội dung tiết học 2/Phần hoạt động Nội dung1:Luyện hát bài Cò lả Hoạt động 1:Luyện hát - Hs trình bày bài hát với sắc thái vui tươi,trong sáng. - Lớp hát,tổ hát,nhóm hát,cá nhân hát Hoạt động 2:Hát kết hợp gõ đệm. -Hs hát kết hợp gõ đệm theo phách -Hs đứng hát và nhún theo nhịp 2 -Hs biểu diễn bài hát trước lớp Nội dung 2:Nghe nhạc bài Trống cơm-Dân ca đồng bằng Bắc Bộ -Gv giới thiệu bài hát,giới thiệu về nhạc cụ trống cơm -Gv đêm đàn và trình bày bài hát 3/Phần kết thúc - Cả lớp hát lại bài hát - Cho hs kể tên một số bài dân ca - Nêu tính giáo dục của bài hát - Dặn dò hs học thuộc lời và tập biểu diễn bài hát - Gv nhận xét tiết học Tuần 13(Từ 17.11.08 – 21.11.08) Cách ngôn: Tiết 13: ÔN TẬP BÀI HÁT:CÒ LẢ TẬP ĐỌC NHẠC:TĐN SỐ 4 I/Mục tiêu -Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Cò lả .Thể hiện tính chất mềm mại của bài dân ca. -Đọc đúng cao độ,trường độ và ghép lời bài TĐN số 4 II/Chuẩn bị 1/Giáo viên - Đàn organ - Bảng phụ bài TĐN số 4:Con chim ri 2/Học sinh - SGK âm nhạc 4 - Nhạc cụ gõ: thanh phách III/Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Phần mở đầu -Gv giới thiệu nội dung tiết học 2/Phần hoạt động Nội dung 1:Ôn tập bài hát Cò lả -Gv đệm đàn và trình bày bài hát Cò lả -Gv đệm đàn -Gv hướng dẫn hs hát theo hình thức xướng và xô -Gv đệm đàn -Gv đệm đàn Nội dung 2:Học bài TĐN số 4 - Gv treo bảng phụ giới thiệu bài TĐN số 4:Con chim ri và hỏi hs: +Cao độ bài TĐN số 4 có những nốt nhạc gì? +Trường độ Bài TĐN số 4 có những hình nốt nhạc gì? Luyện tập cao độ:Đô-Rê-Mi-Pha-Son -Gv đàn cao độ các nốt Luyện tập tiết tấu: -Gv vỗ mẫu Đọc bài TĐN số 4 -Gv đàn giai điệu từng câu -Gv đệm đàn 3/Phần kết thúc -Gv đệm đàn -Gv dặn dò hs về nhà thực hiện bài tập vào vở. -Nhận xét tiết học -Hs lắng nghe -Hs lắng nghe -Hs hát đồng ca bài hát Cò lả -Hs hát xướng và xô: +Phần 1(xướng):Một hs hát “Con cò…ra cánh đồng” +Phần 2(xô):Cả lớp hát “Tình tính tang…nhớ hay chăng” -Từng tổ trình bày bài hát theo hình thức xướng và xô -Một số hs trình bày bài hát kết hợp vận động phụ hoạ -Hs biểu diễn bài hát theo nhóm -Hs trả lời: +Đô,Rê,Mi,Pha,Son +Hình nốt đen,hình nốt trắng - Hs luyện tập cao độ 5 nốt nhạc:Đô,Rê,Mi,Pha,Son -Hs đọc hình nốt và vỗ tay theo phách Đen-đen-trắng-Đen-đen-trắng-Đen-đen-trắng-Đen-đen-trắng -Bước 1:Đọc chậm,rõ ràng từng nốt ở câu 1 -Bước 2:Đọc tiếp câu 2 -Bước 3:Ghép cao độ với trường độ -Bước 4:Ghép lời ca -Hs đọc nhạc,ghép lời kết hợp gõ đệm theo phách bài TĐN số 4 -Hs trình bày theo tổ,nhóm,cá nhân. -Hs đọc nhạc,ghép lời bài TĐN số 4 -Hs lắng nghe -Hs lắng nghe Tuần 13(Từ 17.11.08 – 21.11.08) Cách ngôn: Tiết 13: Luyện âm nhạc ÔN TẬP BÀI HÁT:CÒ LẢ TẬP ĐỌC NHẠC:TĐN SỐ 4 1/Phần mở đầu -Gv giới thiệu nội dung tiết học 2/Phần hoạt động Nội dung 1:Ôn tập bài hát Cò lả -Gv đệm đàn và trình bày bài hát Cò lả -Hs hát theo hình thức xướng và xô -Từng tổ trình bày bài hát theo hình thức xướng và xô -Một số hs trình bày bài hát kết hợp vận động phụ hoạ -Hs biểu diễn bài hát theo nhóm Nội dung 2:Học bài TĐN số 4 - Gv treo bảng phụ giới thiệu bài TĐN số 4:Con chim ri Luyện tập cao độ:Đô-Rê-Mi-Pha-Son Luyện tập tiết tấu: Đọc bài TĐN số 4 -Hs đọc nhạc,ghép lời kết hợp gõ đệm theo phách bài TĐN số 4 -Hs trình bày theo tổ,nhóm,cá nhân. -Gv hướng dẫn hs thực hiện phần bài tập trong SGK 3/Phần kết thúc -Hs đọc nhạc,ghép lời bài TĐN số 4 -Dặn dò hs xem trước bài mới -Nhận xét tiết học Bµi 1: ¤n tËp 3 bµi h¸t vµ ký hiÖu ghi nh¹c ®· häc ë líp 3 I. Môc tiªu cÇn ®¹t: - Häc sinh «n tËp, nhí l¹i mét sè bµi h¸t ®· häc ë líp 3. - Nhí mét sè ký hiÖu ghi nh¹c ®· häc. II. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, nh¹c cô, b¶ng ghi c¸c ký hiÖu nh¹c. - Häc sinh: Thanh ph¸ch, s¸ch gi¸o khoa, b¶ng con, phÊn. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 1. æn ®Þnh tæ chøc (1’) 2. KiÓm tra bµi cò (4’) - KiÓm tra nh¹c cô thanh ph¸ch cña häc sinh. 3. Bµi míi (25’) a. Giíi thiÖu bµi: TiÕt ©m nh¹c h«m nay c¸c em sÏ «n l¹i 3 bµi h¸t ®· häc ë líp 3 vµ … b. Néi dung: - Gi¸o viªn chän 3 bµi h¸t ®· häc ë líp 3 cho häc sinh «n l¹i. Yªu cÇu häc sinh kÓ tªn nh÷ng bµi h¸t ®· häc ë líp 3. - Gi¸o viªn b¾t nhÞp cho häc sinh «n lÇn l­ît tõng bµi vµ söa sai cho häc sinh. - Cho häc sinh h¸t kÕt hîp mét sè ho¹t ®éng nh­ gâ ®Öm, vËn ®éng kÕt hîp móa mét sè ®éng t¸c. - Cho häc sinh «n l¹i mét sè ký hiÖu ghi nh¹c ? ë líp 3 c¸c em ®· ®­îc häc nh÷ng ký hiÖu ghi nh¹c nµo ? Em biÕt nh÷ng h×nh nèt nh¹c nµo - Cho häc sinh tr¶ lêi c©u hái vµ bµi tËp s¸ch gi¸o khoa ©m nh¹c: - Gi¸o viªn cho häc sinh nh×n lªn b¶ng ®· viÕt s½n BT1, BT2 vµ yªu cÇu häc sinh lµm. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng häc sinh. Bµi 2 gäi häc sinh lªn b¶ng viÕt - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ch÷a vµ tuyªn d­¬ng häc sinh. 4. Cñng cè dÆn dß (4’) - Gi¸o viªn b¾t nhÞp cho häc sinh h¸t bµi “Bµi ca ®i häc”. - NhËn xÐt tinh thÇn giê häc - DÆn dß: VÒ nhµ «n l¹i c¸c bµi h¸t ®· «n - C¶ líp h¸t - Häc sinh l¾ng nghe - Quèc ca ViÖt Nam - Bµi ca ®i häc - Cïng móa h¸t d­íi tr¨ng - Häc sinh nªu tªn c¸c ký hiÖu vµ tªn nèt khu«ng nh¹c Khãa son: Nèt nh¹c - H×nh nèt nh¹c: Bµi 1: - C¶ líp h¸t l¹i bµi h¸t nµy 1 lÇn TuÇn 2: Bµi 2: häc h¸t bµi em yªu hßa b×nh I. Môc tiªu cÇn ®¹t: - Häc sinh h¸t ®óng vµ thuéc bµi: Em yªu hßa b×nh. - Qua bµi h¸t gi¸o dôc c¸c em lßng yªu hßa b×nh, yªu quª h­¬ng ®Êt n­íc. II. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: ChÐp s½n néi dung bµi h¸t lªn b¶ng, nh¹c cô (thanh ph¸ch). - Häc sinh: Thanh ph¸ch. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 1. æn ®Þnh tæ chøc (1’) 2. KiÓm tra bµi cò (4’) - Gäi 3 em lªn b¶ng h¸t l¹i 1 trong 3 bµi h¸t ®· häc ë tiÕt tr­íc. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ 3. Bµi míi (25’) a. Giíi thiÖu bµi: Giê häc h«m nay c« sÏ d¹y c¸c em h¸t 1 bµi h¸t nãi vÒ chñ ®Ò hßa b×nh … b. Néi dung: - Gi¸o viªn giíi thiÖu vÒ néi dung ý nghÜa cña bµi h¸t vµ giíi thiÖu tªn t¸c gi¶. - Gi¸o viªn h¸t mÉu cho c¶ líp nghe. - Tr­íc khi vµo häc h¸t gi¸o viªn cho häc sinh luyÖn cao ®é: §å - Rª - Mi - Pha - Son - La - Xi - §« - D¹y häc sinh h¸t tõng c©u: Em yªu hßa b×nh, yªu ®Êt n­íc ViÖt Nam Yªu tõng gèc ®a bê tre ®­êng lµng Em yªu xãm lßng n¬i mµ em kh«n lín Yªu nh÷ng m¸i tr­êng rén r· lêi ca Em yªu … cã ®µn cß tr¾ng bay xa - Tæ chøc cho häc sinh h¸t c¶ bµi nhiÒu lÇn cho thuéc. - L­u ý: §¶o ph¸ch Dßng s«ng hai bªn bê xanh th¾m - Gi¸o viªn h­íng dÉn vµ cho häc sinh h¸t ®óng giai ®iÖu chç ®¶o ph¸ch nµy. - Tæ chøc cho häc sinh h¸t d­íi nhiÒu h×nh thøc. - Cho c¶ líp h¸t kÕt hîp víi gâ ®Öm theo nhÞp 2 vµ theo tiÕt tÊu lêi ca. 4. Cñng cè dÆn dß (4’) - Gi¸o viªn b¾t nhÞp cho c¶ líp h¸t l¹i bµi h¸t nµy 1 lÇn kÕt hîp víi gâ ®Öm theo nhÞp 2. - Gäi 2 - 3 em lªn h¸t tr­íc líp. - Gi¸o viªn nhËn xÐt tinh thÇn giê häc. - DÆn dß: VÒ nhµ «n l¹i néi dung bµi h¸t vµ c¸ch gâ ®Öm. - 3 em lªn b¶ng h¸t - Häc sinh l¾ng nghe - C¶ líp nghe gi¸o viªn h¸t mÉu - Häc sinh luyÖn cao ®é - Häc sinh h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch cho ®Õn hÕn bµi. - Häc sinh h¸t kÕt hîp c¶ bµi nhiÒu lÇn cho thuéc. - Bµn - tæ - d·y. - H¸t kÕt hîp gâ ®Öm b»ng thanh ph¸ch theo nhÞp 2 vµ theo tiÕt tÊu lêi ca. - C¶ líp h¸t l¹i 1 lÇn. - 2 - 3 c¸ nh©n häc sinh h¸t tr­íc líp. TuÇn 3: Bµi 3: «n bµi h¸t em yªu hßa b×nh Bµi tËp cao ®é vµ tiÕt tÊu I. Môc tiªu cÇn ®¹t: - Häc sinh thuéc bµi h¸t, tËp biÓu diÔn tõng nhãm tr­íc líp kÕt hîp ®éng t¸c phô häa. - §äc ®­îc bµi tËp cao ®é vµ thÓ hiÖn tèt bµi tËp tiÕt tÊu. II. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: Nghiªn cøu mét vµi ®éng t¸c phô häa, chÐp s½n bµi tËp cao ®é, bµi tËp tiÕt tÊu, thanh ph¸ch. - Häc sinh: Thanh ph¸ch. III. Ph­¬ng ph¸p: - Lµm mÉu, gi¶ng gi¶i, ph©n tÝch, thùc hµnh, lý thuyÕt. Iv. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 1. æn ®Þnh tæ chøc (1’) 2. KiÓm tra bµi cò (4’) - Gäi 2 - 3 em lªn b¶ng h¸t bµi em yªu hßa b×nh. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸. 3. Bµi míi (25’) a. Giíi thiÖu bµi: - TiÕt ©m nh¹c h«m nay c¸c em sÏ häc «n l¹i bµi h¸t em yªu hßa b×nh vµ ®äc bµi tËp cao ®é vµ tiÕt tÊu. b. Néi dung: * ¤n l¹i bµi h¸t “Em yªu hßa b×nh” - Gi¸o viªn b¾t nhÞp cho häc sinh h¸t d­íi nhiÒu h×nh thøc: c¶ líp, d·y, bµn, tæ. - Gi¸o viªn nghe söa sai cho häc sinh * Bµi tËp cao ®é vµ tiÕt tÊu: - Cho häc sinh nh×n lªn b¶ng ®äc tªn c¸c nèt nh¹c trªn khu«ng. Nªu vÞ trÝ cña tõng nèt trªn khu«ng nh¹c: Cho häc sinh luyÖn tËp tiÕt tÊu * LuyÖn cao ®é vµ tiÕt tÊu: - Cho häc sinh luyÖn ®äc cao ®é tr­íc, tiÕt tÊu sau. 4. Cñng cè dÆn dß (4’) - Cho c¶ líp ®äc cao ®é vµ tiÕt tÊu l¹i 1 lÇn. - Gi¸o viªn b¾t nhÞp cho häc sinh h¸t l¹i 1 lÇn n÷a bµi “Em yªu hßa b×nh”. - Gäi 1 - 2 em h¸t c¸ nh©n cho c¶ líp nghe. - DÆn dß: VÒ nhµ «n l¹i bµi h¸t vµ bµi tËp cao ®é vµ tiÕt tÊu. - C¶ líp h¸t - Häc sinh lªn b¶ng h¸t - C¶ líp chó ý l¾ng nghe - Häc sinh h¸t «n l¹i bµi h¸t theo c¶ líp, bµn, d·y, tæ - Häc sinh ®äc tªn nèt trªn khu«ng. - §«, mi, son, la - Häc sinh tËp gâ tiÕt tÊu - Häc sinh luyÖn ®äc cao ®é vµ tiÕt tÊu theo h­íng dÉn cña c¸ nh©n. - §äc cao ®é vµ tiÕt tÊu. TuÇn 4: Bµi 4: häc h¸t bµi b¹n ¬i l¾ng nghe KÓ chuyÖn ©m nh¹c I. Môc tiªu cÇn ®¹t: - Häc sinh h¸t ®óng vµ thuéc bµi b¹n ¬i l¾ng nghe. - BiÕt bµi b¹n ¬i l¾ng nghe lµ d©n ca cña d©n téc Ba-na (T©y Nguyªn). II. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: ChÐp bµi h¸t lªn b¶ng, thanh ph¸ch. - Häc sinh: Thanh ph¸ch. III. Ph­¬ng ph¸p: - Lµm mÉu, gi¶ng gi¶i, ®µm tho¹i, ph©n tÝch, thùc hµnh, lý thuyÕt, kÓ chuyÖn. Iv. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 1. æn ®Þnh tæ chøc (1’) 2. KiÓm tra bµi cò (4’) - Gäi 2 em h¸t bµi “Em yªu hßa b×nh” - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ 3. Bµi míi (25’) a. Giíi thiÖu bµi: - TiÕt häc h«m nay c¸c em sÏ ®­îc häc h¸t 1 bµi d©n ca cña d©n téc Ba-na vµ nghe kÓ chuyÖn ©m nh¹c. b. Néi dung: - Gi¸o viªn h¸t mÉu bµi h¸t 1 lÇn, giíi thiÖu t¸c gi¶, t¸c phÈm. - Tr­íc khi vµo häc h¸t c¸ nh©n cho häc sinh luyÖn thanh ©m: o, a. - Gi¸o viªn d¹y häc sinh h¸t tõng c©u: Hìi b¹n ¬i cïng nhau l¾ng nghe. TiÕng dßng suèi ngßai xa th× thµo. TiÕng ®µn c¸ vui ®ïa ®¸y c¸t, tiÕng lµn sãng tr«i xu«i µo µo. Hìi b¹n ¬i dõng ch©n chót ®i. Cã nh×n thÊy ®µn chim c©u xanh. L¸nh gäi n¾ng bay vÒ rÇy lóa. Lóa mõng n¾ng lóa reo r× rµo. - Cho häc sinh h¸t kÕt hîp c¶ bµi h¸t nhiÒu lÇn víi nhiÒu h×nh thøc c¶ líp, bµn, tæ. * KÓ chuyÖn ©m nh¹c: - Gi¸o viªn kÓ cho häc sinh nghe c©u chuyÖn “TiÕng h¸t §µo ThÞ HuÖ” ? C©u chuyÖn nµy kÓ vÒ giäng h¸t hay cña ai ? ? C« §µo ThÞ HuÖ ®· lÊy giäng h¸t cña m×nh lµm g× gióp n­íc ? §Ó ghi nhí c«ng ¬n cña c« nh©n d©n ta ®· lµm g× - Gäi 1 - 2 em kÓ l¹i chuyÖn 4. Cñng cè dÆn dß (4’) - B¾t nhÞp cho häc sinh h¸t l¹i bµi h¸t 1 lÇn. - NhËn xÐt tinh thÇn giê häc - DÆn dß: VÒ nhµ «n l¹i bµi h¸t chuÈn bÞ nh¹c cô cho giê sau. - 2 em lªn b¶ng h¸t - Häc sinh chó ý l¾ng nghe. - Häc sinh l¾ng nghe - Häc sinh luyÖn thanh: ß o o ã, ã o o ß … - Häc sinh häc h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch cho ®Õn hÕt bµi. - H¸t c¶ bµi theo d·y, bµn, tæ, c¶ líp - Häc sinh nghe kÓ chuyÖn - TiÕng h¸t cña c« §µo ThÞ HuÖ. - C« lÊy giäng h¸t cña m×nh lµm cho giÆc si mª vµ ®· tr¶ thï ®­îc mét phÇn nµo cho quª h­¬ng cña m×nh. - §· lËp ®Òn thêi t¹i x· Trung NghÜa vµ sau ®æi tªn thµnh th«n §µo. TuÇn 5: Bµi 5: «n tËp bµi h¸t b¹n ¬i l¾ng nghe Giíi thiÖu h×nh nèt tr¾ng bµi tËp tiÕt tÊu I. Môc tiªu cÇn ®¹t: - Häc sinh h¸t thuéc vµ tõng nhãm tr×nh diÔn bµi h¸t víi mét sè ®éng t¸c phô häa tr­íc líp. - BiÕt vµ thÓ hiÖn gi¸ trÞ ®é dµi cña nèt tr¾ng. II. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: ChuÈn bÞ mét sè ®éng t¸c phô häa, chÐp s½n bµi tËp tiÕt tÊu lªn b¶ng, thanh ph¸ch. - Häc sinh: Thanh ph¸ch. III. Ph­¬ng ph¸p: - Gi¶ng gi¶i, ®µm tho¹i, lµm mÉu, lý thuyÕt, thùc hµnh. Iv. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 1. æn ®Þnh tæ chøc (1’) 2. KiÓm tra bµi cò (4’) - Gäi 3 em lªn b¶ng h¸t bµi “b¹n ¬i l¾ng nghe”. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ 3. Bµi míi (25’) a. Giíi thiÖu bµi: - TiÕt häc h«m nay c¸c em sÏ «n l¹i bµi h¸t … vµ lµm quen víi nèt tr¾ng vµ tËp tiÕt tÊu. b. Néi dung: * ¤n l¹i bµi h¸t “B¹n ¬i l¾ng nghe” - Gi¸o viªn b¾t nhÞp cho häc sinh h¸t d­íi nhiÒu h×nh thøc: c¶ líp, d·y, bµn, tæ. - Gi¸o viªn nghe söa sai cho häc sinh - Gäi 1 - 2 nhãm lªn biÓu diÔn tr­íc líp. * TËp móa 1 sè ®éng t¸c phô häa: - Gi¸o viªn lµm mÉu 1 lÇn sau ®ã ph©n tÝch h­íng dÉn häc sinh tËp luyÖn tõng ®éng t¸c. - Häc sinh ®øng t¹i chç vµ móa. - Gäi 1 - 2 bµn lªn b¶ng biÓu diÔn tr­íc líp * Giíi thiÖu h×nh nèt tr¾ng: - Gi¸o viªn giíi thiÖu: H×nh nèt tr¾ng (th©n nèt h×nh qu¶ trøng n»m nghiªng) - §é dµi cña nèt tr¾ng b»ng 2 nèt ®en: - H­íng dÉn häc sinh thÓ hiÖn h×nh nèt tr¾ng. * Bµi tËp tiÕt tÊu: - Gi¸o viªn ®äc mÉu bµi tiÕt tÊu ? Trong bµi tiÕt tÊu cã nh÷ng h×nh nèt g× - H­íng dÉn häc sinh ®äc vµ gâ tiÕt tÊu 4. Cñng cè dÆn dß (4’) - C¶ líp vç tay (hoÆc gâ) mçi h×nh tiÕt tÊu 1 lÇn gi¸o viªn lµm mÉu tr­íc, häc sinh thùc hiÖn theo. - VÒ nhµ «n l¹i bµi h¸t vµ bµi tËp tiÕt tÊu. - 3 em lªn b¶ng h¸t - Häc sinh l¾ng nghe. - Häc sinh «n l¹i bµi h¸t c¶ líp, d·y, bµn, tæ - Häc sinh tËp móa phô häa - Häc sinh ®äc: 1 nèt tr¾ng = 2 nèt ®en - Häc sinh tËp thÓ hiÖn h×nh nèt tr¾ng - Nèt ®en, nèt tr¾ng, mãc ®¬n. - Häc sinh ®äc tªn nèt vµ gâ tiÕt tÊu b»ng thanh ph¸ch. TuÇn 6: Bµi 6: tËp ®äc nh¹c: T§N sè 1 Giíi thiÖu mét vµi nh¹c cô d©n téc I. Môc tiªu cÇn ®¹t: - Häc sinh ®äc ®­îc bµi T§N sè 1, thÓ hiÖn ®óng ®é dµi c¸c nèt ®en, nèt tr¾ng. - Ph©n biÖt ®­îc h×nh d¸ng c¸c lo¹i nh¹c cô d©n téc vµ gîi ý ®óng tªn: §µn nhÞ, ®µn tam, ®µn tø, ®µn t× bµ. II. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: ChÐp s½n bµi tËp cao ®é, tiÕt tÊu, T§N sè 1 lªn b¶ng. - Häc sinh: Thanh ph¸ch, vë nh¹c. III. Ph­¬ng ph¸p: - Tæng qu¸t - gi¶ng gi¶i, ®µm tho¹i, lµm mÉu, thùc hµnh, lý thuyÕt. Iv. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 1. æn ®Þnh tæ chøc (1’) 2. KiÓm tra bµi cò (4’) - Gäi häc sinh lªn b¶ng h¸t bµi “B¹n ¬i l¾ng nghe”. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸. 3. Bµi míi (25’) a. Giíi thiÖu bµi: - TiÕt häc h«m nay c¸c em sÏ T§N bµi sè 1 vµ t×m hiÓu vÒ mét sè nh¹c cô d©n téc. b. Néi dung: 1. TËp ®äc nh¹c: - Cho häc sinh luyÖn ®äc cao ®é. - Cho häc sinh luyÖn tËp tiÕt tÊu ? ë h×nh luyÖn tËp tiÕt tÊu cã nh÷ng nÐt g× - H­íng dÉn häc sinh luyÖn tËp tiÕt tÊu b»ng tay vµ thanh ph¸ch. * ChuyÓn sang bµi T§N sè 1: Son la son - Cho häc sinh ®äc lªn nèt trªn khu«ng - Cho häc sinh ®äc nh¹c tõng khu«ng 1 kÕt hîp ®äc c¶ 2 khu«ng. - Cho häc sinh ghÐp lêi tõng khu«ng kÕt hîp c¶ 2 khu«ng. - Tæ chøc cho 1 d·y ®äc nh¹c 1 d·y h¸t lêi vµ ng­îc l¹i 2. Giíi thiÖu mét vµi nh¹c cô d©n téc: ? Quan s¸t tranh em thÊy cã nh÷ng lo¹i nh¹c cô d©n téc nµo ? Nh÷ng nh¹c cô nµy cã ®Æc ®iÓm g× - Gi¸o viªn giíi thiÖu vÒ ®Æc ®iÓm t¸c dông cña 4 lo¹i nh¹c cô trªn nh­ trong s¸ch gi¸o viªn. 4. Cñng cè dÆn dß (4’) - Cho häc sinh ®äc l¹i bµi nh¹c vµ lêi cña bµi T§N sè 1 1 lÇn. - Gi¸o viªn nhËn xÐt tinh thÇn giê häc. - VÒ nhµ «n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi tiÕt sau. - 3 em lªn b¶ng h¸t - Häc sinh luyÖn cao ®é - Nèt ®en vµ nèt tr¾ng - Häc sinh tËp ®äc nh¹c - 1 d·y ®äc nh¹c 1 d·y h¸t lêi - Cã ®µn nhÞ, ®µn tam, ®µn tø, ®µn t× bµ - Häc sinh tr¶ lêi TuÇn 7: Bµi 7: «n tËp hai bµi h¸t em yªu hßa b×nh, b¹n ¬i l¾ng nghe «n tËp t®n sè 1 I. Môc tiªu cÇn ®¹t: - Häc sinh h¸t tèt 2 bµi h¸t, thuéc lêi vµ biÓu diÔn thuÇn thôc víi yªu cÇu thÓ hiÖn s¾c th¸i, t×nh c¶m tõng bµi. - N¾m v÷ng cao ®é c¸c nèt ®«, rª, mi, son, la thÓ hiÖn ®­îc c¸c h×nh tiÕt tÊu ph©n biÖt t­¬ng quan tr­êng ®é nèt tr¾ng, nèt ®en, nèt mãc ®¬n biÕt ®äc bµi T§N sè 1 son la son. II. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: B¶ng phô chÐp s½n c¸c h×nh tiÕt tÊu, bµi T§N sè 1 son la son, thanh ph¸ch. - Häc sinh: Thanh ph¸ch, s¸ch gi¸o khoa. III. Ph­¬ng ph¸p: - Tæng qu¸t - gi¶ng gi¶i, ®µm tho¹i, lµm mÉu, thùc hµnh, lý thuyÕt. Iv. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 1. æn ®Þnh tæ chøc (1’) 2. KiÓm tra bµi cò (4’) - Gäi 2 em lªn b¶ng ®äc nh¹c vµ lêi bµi T§N sè 1. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸. 3. Bµi míi (25’) a. Giíi thiÖu bµi: - TiÕt h«m nay c« cïng c¸c em sÏ «n l¹i 2 bµi h¸t ®· häc trong ch­¬ng tr×nh vµ T§N l¹i bµi sè 1. b. Néi dung: 1. ¤n tËp bµi em yªu hßa b×nh - Gi¸o viªn b¾t nhÞp cho häc sinh h¸t d­íi nhiÒu h×nh thøc c¶ líp, bµn, d·y, tæ. - Gi¸o viªn nghe söa sai cho häc sinh - Gäi c¸ nh©n, nhãm lªn b¶ng h¸t kÕt hîp víi 1 sè ®éng t¸c phô häa. 2. ¤n bµi h¸t b¹n ¬i l¾ng nghe - Gi¸o viªn cho häc sinh «n l¹i bµi h¸t t­¬ng tù nh­ bµi em yªu hßa b×nh 3. ¤n tËp ®äc nh¹c sè 1 - Cho häc sinh «n tËp cao ®é - Cho häc sinh nh×n lªn b¶ng bµi tËp ®äc nh¹c sè 1 vµ ®äc: C¶ líp ®äc, lêi kÕt hîp c¶ nh¹c vµ lêi. Mét d·y ®äc nh¹c 1 d·y h¸t lêi. Cho häc sinh ®äc nh¹c - lêi cña bµi T§N sè 1 kÕt hîp víi gâ ®Öm theo ph¸ch. 4. Cñng cè dÆn dß (4’) - Cho c¶ líp h¸t l¹i 2 bµi «n mçi bµi 1 lÇn. - Gi¸o viªn nhËn xÐt tinh thÇn giê häc - DÆn dß: VÒ nhµ «n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi tiÕt sau. - 2 em lªn b¶ng - Häc sinh l¾ng nghe - Häc sinh h¸t theo h×nh thøc c¶ líp, bµn, d·y, tæ - C¸ nh©n - nhãm lªn b¶ng biÓu diÔn - H¸t «n bµi b¹n ¬i l¾ng nghe - Häc sinh luyÖn tËp cao ®é §å - rª - mi - son - la - la - son - mi - rª - ®«. §« - mi - son - la - la - son - mi - ®«. - ¤n l¹i bµi T§N sè 1 son la son - Häc sinh thùc hiÖn theo yªu cÇu cña gi¸o viªn. TuÇn 8: Bµi 8: Häc h¸t bµi trªn ngùa ta phi nhanh I. Môc tiªu cÇn ®¹t: - Häc sinh biÕt néi dung bµi h¸t, c¶m nhËn tÝnh chÊt vui t­¬i vµ nh÷ng h×nh ¶nh ®Ñp sinh ®éng thÓ hiÖn trong lêi ca. - H¸t ®óng giai ®iÖu vµ lêi ca, biÕt thÓ hiÖn t×nh c¶m cña bµi h¸t. - Qua bµi h¸t, gi¸o dôc häc sinh lßng yªu quª h­¬ng, ®Êt n­íc II. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: Nh¹c cô (thanh ph¸ch), chÐp s½n néi dung bµi h¸t lªn b¶ng. - Häc sinh: Vë, thanh ph¸ch. III. Ph­¬ng ph¸p: - Lµm mÉu, gi¶ng gi¶i, ®µm tho¹i, thùc hµnh, lý thuyÕt. Iv. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 1. æn ®Þnh tæ chøc (1’) 2. KiÓm tra bµi cò (4’) - Gäi 2 em lªn b¶ng h¸t 1 em h¸t bµi “Em yªu hßa b×nh” 1 em h¸t bµi “B¹n ¬i l¾ng nghe” - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸. 3. Bµi míi (25’) a. Giíi thiÖu bµi: - TiÕt h«m nay c¸c em sÏ ®­îc häc 1 bµi h¸t míi víi chÊt giäng vui vµ rén r· cña nh¹c sÜ Phong Nh·. b. Néi dung: - Gi¸o viªn h¸t mÉu bµi h¸t 1 lÇn giíi thiÖu vÒ t¸c gi¶ t¸c phÈm. - Gi¸o viªn d¹y häc sinh h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch. - Tr­íc khi h¸t cho häc sinh luyÖn cao ®é ©m o, a. Trªn ®­êng gËp ghÒnh ngùa phi nhanh3 Trªn ®­êng gËp ghÒnh ngùa phi nhanh Vã c©u nhÑ tªnh, l¾c l­ nhÞp nhµng BiÓn b¹c, rõng vµng ®ång xanh më réng Bao la, ta phi kh¾p chèn th¨m c¸c b¹n bÌ yªu mÕn, tæ quèc mÑ hiÒn ch¾p c¸nh cho ®oµn ®éi ta phi nhanh3 (ta phi nhanh3)3. - Cho häc sinh h¸t kÕt hîp toµn bµi víi nhiÒu h×nh thøc c¶ líp - d·y - tæ. ? Qua häc bµi h¸t nµy em cho biÕt bµi h¸t nãi lªn ®iÒu g× - Cho c¶ líp h¸t l¹i 1 lÇn bµi h¸t ®Ó thÊy ®­îc ®iÒu ®ã. 4. Cñng cè dÆn dß (4’) - Cho c¶ líp h¸t l¹i bµi h¸t 1 lÇn. - DÆn dß: VÒ nhµ c¸c em «n l¹i bµi h¸t, gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. - C¶ líp h¸t. - 2 em lªn b¶ng h¸t. - Häc sinh l¾ng nghe. - Häc sinh nghe - Häc sinh luyÖn cao ®é råi häc h¸t. - H¸t c¶ bµi theo h×nh thøc c¶ líp - d·y - tæ. - Bµi h¸t gîi lªn h×nh ¶nh nh÷ng cËu bÐ phi ngùa b¨ng quan c¸c miÒn quª cña ®Êt n­íc, hiªn ngang v­ît lªn phÝa tr­íc. TuÇn 9: Bµi 9: «n tËp bµi h¸t trªn ngùa ta phi nhanh TËp ®äc nh¹c: t®n sè 2 I. Môc tiªu cÇn ®¹t: - Häc sinh h¸t ®óng giai ®iÖu vµ thuéc lêi ca, biÕt thÓ hiÖn t×nh c¶m cña bµi. - Häc sinh biÕt h¸t kÕt hîp gâ ®Öm theo tiÕt tÊu, nhÞp, ph¸ch, tËp biÓu diÔn bµi h¸t. - §äc ®óng cao ®é, tr­êng ®é vµ ghÐp lêi bµi T§N sè 2 n¾ng vµng. II. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, s¸ch gi¸o khoa, chÐp s½n bµi T§N sè 2 n¾ng vµng mét sè ®éng t¸c phô häa. - Häc sinh: S¸ch gi¸o khoa, thanh ph¸ch. III. Ph­¬ng ph¸p: - Lµm mÉu, ph©n tÝch, ®µm tho¹i, luyÖn tËp. Iv. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 1. æn ®Þnh tæ chøc (1’) 2. KiÓm tra bµi cò (4’) - Gäi häc sinh lªn b¶ng h¸t bµi “Trªn ngùa ta phi nhanh”. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸. 3. Bµi míi (25’) a. Giíi thiÖu bµi: - TiÕt h«m nay c¸c em sÏ «n l¹i bµi h¸t vµ tËp ®äc nh¹c bµi T§N sè 2 n¾ng vµng. b. Néi dung: - ¤n bµi h¸t: Trªn ngùa ta phi nhanh - Gi¸o viªn b¾t nhÞp cho häc sinh «n l¹i bµi h¸t d­íi nhiÒu h×nh thøc: c¶ líp - c¸ nh©n, song ca, tèp ca. - Gi¸o viªn nhËn xÐt söa sai cho häc sinh (nÕu cã). - Tæ chøc cho 1 d·y h¸t 1 d·y ®Öm ph¸ch b»ng thanh ph¸ch vµ ng­îc l¹i. - D¹y cho häc sinh móa mét sè ®éng t¸c ®¬n gi¶n. * TËp ®äc nh¹c bµi T§N sè 2: - Cho häc sinh luyÖn cao ®é. - LuyÖn tiÕt tÊu: ? ë bµi luyÖn tiÕt tÊu cã nh÷ng h×nh nèt g× - Cho häc sinh ®äc tªn tèt vµ luyÖn gâ tiÕt tÊu b»ng thanh ph¸ch. - Cho häc sinh ®äc bµi T§N sè 2 n¾ng vµng. ? Trªn khu«ng cã nh÷ng h×nh nèt g× - Gäi häc sinh ®äc nèt nh¹c trªn khu«ng ? Nèt thÊp nhÊt lµ nèt nµo ? Nèt cao nhÊt lµ nèt g× - Gi¸o viªn cho häc sinh luyÖn ®äc nèt nh¹c vµ ghÐp lêi ca. 4. Cñng cè dÆn dß (4’) - Cho häc sinh ®äc l¹i bµi T§N sè 2 nh¹c vµ lêi. - Gi¸o viªn nhËn xÐt tinh thÇn giê häc - DÆn dß: VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi tiÕt sau. - 3 em lªn b¶ng h¸t - Häc sinh l¾ng nghe - Häc sinh h¸t «n l¹i bµi h¸t - TËp vËn ®éng phô häa. - Häc sinh luyÖn cao ®é §å - Rª - Mi - Son - Nèt ®en vµ nèt tr¾ng - ThÊp nhÊt lµ nèt ®å, cao nhÊt lµ nèt son TuÇn 10: Bµi 10: häc h¸t bµi kh¨n quµng th¾m m·i vai em I. Môc tiªu cÇn ®¹t: - Häc sinh n¾m ®­îc giai ®iÖu, tÝnh chÊt nhÞp nhµng, vui t­¬i cña bµi h¸t. - H¸t ®óng giai ®iÖu vµ lêi ca, tËp thÓ hiÖn t×nh c¶m cña bµi h¸t. - Qua bµi h¸t, gi¸o dôc c¸c em v­¬n lªn trong häc tËp, xøng ®¸ng lµ thÕ hÖ t­¬ng lai cña ®Êt n­íc. II. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: Nh¹c cô, chÐp s½n nh¹c vµ lêi bµi h¸t lªn b¶ng. - Häc sinh: S¸ch gi¸o khoa, thanh ph¸ch. III. Ph­¬ng ph¸p: - Lµm mÉu, tæng qu¸t, gi¶ng gi¶i, ®µm tho¹i, thùc hµnh, lý thuyÕt Iv. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 1. æn ®Þnh tæ chøc (1’) 2. KiÓm tra bµi cò (4’) - Gäi 3 em lªn b¶ng ®äc bµi T§N sè 2 - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸. 3. Bµi míi (25’) a. Giíi thiÖu bµi: - Bµi h¸t “Kh¨n quµng … em” cña t¸c gi¶ Ng« Ngäc B¸u ®­îc viÕt ë giäng ®« tr­ëng … gîi lªn niÒm s­íng vui, tù hµo vµ nh÷ng ­íc m¬ t­¬i ®Ñp … b. Néi dung: - Gi¸o viªn h¸t mÉu cho c¶ líp nghe 1 lÇn. - Gi¸o viªn giíi thiÖu qua vÒ t¸c gi¶ t¸c phÈm. - Cho häc sinh luyÖn thanh o, a - Gi¸o viªn d¹y häc sinh h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch. Khi tr«ng ph­¬ng ®«ng võa hÐ ¸nh d­¬ng, kh¨n quµng trªn vai chóng em tíi tr­êng. Em yªu kh¨n em cµng g¾ng häc hµnh sao cho xøng ch¸u B¸c Hå ChÝ Minh. §iÖp khóc: Nh×n bao kh¨n … th¾m m·i vai em. Em reo vang mu«n lêi ca s¸ng t­¬i, lao ®éng kiÕn thiÕt chóng em x©y ®êi. T­¬ng lai em nh­ ngµn ®ãa hoa t­¬i, në trong ¸nh n¾ng t­ng bõng sím mai. §iÖp khóc: Nh×n bao kh¨n … th¾m m·i vai em. - Gi¸o viªn cho häc sinh h¸t kÕt hîp c¶ bµi d­íi nhiÒu h×nh thøc c¶ líp - d·y - tæ ? Em h·y kÓ tªn mét sè bµi h¸t vÒ kh¨n quµng ®á - H­íng dÉn häc sinh h¸t kÕt hîp gâ ®Öm theo ph¸ch - H¸t kÕt hîp gâ theo nhÞp * TËp biÓu diÔn bµi h¸t: - 2 d·y bµn ®øng h¸t vµ nhón theo nhÞp 2. - 2 nhãm lªn b¶ng biÓu diÔn kÕt hîp vËn ®éng phô häa. 4. Cñng cè dÆn dß (4’) ? TiÕt h«m nay c¸c em ®­îc häc bµi h¸t g× - Gi¸o viªn b¾t nhÞp cho c¶ líp h¸t bµi h¸t 1 lÇn - Gi¸o viªn nhËn xÐt tinh thÇn giê häc - DÆn dß: VÒ nhµ h¸t «n l¹i bµi h¸t - 3 em lªn b¶ng ®äc bµi T§N sè 2 - Häc sinh l¾ng nghe - Häc sinh l¾ng nghe - Häc sinh luyÖn thanh - Häc sinh luyÖn h¸t theo sù chØ ®¹o cña gi¸o viªn. - Ng­êi thiÕu niªn mang kh¨n quµng ®á, em yªu chiÕc kh¨n quµng … - H¸t kÕt hîp gâ theo ph¸ch - H¸t kÕt hîp gâ theo nhÞp TuÇn 11: Bµi 11: «n tËp bµi h¸t kh¨n quµng th¾m m·i vai em tËp ®äc nh¹c: t®n sè 3 I. Môc tiªu cÇn ®¹t: - Häc sinh h¸t ®óng giai ®iÖu vµ lêi ca, biÕt thÓ hiÖn t×nh c¶m cña bµi h¸t. - Häc sinh biÕt võa h¸t, võa gâ ®Öm theo tiÕt tÊu, ph¸ch, nhÞp vµ biÓu diÔn bµi h¸t - BiÕt ®äc ®óng cao ®é, tr­êng ®é vµ ghÐp lêi ca bµi T§N sè 3 cïng b­íc ®Òu. II. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: Nh¹c cô (thanh ph¸ch) chÐp s½n bµi T§N sè 3 lªn b¶ng. - Häc sinh: Thanh ph¸ch. III. Ph­¬ng ph¸p: - Lµm mÉu, ph©n tÝch, ®µm tho¹i, gi¶ng gi¶i, thùc hµnh, lý thuyÕt. Iv. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 1. æn ®Þnh tæ chøc (1’) 2. KiÓm tra bµi cò (4’) - Gäi 2 - 3 em lªn b¶ng h¸t bµi “Kh¨n quµng th¾m m·i vai em” - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸. 3. Bµi míi (26’) a. Giíi thiÖu bµi: - Giê häc h«m nay c¸c em sÏ «n l¹i bµi … vµ tËp ®äc nh¹c bµi T§N sè 3. b. Néi dung: * ¤n bµi h¸t kh¨n quµng th¾m m·i vai em. - Gi¸o viªn h¸t l¹i bµi h¸t 1 lÇn. - Cho c¶ líp «n l¹i bµi h¸t d­íi nhiÒu h×nh thøc: C¶ líp - d·y - tæ - Tæ chøc cho 2 nhãm h¸t: 1 nhãm h¸t, 1 nhãm gâ ®Öm theo nhÞp vµ ng­îc l¹i - H­íng dÉn häc sinh tËp mét sè ®éng t¸c phô häa ®¬n gi¶n. * T§N sè 3 cïng b­íc ®Òu - Cho häc sinh luyÖn ®äc cao ®é - Cho häc sinh luyÖn ®äc tiÕt tÊu, vç tay theo h×nh tiÕt tÊu - Cho häc sinh tËp ®äc nh¹c sè 3. - Cho häc sinh quan s¸t bµi chÐp s½n trªn b¶ng. ? Trong bµi ®äc nh¹c sè 3 cã nh÷ng h×nh nèt g× ? So s¸nh 6 nhÞp ®Çu vµ 6 nhÞp sau cã chç nµo gièng nhau vµ kh¸c nhau - Gi¸o viªn d¹y häc sinh ®äc chËm, râ rµng tõng nèt, tõng c©u mét. - §äc tiÕp nèi 2 c©u 1. - §äc nh¹c kÕt hîp víi ghÐp lêi ca, tæ 1 ®äc nh¹c, tæ 2 h¸t lêi ca vµ ng­îc l¹i 4. Cñng cè dÆn dß (4’) - Gi¸o viªn tæng kÕt bµi, nhËn xÐt giê häc. - DÆn dß: VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi tiÕt sau. - C¶ líp h¸t - Häc sinh h¸t - Häc sinh l¾ng nghe - Häc sinh «n l¹i bµi h¸t - C¶ líp l¾ng nghe - ¤n l¹i bµi h¸t c¶ líp, d·y, tæ - 1 nhãm h¸t, 1 nhãm gâ ®Öm theo nhÞp - Häc sinh luyÖn cao ®é - Häc sinh luyÖn ®äc vµ gâ tiÕt tÊu - Nèt ®en vµ nèt tr¾ng - Häc sinh tr¶ lêi - Häc sinh tËp ®äc nh¹c bµi sè 3 theo h­íng dÉn cña gi¸o viªn - §äc nh¹c + ghÐp lêi ca. TuÇn 12: Bµi 12: häc h¸t bµi cß l¶ I. Môc tiªu cÇn ®¹t: - Häc sinh c¶m nhËn ®­îc tÝnh chÊt ©m nh¹c vui t­¬i, trong s¸ng, m­ît mµ cña bµi cß l¶ d©n ca ®ång b»ng B¾c Bé vµ tinh thÇn lao ®éng l¹c quan, yªu ®êi cña ng­êi n«ng d©n ®­îc thÓ hiÖn ë lêi ca. - Häc sinh h¸t ®óng giai ®iÖu vµ lêi ca, biÕt thÓ hiÖn nh÷ng chç cã luyÕn trong bµi h¸t. - Gi¸o dôc häc sinh yªu quý d©n ca vµ tr©n träng ng­êi lao ®éng. II. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: Nh¹c cô, b¶n ®å ViÖt Nam. - Häc sinh: S¸ch gi¸o khoa, nh¹c cô. III. Ph­¬ng ph¸p: - Lµm mÉu, tæng qu¸t, gi¶ng gi¶i, ®µm tho¹i, ph©n tÝch, thùc hµnh, lý thuyÕt. Iv. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 1. æn ®Þnh tæ chøc (1’) 2. KiÓm tra bµi cò (4’) - Gäi 3 em lªn b¶ng ®äc bµi T§N sè 3 cïng b­íc ®Òu. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸. 3. Bµi míi (26’) a. Giíi thiÖu bµi: - Bµi cß l¶ lµ d©n ca cña ®ång b»ng B¾c Bé, bµi h¸t nµy ca ngîi vÒ cuéc sèng cña ng­êi lao ®éng ë ®©y nh­ thÕ nµo, tiÕt häc …. b. Néi dung: - D¹y bµi h¸t míi - Gi¸o viªn chØ trªn b¶n ®å ViÖt Nam giíi thiÖu s¬ l­îc vÒ vïng ®ång b»ng B¾c Bé. * Ho¹t ®éng 1: D¹y h¸t - Gi¸o viªn h¸t mÉu 1 lÇn - Tr­íc khi vµo häc h¸t gi¸o viªn cho häc sinh luyÖn cao ®é o, a - Cho häc sinh ®äc lêi ca theo tiÕt tÊu - D¹y häc sinh h¸t tõng c©u: Con cß, cß bay l¶ l¶ bay la Bay tõ cöa phñ, bay ra c¸nh ®ång T×nh tÝnh tang, tang tÝnh t×nh ¬i b¹n r»ng, ¬i b¹n ¬i b¹n cã nhí nhí hay ch¨ng, r»ng cã biÕt, biÕt hay ch¨ng - Tæ chøc cho häc sinh h¸t theo nhãm, bµn, tæ, d·y. ? Ngoµi bµi d©n ca B¾c Bé em cßn biÕt nh÷ng lo¹i d©n ca nµo n÷a - Cho häc sinh nghe h¸t bµi trèng c¬m (gi¸o viªn h¸t cho c¶ líp nghe) giíi thiÖu vÒ nh¹c cô trèng c¬m. * Ho¹t ®éng 2: LuyÖn tËp - LuyÖn tËp theo bµn - tæ - d·y. - LuyÖn tËp h¸t c¸ nh©n. 4. Cñng cè dÆn dß (4’) ? TiÕt h«m nay c¸c em ®­îc häc h¸t bµi d©n ca g× - Gäi 2 em h¸t tr­íc líp. - DÆn dß: VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi cho giê sau. - C¶ líp h¸t 1 bµi - 3 em lªn b¶ng - Häc sinh l¾ng nghe - Häc sinh theo dâi, quan s¸t trªn b¶n ®å. - C¶ líp nghe - Häc sinh ®äc cao ®é - Häc sinh häc h¸t theo h­íng dÉn cña gi¸o viªn - D©n ca Ba-na, d©n ca Nam Bé - LuyÖn tËp theo bµn - tæ - d·y - LuyÖn tËp c¸ nh©n. TuÇn 13 Bµi 13: «n bµi h¸t cß l¶ TËp ®äc nh¹c: t®n sè 4 I. Môc tiªu cÇn ®¹t: - Häc sinh h¸t ®óng giai ®iÖu vµ lêi ca bµi “cß l¶” thÓ hiÖn tÝnh chÊt mÒm m¹i cña bµi d©n ca. - §äc ®óng cao ®é, tr­êng ®é bµi T§N sè 4 con chim ri vµ ghÐp lêi. II. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: Nh¹c cô, chÐp s½n bµi T§N sè 4 lªn b¶ng. - Häc sinh: Nh¹c cô. III. Ph­¬ng ph¸p: - Lµm mÉu, gi¶ng gi¶i, ®µm tho¹i, lý thuyÕt, thùc hµnh. Iv. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 1. æn ®Þnh tæ chøc (1’) 2. KiÓm tra bµi cò (4’) - Gäi 3 em lªn b¶ng h¸t bµi “cß l¶” - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸. 3. Bµi míi (26’) a. Giíi thiÖu bµi: - TiÕt häc h«m nay c¸c em sÏ «n l¹i bµi h¸t cß l¶ vµ tËp ®äc nh¹c bµi T§N sè 4 b. Néi dung: * ¤n tËp bµi h¸t “Cß l¶” - Gi¸o viªn h¸t l¹i bµi h¸t cß l¶ cho c¶ líp nghe. - B¾t nhÞp cho häc sinh h¸t «n l¹i bµi h¸t 2 - 3 lÇn chó ý söa sai cho häc sinh - Gi¸o viªn h­íng dÉn häc sinh h¸t phÇn x­íng vµ phÇn x« + PhÇn 1 (phÇn x­íng) tõ con cß … ra c¸nh ®ång. + PhÇn 2 (phÇn x«) tõ t×nh tÝnh tang … nhí hay ch¨ng - Chia líp thµnh 2 tæ, 1 tæ h¸t phÇn x­íng, 1 tæ h¸t phÇn x« vµ ng­îc l¹i. * TËp ®äc nh¹c: T§N sè 4 - Cho häc sinh luyÖn ®äc cao ®é - Cho häc sinh luyÖn tËp ®äc vµ gâ tiÕt tÊu - Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi T§N sè 4 trªn b¶ng - B1: Cho häc sinh tËp ®äc tõng nèt ë tõng c©u - B2: Cho häc sinh phÐp cao ®é víi tr­êng ®é - B3: §äc nèt nh¹c vµ ghÐp lêi ca 4. Cñng cè dÆn dß (4’) - Gi¸o viªn tæng kÕt bµi cho c¶ líp ®äc nh¹c vµ lêi cña bµi T§N sè 4. - DÆn dß: VÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi cho giê sau. - C¶ líp h¸t. - 3 em lªn b¶ng h¸t - Häc sinh l¾ng nghe - Häc sinh h¸t «n l¹i bµi h¸t. - Häc sinh tËp h¸t phÇn x« vµ phÇn x­íng - Häc sinh luyÖn ®äc cao ®é § - R - M - P - S - S - P - M - R - § - Häc sinh ®äc vµ gâ tiÕt tÊu - §äc nèt nh¹c trªn khu«ng - GhÐp cao ®é, tr­êng ®é - GhÐp lêi ca TuÇn 14: Bµi 14: «n ba bµI h¸t trªn ngùa ta phi nhanh - kh¨n quµng th¾m m·i vai em vµ bµi cß l¶ - nghe nh¹c I. Môc tiªu cÇn ®¹t: - Häc sinh h¸t ®óng cao ®é tr­êng ®é 3 bµi h¸t. Häc thuéc lêi ca, tËp h¸t diÔn c¶m. - Häc sinh h¨ng h¸i tham gia c¸c ho¹t ®éng kÕt hîp víi bµi h¸t vµ m¹nh d¹n lªn biÓu diÔn tr­íc líp. II. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: Nh¹c cô, s¸ch gi¸o viªn. - Häc sinh: Nh¹c cô, s¸ch gi¸o khoa. III. Ph­¬ng ph¸p: - Lµm mÉu, gi¶ng gi¶i, ®µm tho¹i, ph©n tÝch, lý thuyÕt, thùc hµnh. Iv. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 1. æn ®Þnh tæ chøc (1’) 2. KiÓm tra bµi cò (4’) - Gäi häc sinh lªn b¶ng h¸t bµi “Cß l¶” - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸. 3. Bµi míi (26’) a. Giíi thiÖu bµi: - TiÕt ©m nh¹c h«m nay c¸c em sÏ «n l¹i 3 bµi h¸t ®· häc. §ã lµ nh÷ng bµi … - Gi¸o viªn ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. b. Néi dung: * Néi dung 1: ¤n bµi “Trªn ngùa ta phi nhanh” - Gi¸o viªn b¾t nhÞp cho häc sinh h¸t «n l¹i bµi h¸t nµy d­íi c¸c h×nh thøc: C¶ líp, d·y, tæ, nhãm - Gi¸o viªn nhËn xÐt söa sai cho häc sinh - Gäi 2 - 3 nhãm lªn b¶ng biÓu diÔn tr­íc líp. * Néi dung 2: ¤n bµi “Kh¨n quµng th¾m m·i vai em” - Cho häc sinh h¸t «n l¹i bµi h¸t trªn. - Cho häc sinh h¸t kÕt hîp gâ ®Öm theo ph¸ch, theo nhÞp. - Gäi 2 - 3 nhãm lªn b¶ng biÓu diÔn tr­íc líp. * Néi dung 3: ¤n bµi “Cß l¶” - Cho häc sinh «n t­¬ng tù nh­ 2 bµi trªn - Gäi tõng bµn lªn biÓu diÔn h¸t kÕt hîp víi ®éng t¸c phô häa. * Néi dung 4: Nghe nh¹c - Gi¸o viªn h¸t cho häc sinh nghe bµi h¸t “Ru con” d©n ca X¬-®¨ng (T©y Nguyªn) - Gi¸o viªn giíi thiÖu s¬ l­îc vÒ bµi h¸t - Gi¸o viªn h¸t l¹i lÇn 2 cho häc sinh nghe 4. Cñng cè dÆn dß (4’) - Cho c¶ líp h¸t l¹i 3 bµi h¸t mçi bµi 1 lÇn. - Gi¸o viªn nhËn xÐt tinh thÇn giê häc - DÆn dß: VÒ nhµ «n l¹i 3 bµi h¸t trªn cho thuéc, chuÈn bÞ cho bµi tiÕp sau. - C¶ líp h¸t - 3 em lªn b¶ng h¸t - Häc sinh l¾ng nghe - Häc sinh «n l¹i bµi h¸t theo h­íng dÉn cña gi¸o viªn. - Häc sinh «n 2 - 3 lÇn - 2 - 3 nhãm lªn b¶ng biÓu diÔn - Häc sinh h¸t kÕt hîp víi vËn ®éng phô häa. - Häc sinh nghe h¸t TuÇn 15: Bµi 15: häc bµi h¸t giÊc m¬ cña bÐ I. Môc tiªu cÇn ®¹t: - Häc sinh h¸t ®óng giai ®iÖu vµ lêi ca, thÓ hiÖn t×nh c¶m cña bµi h¸t. - Qua bµi h¸t gi¸o dôc häc sinh lßng yªu mÕn trÎ. II. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: Nh¹c cô, chÐp s½n bµi h¸t lªn b¶ng. - Häc sinh: Nh¹c cô, s¸ch gi¸o khoa. III. Ph­¬ng ph¸p: - Lµm mÉu, gi¶ng gi¶i, ®µm tho¹i, lý thuyÕt, thùc hµnh. Iv. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 1. æn ®Þnh tæ chøc (1’) 2. KiÓm tra bµi cò (4’) - Gäi häc sinh lªn b¶ng h¸t 1 trong 3 bµi h¸t ®· «n tËp ë tiÕt tr­íc. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸. 3. Bµi míi (26’) a. Giíi thiÖu bµi: - TiÕt häc h«m nay c« sÏ d¹y c¸c em mét bµi h¸t ngoµi ch­¬ng tr×nh … b. Néi dung: - Gi¸o viªn h¸t mÉu bµi h¸t trªn b¶ng 1 lÇn. - Gi¸o viªn giíi thiÖu vÒ t¸c gi¶, t¸c phÈm. - D¹y häc sinh h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch tr­íc khi vµo häc h¸t gi¸o viªn cho häc sinh luyÖn cao ®é - D¹y h¸t tõng c©u. Trêi thu trong xanh, xanh ngßai cöa sæ BÐ n»m bÐ ngñ, sao ®«i m«i mØm c­êi Ph¶i ch¨ng trong m¬ em ®ang m¬ thÊy. Bao trß ch¬i míi ®Òu dµnh cho em Con voi ®¸nh trèng, con gÊu thæi kÌn, bãng bay xanh ®á, bay ®Çy quanh em, ­íc m¬ nho nhá cho m«i em c­êi - Cho häc sinh h¸t kÕt hîp c¶ bµi - H¸t kÕt hîp víi gâ ®Öm theo nhÞp, theo ph¸ch vµ theo tiÕt tÊu lêi ca * LuyÖn tËp: - Tæ chøc cho häc sinh luyÖn tËp h¸t theo tæ, bµn, d·y bµn - LuyÖn tËp theo h×nh thøc c¸ nh©n 4. Cñng cè dÆn dß (4’) - Cho c¶ líp h¸t l¹i bµi h¸t 1 lÇn - Gäi 1 - 2 em h¸t tr­íc líp - DÆn dß: VÒ nhµ «n l¹i bµi h¸t, chuÈn bÞ bµi tiÕp sau. - C¶ líp h¸t - 3 em lªn b¶ng h¸t - Häc sinh l¾ng nghe - Häc sinh l¾ng nghe - Häc sinh luyÖn cao ®é § - R - M - P - S - L - S - § - Häc sinh h¸t theo sù ®iÒu khiÓn cña gi¸o viªn. - LuyÖn theo bµn, tæ, d·y TuÇn 16: Bµi 16: «n bµi h¸t giÊc m¬ cña bÐ I. Môc tiªu cÇn ®¹t: - Häc sinh h¸t ®óng giai ®iÖu vµ thuéc lêi ca bµi “GiÊc m¬ cña bД. - Gi¸o dôc c¸c em lßng yªu mÕn c¸c em nhi ®ång II. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: Nh¹c cô, s¸ch gi¸o khoa - Häc sinh: Nh¹c cô, s¸ch gi¸o khoa, vë. III. Ph­¬ng ph¸p: - Lµm mÉu, gi¶ng gi¶i, ®µm tho¹i, lý thuyÕt, thùc hµnh. Iv. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 1. æn ®Þnh tæ chøc (1’) 2. KiÓm tra bµi cò (4’) - Gäi 2 häc sinh lªn b¶ng h¸t bµi “GiÊc m¬ cña bД. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸. 3. Bµi míi (26’) a. Giíi thiÖu bµi: - TiÕt ©m nh¹c h«m nay c« cïng c¸c em sÏ «n l¹i bµi h¸t “GiÊc m¬ cña bД - Gi¸o viªn ghi ®Çu bµi lªn b¶ng b. Néi dung: - Cho häc sinh luyÖn cao ®é o, a * ¤n l¹i bµi h¸t: - Gi¸o viªn b¾t nhÞp cho häc sinh h¸t «n l¹i bµi h¸t d­íi nhiÒu h×nh thøc c¶ líp, d·y, tæ. - Gi¸o viªn nghe söa sai cho häc sinh - Tæ chøc cho häc sinh h¸t kÕt hîp gâ ®Öm theo tiÕt tÊu, ph¸ch vµ nhÞp 2/4 - Cho häc sinh h¸t kÕt hîp tËp mét sè ®éng t¸c phô häa ®¬n gi¶n. - Gäi 2 - 3 nhãm häc sinh lªn b¶ng biÓu diÔn tr­íc líp. - Gi¸o viªn nhËn xÐt tuyªn d­¬ng 4. Cñng cè dÆn dß (4’) - Gi¸o viªn tæng kÕt l¹i néi dung bµi. - Cho c¶ líp h¸t l¹i bµi h¸t 1 lÇn. - DÆn dß: VÒ nhµ «n l¹i bµi h¸t vµ c¸c bµi h¸t ®· häc tõ ®Çu n¨m. - C¶ líp h¸t - 2 em lªn b¶ng h¸t - Häc sinh l¾ng nghe - Häc sinh luyÖn cao ®é - Häc sinh «n l¹i bµi h¸t d­íi sù h­íng dÉn cña gi¸o viªn - H¸t kÕt hîp gâ ®Öm - H¸t + phô häa TuÇn 17: Bµi 17: «n tËp I. Môc tiªu cÇn ®¹t: - ¤n c¸c bµi h¸t ®· häc, yªu cÇu h¸t ®óng vµ thuéc lêi cña 6 bµi h¸t ®· häc tõ tuÇn 2 ®Õn tuÇn 16. - ¤n tËp ®äc nh¹c: - TËp ®äc thang ©m 5 nèt: §« - Rª - Mi - Pha - Son vµ Son - Pha - Mi - Rª - §« - TËp c¸c ©m h×nh tiÕt tÊu. II. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: S¸ch gi¸o khoa, s¸ch gi¸o viªn, nh¹c cô ©m nh¹c - Häc sinh: Nh¹c cô, s¸ch gi¸o khoa, vë. III. Ph­¬ng ph¸p: - Gi¶ng gi¶i, ®µm tho¹i, thùc hµnh, lý thuyÕt. Iv. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 1. æn ®Þnh tæ chøc (1’) 2. KiÓm tra bµi cò - KÕt hîp kiÓm tra trong tiÕt «n. 3. Bµi míi (26’) a. Giíi thiÖu bµi: - TiÕt h«m nay chóng ta sÏ «n l¹i 6 bµi h¸t ®· häc vµ tËp ®äc thang ©m 5 nèt b. Néi dung: * Ho¹t ®éng 1: ¤n tËp 6 bµi h¸t ®· häc ? Em h·y kÓ tªn nh÷ng bµi h¸t ®· ®­îc häc trong häc kú qua - Gi¸o viªn b¾t nhÞp cho c¶ líp h¸t «n l¹i lÇn l­ît 6 bµi h¸t trªn mçi bµi 2 - 3 lÇn - Gi¸o viªn chó ý söa giai ®iÖu cho häc sinh. * Ho¹t ®éng 2: - TËp ®äc thang ©m 5 nèt h­íng dÉn häc sinh c¸ch ®äc vµ luyÖn ®äc. - Cho häc sinh «n tËp c¸c h×nh tiÕt tÊu cña bµi T§N 1, 2, 3 - Gi¸o viªn nhËn xÐt tuyªn d­¬ng 4. Cñng cè dÆn dß (4’) - Gi¸o viªn tæng kÕt néi dung bµi - NhËn xÐt tinh thÇn giê häc chuÈn bÞ cho tiÕt sau kiÓm tra häc kú I - Häc sinh l¾ng nghe 1. Em yªu hßa b×nh 2. B¹n ¬i l¾ng nghe 3. Trªn ngùa ta phi nhanh 4. Kh¨n quµng th¾m m·i vai em 5. Cß l¶ 6. GiÊc m¬ cña bÐ - Häc sinh «n l¹i 6 bµi h¸t - LuyÖn ®äc thang ©m - TËp gâ tiÕt tÊu theo h×nh (gâ theo ph¸ch, nhÞp) TuÇn 18: Bµi 18: kiÓm tra häc kú I TuÇn 19: Bµi 19: häc h¸t bµi chóc mõng Mét sè h×nh thøc tr×nh bµy bµi h¸t I. Môc tiªu cÇn ®¹t: - H¸t ®óng giai ®iÖu, thuéc lêi ca cña bµi h¸t, b­íc ®Çu häc sinh nhËn biÕt ®­îc sù kh¸c nhau gi÷a nhÞp 3 vµ nhÞp 2. - BiÕt bµi h¸t chóc mõng lµ mét bµi h¸t Nga, tÝnh chÊt ©m nh¹c nhÞp nhµng, vui t­¬i. II. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: S¸ch gi¸o khoa, nh¹c cô, chÐp s½n bµi h¸t lªn b¶ng - Häc sinh: S¸ch gi¸o khoa, vë, nh¹c cô. III. Ph­¬ng ph¸p: - Tæng qu¸t, gi¶ng gi¶i, ®µm tho¹i, lµm mÉu, thùc hµnh, lý thuyÕt. Iv. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 1. æn ®Þnh tæ chøc (1’) 2. KiÓm tra bµi cò (3’) - KiÓm tra kh©u chuÈn bÞ nh¹c cô cña häc sinh 3. Bµi míi (25’) a. Giíi thiÖu bµi: - TiÕt h«m nay c« sÏ d¹y c¸c em häc h¸t mét bµi h¸t Nga do … b. Néi dung: - Gi¸o viªn h¸t mÉu cho c¶ líp nghe - Gi¸o viªn giíi thiÖu s¬ l­îc vÒ t¸c gi¶ t¸c phÈm - Tr­íc khi vµo häc h¸t cho häc sinh luyÖn cao ®é o, a. * Ho¹t ®éng 1: Gi¸o viªn d¹y häc sinh h¸t tõng c©u: Cïng ®µn cïng h¸t vang lõng, nhÞp nhµng cïng h¸t vui bªn ng­êi th©n. Nhí m·i phót gi©y ªm ®Òm, sèng bªn nhau bao b¹n hiÒn, h¸t lªn t×nh thiÕt tha l©u bÒn. * Ho¹t ®éng 2: - Cho häc sinh h¸t c¶ bµi vµi lÇn cho thuéc. - Gi¸o viªn cho häc sinh h¸t kÕt hîp gâ ®Öm theo ph¸ch. - Cho häc sinh h¸t kÕt hîp víi gâ ®Öm theo nhÞp 3. * Ho¹t ®éng 3: - Gi¸o viªn cho häc sinh h¸t kÕt hîp vËn ®éng theo nhÞp 3 råi h­íng dÉn häc sinh vËn ®éng phô häa. - Ph¸ch m¹nh (« nhÞp thø nhÊt) nhón ch©n vÒ bªn tr¸i. - Ph¸ch m¹nh (« thø 2) nhón ch©n vÒ bªn ph¶i - Võa h¸t toµn th©n ®ung ®­a nhÞp nhµng, uyÓn chuyÓn cho ®Õn hÕt bµi - Gäi mét vµi nhãm lªn b¶ng thÓ hiÖn tr­íc líp. 4. Cñng cè dÆn dß (4’) - Gäi 1 em h¸t l¹i toµn bé bµi “Chóc mõng”. - Cho c¶ líp h¸t l¹i bµi h¸t 1 lÇn. - DÆn dß: VÒ nhµ tËp h¸t kÕt hîp víi vËn ®éng vµ chuÈn bÞ cho tiÕt sau. - Häc sinh l¾ng nghe - Häc sinh theo dâi - LuyÖn cao ®é - Häc sinh h¸t tõng c©u theo h­íng dÉn cña gi¸o viªn - Häc sinh kÕt hîp h¸t c¶ bµi - H¸t kÕt hîp gâ ®Öm theo ph¸ch - TËp h¸t kÕt hîp víi vËn ®éng phô häa - §¹i diÖn 1 - 2 nhãm lªn tr×nh bµy tr­íc líp. TuÇn 20: Bµi 20: «n tËp bµi h¸t chóc mõng TËp ®äc nh¹c: T§N sè 5 I. Môc tiªu cÇn ®¹t: - Häc sinh h¸t ®óng, tÝnh chÊt nhÞp nhµng, vui t­¬i cña bµi h¸t. - TËp tr×nh diÔn bµi h¸t kÕt hîp vËn ®éng phô häa. - Häc sinh ®äc thang ©m: §« - rª - mi - son - la vµ ®äc ®óng bµi T§N. II. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: ChÐp s½n bµi T§N lªn b¶ng vµ nh¹c cô. - Häc sinh: Nh¹c cô, s¸ch gi¸o khoa. III. Ph­¬ng ph¸p: - Tæng qu¸t, gi¶ng gi¶i, ®µm tho¹i, ph©n tÝch, lý thuyÕt, thùc hµnh. Iv. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 1. æn ®Þnh tæ chøc (1’) 2. KiÓm tra bµi cò - Gäi 3 em lªn b¶ng h¸t bµi “Chóc mõng”. - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm. 3. Bµi míi (26’) a. Giíi thiÖu bµi: - Trong tiÕt häc h«m nay c¸c em sÏ «n l¹i bµi h¸t “Chóc mõng” vµ tËp ®äc nh¹c bµi T§N sè 5 b. Néi dung: * Ho¹t ®éng 1: ¤n bµi h¸t “Chóc mõng” - Gi¸o viªn chØ huy cho häc sinh «n tËp bµi h¸t mét vµi l­ît d­íi nhiÒu h×nh thøc c¶ líp, d·y, tæ, nhãm. - Tæ chøc cho häc sinh h¸t kÕt hîp thÓ hiÖn mét sè ®éng t¸c phô häa (c¶ líp, nhãm) * Ho¹t ®éng 2: T§N sè 5 ? Nh×n vµo bµi ®äc nh¹c em cho biÕt cao ®é tõ thÊp ®Õn cao ? Trong bµi cã nh÷ng h×nh nèt g× - Cho häc sinh luyÖn cao ®é § - R - M - S - L - Cho häc sinh thùc hµnh gâ thanh ph¸ch nhiÒu lÇn - H­íng dÉn c¸ch gâ ®Öm cã nèt mãc ®¬n - Cho häc sinh tËp gâ ®Öm theo tiÕt tÊu - Cho häc sinh ®äc nh¹c råi ghÐp lêi bµi T§N sè 5: Hoa bÐ ngoan Nh¹c vµ lêi: Hoµng V¨n YÕn - Tæ chøc cho häc sinh h¸t víi nhiÒu h×nh thøc c¶ líp, nhãm, d·y bµn. 4. Cñng cè dÆn dß (4’) - Cho häc sinh h¸t l¹i bµi h¸t vµ bµi T§N sè 5 mét lÇn. - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn dß: VÒ nhµ «n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi tiÕt sau. - C¶ líp h¸t 1 bµi - 3 häc sinh lªn b¶ng thÓ hiÖn - Häc sinh l¾ng nghe - Häc sinh «n l¹i bµi h¸t theo yªu cÇu cña gi¸o viªn. - H¸t kÕt hîp mét sè ®éng t¸c phô häa - §« - Rª - Mi - Son - La - Nèt mãc ®¬n nèt ®en vµ nèt tr¾ng - Häc sinh lµm theo yªu cÇu cña gi¸o viªn - Häc sinh gâ ®Öm theo tiÕt tÊu - Häc sinh ®äc nh¹c vµ ghÐp lêi ca theo h­íng dÉn cña gi¸o viªn. TuÇn 21: Bµi 21: häc h¸t bµi bµn tay mÑ I. Môc tiªu cÇn ®¹t: - H¸t ®óng giai ®iÖu vµ lêi ca. - Cho häc sinh tËp c¸ch h¸t cã luyÕn xuèng, mçi tiÕng lµ 2 mãc ®¬n (mét ph¸ch). - Qua bµi h¸t nh¾n nh­ c¸c em cµng thªm biÕt ¬n vµ kÝnh yªu mÑ. II. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: ChÐp s½n nh¹c vµ lêi cña bµi h¸t lªn b¶ng, thanh ph¸ch. - Häc sinh: Nh¹c cô, s¸ch gi¸o khoa. III. Ph­¬ng ph¸p: - Gi¶ng gi¶i, ®µm tho¹i, ph©n tÝch, th¶o luËn, lý thuyÕt, thùc hµnh. Iv. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 1. æn ®Þnh tæ chøc (1’) 2. KiÓm tra bµi cò (4’) - Gäi häc sinh ®äc bµi T§N sè 5 - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm. 3. Bµi míi (25’) a. Giíi thiÖu bµi: - MÑ lµ ng­êi nu«i nÊng, ch¨m sãc, d¹y b¶o chóng ta thµnh ng­êi. b. Néi dung: - Gi¸o viªn h¸t cho c¶ líp nghe lÇn 1. - Gi¸o viªn giíi thiÖu s¬ l­îc vÒ t¸c gi¶, t¸c phÈm. * Ho¹t ®éng 1: D¹y häc sinh h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch. “Bµn tay mÑ bÕ chóng con, bµn tay mÑ ch¨m chóng con. C¬m con ¨n tay mÑ nÊu, n­íc con uèng tay mÑ ®un. Trêi nãng bøc giã tõ tay mÑ con ngñ ngon. Trêi gi¸ rÐt còng vßng tay mÑ ñ Êm con. Bµn tay mÑ v× chóng con, tõ tay mÑ con lín kh«n”. - Cho häc sinh h¸t kÕt hîp c¶ bµi (2 - 4 lÇn). * Ho¹t ®éng 2: - Cho häc sinh h¸t kÕt hîp víi gâ nhÞp theo ph¸ch, theo nhÞp. - Cho häc sinh h¸t kÕt hîp víi mét sè ®éng t¸c phô häa (gi¸o viªn h­íng dÉn mÉu). - Gäi 1 vµi c¸ nh©n, hoÆc nhãm lªn b¶ng biÓu diÔn tr­íc líp. * Ho¹t ®éng 3: ? Em h·y kÓ tªn mét sè bµi h¸t viÕt vÒ mÑ mµ em biÕt ? Em cã thÓ h¸t bµi h¸t mµ ca ngîi vÒ mÑ cho c¶ líp nghe ®­îc kh«ng - Gi¸o viªn nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng häc sinh. - Gi¸o viªn ®äc bµi th¬ “Giã tõ tay mÑ” trong s¸ch gi¸o khoa cho c¶ líp nghe. 4. Cñng cè dÆn dß (4’) - B¾t nhÞp cho c¶ líp h¸t l¹i bµi h¸t 1 lÇn. - Gi¸o viªn nhËn xÐt tinh thÇn giê häc. - DÆn dß: VÒ nhµ «n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi tiÕp sau. - C¶ líp h¸t 1 bµi. - 2 em lªn b¶ng ®äc - Häc sinh l¾ng nghe - Häc sinh l¾ng nghe - Häc h¸t tõng c©u theo h­íng dÉn cña gi¸o viªn - Häc sinh h¸t c¶ bµi - H¸t kÕt hîp víi gâ ®Öm theo ph¸ch, theo nhÞp. - Thi biÓu diÔn tr­íc líp. - Lêi ru cña mÑ, chØ cã mét trªn ®êi … - Häc sinh h¸t - Häc sinh l¾ng nghe. TuÇn 22: Bµi 22: «n bµi h¸t bµn tay mÑ TËp ®äc nh¹c: T§N sè 6 I. Môc tiªu cÇn ®¹t: - Häc sinh h¸t chuÈn x¸c bµi h¸t vµ biÕt thÓ hiÖn mét vµi ®éng t¸c phô häa. - Häc sinh ®äc thang ©m §« - Rª - Mi - Son víi ©m h×nh tiÕt tÊu cã nèt tr¾ng, nèt ®en vµ mãc ®¬n. II. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: Nh¹c cô, chÐp s½n bµi T§N sè 6 lªn b¶ng - Häc sinh: Nh¹c cô, s¸ch gi¸o khoa. III. Ph­¬ng ph¸p: - Gi¶ng gi¶i, ®µm tho¹i, ph©n tÝch, lý thuyÕt, thùc hµnh. Iv. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 1. æn ®Þnh tæ chøc (1’) 2. KiÓm tra bµi cò - Gäi 3 em lªn b¶ng h¸t bµi “Bµn tay mÑ”. - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm. 3. Bµi míi (25’) a. Giíi thiÖu bµi: - TiÕt ©m nh¹c h«m nay chóng ta sÏ «n l¹i bµi h¸t … vµ T§N bµi sè 6 b. Néi dung: * Ho¹t ®éng 1: ¤n bµi h¸t “Bµn tay mÑ” - Gi¸o viªn b¾t nhÞp cho häc sinh h¸t «n l¹i bµi h¸t d­íi nhiÒu h×nh thøc c¶ líp, d·y, bµn, tæ. - Gäi 2 - 3 nhãm häc sinh lªn thÓ hiÖn bµi h¸t tr­íc líp. - Cho häc sinh h¸t kÕt hîp gâ ®Öm theo nhÞp vµ ph¸ch, kÕt hîp víi vËn ®éng phô häa. * Ho¹t ®éng 2: T§N sè 6 - LuyÖn cao ®é - H­íng dÉn häc sinh luyÖn cao ®é - LuyÖn tËp tiÕt tÊu yªu cÇu häc sinh lÊy thanh ph¸ch ra tËp gâ tiÕt tÊu. - H­íng dÉn häc sinh luyÖn ®äc nh¹c vµ ghÐp lêi ca bµi T§N sè 6 móa vui - Tæ chøc cho 1 d·y ®äc nh¹c, 1 d·y h¸t lêi ca vµ ng­îc l¹i. - Gäi c¸ nh©n, 1 vµi nhãm lªn b¶ng h¸t l¹i bµi T§N sè 6. 4. Cñng cè dÆn dß (4’) - Cho c¶ líp h¸t l¹i bµi h¸t vµ bµi T§N 1 lÇn. - Gi¸o viªn nhËn xÐt tinh thÇn giê häc. - DÆn dß: VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi tiÕt sau. - C¶ líp h¸t - 3 em lªn b¶ng h¸t - Häc sinh l¾ng nghe - Häc sinh h¸t «n l¹i bµi h¸t theo sù ®iÒu khiÓn cña gi¸o viªn - LuyÖn tiÕt tÊu - §äc nh¹c vµ ghÐp lêi ca bµi T§N sè 6 - Häc sinh h¸t theo yªu cÇu cña gi¸o viªn - C¶ líp h¸t TuÇn 23: Bµi 23: häc h¸t bµi chim s¸o I. Môc tiªu cÇn ®¹t: - Häc sinh biÕt c¸ch h¸t cã nèt hoa mÝ vµ thÓ hiÖn ®óng ®é dµi hai ph¸ch r­ìi. - Häc sinh biÕt bµi chim s¸o lµ d©n ca cña ®ång bµo Kh¬ Me (Nam Bé). II. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: Nh¹c cô, chÐp s½n bµi h¸t lªn b¶ng - Häc sinh: Nh¹c cô, s¸ch gi¸o khoa. III. Ph­¬ng ph¸p: - Lµm mÉu, gi¶ng gi¶i, ®µm tho¹i, ph©n tÝch, luyÖn tËp, thùc hµnh. Iv. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 1. æn ®Þnh tæ chøc (1’) 2. KiÓm tra bµi cò (4’) - Gäi 2 em ®äc nh¹c bµi T§N sè 6 - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm. 3. Bµi míi (25’) a. Giíi thiÖu bµi: - Trong tiÕt häc h«m nay c¸c em sÏ häc 1 bµi h¸t cña d©n téc Kh¬ Me b. Néi dung: - Gi¸o viªn h¸t mÉu cho c¶ líp nghe. - Gi¸o viªn giíi thiÖu s¬ l­îc vÒ t¸c gi¶, t¸c phÈm. - Cho häc sinh luyÖn cao ®é a, o - D¹y häc sinh h¸t tõng c©u theo thÓ mãc xÝch. “Trong rõng c©y xanh, s¸o ®ïa s¸o bay Trong rõng c©y xanh, s¸o ®ïa s¸o bay Ngät th¬m ®¬m boong ¬i ®µn chim vui bÇy La lµ la la”. - Gi¸o viªn gi¶i thÝch trong bµi h¸t tõ “®¬m boong” cã nghÜa lµ qu¶ ®a. - Cho häc sinh h¸t kÕt hîp c¶ bµi theo nhiÒu h×nh thøc c¶ líp, d·y, tæ - Häc sinh võa h¸t kÕt hîp víi gâ ®Öm theo tiÕt tÊu, theo ph¸ch, theo nhÞp ? Em h·y kÓ tªn mét sè bµi d©n ca mµ em biÕt - Gi¸o viªn ®äc thªm cho häc sinh nghe bµi “TiÕng s¸o cña ng­êi tï” vµ giíi thiÖu s¬ l­îc vÒ néi dung c©u chuyÖn. ? H·y nãi c¶m nhËn cña em khi ®äc chuyÖn “TiÕng s¸o ng­êi tï”. 4. Cñng cè dÆn dß (4’) - B¾t nhÞp cho c¶ líp h¸t l¹i bµi h¸t 1 lÇn - NhËn xÐt tinh thÇn giê häc. - DÆn dß: VÒ nhµ «n bµi vµ tËp mét sè ®éng t¸c phô häa chuÈn bÞ cho tiÕt häc sau. - 2 em lªn b¶ng thùc hiÖn - Häc sinh l¾ng nghe - C¶ líp l¾ng nghe - Häc h¸t theo yªu cÇu cña gi¸o viªn - H¸t c¶ bµi theo h×nh thøc c¶ líp, d·y, tæ. - H¸t kÕt hîp gâ ®Öm b»ng dông cô. - B¹n ¬i l¾ng nghe, lý c©y ®a - Häc sinh nªu kh©m phôc ng­êi chiÕn sÜ c¸ch m¹ng, trong hoµn c¶nh cùc kú khã kh¨n vÉn l¹c quan yªu ®êi vµ ho¹t ®éng ©m nh¹c. TuÇn 24: Bµi 24: «n bµi h¸t chim s¸o «n tËp T§N sè 5, sè 6 I. Môc tiªu cÇn ®¹t: - Häc sinh biÕt h¸t kÕt hîp ®éng t¸c móa phô häa bµi chim s¸o. - TËp ®äc vµ nghe thang ©m: §å - Rª - Mi - Son - La - §« - Rª - Mi - Son. II. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: Nh¹c cô, chuÈn bÞ mét sè ®éng t¸c phô häa. - Häc sinh: Nh¹c cô, s¸ch gi¸o khoa. III. Ph­¬ng ph¸p: - Gi¶ng gi¶i, ®µm tho¹i, ph©n tÝch, lý thuyÕt, thùc hµnh. Iv. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 1. æn ®Þnh tæ chøc (1’) 2. KiÓm tra bµi cò - Gäi häc sinh ®äc bµi T§N sè 6 - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm. 3. Bµi míi (25’) a. Giíi thiÖu bµi: - Giê häc h«m nay c¸c em sÏ «n tËp l¹i bµi h¸t chim s¸o vµ bµi T§N sè 5, sè 6 b. Néi dung: * Ho¹t ®éng 1: ¤n bµi h¸t “Chim s¸o” - Cho häc sinh luyÖn thanh o, a - Gi¸o viªn b¾t nhÞp cho c¶ líp «n l¹i bµi h¸t d­íi h×nh thøc c¶ líp, d·y, tæ, nhãm - Gäi mét vµi c¸ nh©n hoÆc nhãm lªn thÓ hiÖn tr­íc líp - H­íng dÉn häc sinh tËp mét sè ®éng t¸c phô häa. Gi¸o viªn lµm mÉu ph©n tÝch ®éng t¸c råi cho häc sinh lµm theo - Tæ chøc biÓu diÔn phô häa tr­íc líp * Ho¹t ®éng 2: ¤n bµi T§N sè 5 - Cho häc sinh luyÖn tiÕt tÊu - Yªu cÇu häc sinh lÊy thanh ph¸ch ra luyÖn tiÕt tÊu. - Cho häc sinh ®äc nh¹c, h¸t lêi kÕt hîp gâ ®Öm theo ph¸ch. * Ho¹t ®éng 3: - Cho häc sinh luyÖn tiÕt tÊu - Gi¸o viªn b¾t nhÞp cho häc sinh ®äc nh¹c, h¸t lêi bµi T§N sè 6 gi¸o viªn bao qu¸t nghe vµ söa sai cho häc sinh - Cho häc sinh «n kÕt hîp bµi T§N sè 5 vµ bµi T§N sè 6 - Tæ chøc cho häc sinh thi ®äc nh¹c vµ h¸t lêi 2 bµi h¸t theo h×nh thøc c¸ nh©n, nhãm 4. Cñng cè dÆn dß (4’) - Cho c¶ líp h¸t l¹i bµi h¸t chim s¸o 1 lÇn - NhËn xÐt tinh thÇn giê häc - DÆn dß: VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi tiÕt sau - C¶ líp h¸t - 3 em lªn b¶ng thÓ hiÖn - Häc sinh l¾ng nghe - Häc sinh luyÖn thanh o, a - ¤n l¹i bµi h¸t, c¶ líp, d·y, tæ, nhãm - Häc mét sè ®éng t¸c phô häa - C¸ nh©n, nhãm - Häc sinh luyÖn tiÕt tÊu - Häc sinh ®äc, h¸t lêi bµi T§N sè 5 - Häc sinh lÊy thanh ph¸ch ra luyÖn tiÕt tÊu - ¤n kÕt hîp c¶ 2 bµi - Thi ®äc nh¹c vµ h¸t lêi gi÷a c¸ nh©n víi c¸ nh©n, nhãm vµ nhãm. TuÇn 25: Bµi 25: «n tËp 3 bµi h¸t chóc mõng, bµn tay mÑ, chim s¸o, nghe nh¹c I. Môc tiªu cÇn ®¹t: - Häc sinh h¸t ®óng giai ®iÖu, thuéc lêi 3 bµi h¸t, tËp h¸t hßa giäng vµ diÔn c¶m. - Gi¸o dôc c¸c em cã th¸i ®é ch¨m chó, tËp trung khi nghe nh¹c. II. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: S¸ch gi¸o khoa, ®å dïng d¹y häc. - Häc sinh: Nh¹c cô, s¸ch gi¸o khoa. III. Ph­¬ng ph¸p: - Gi¶ng gi¶i, ®µm tho¹i, ph©n tÝch, lý thuyÕt, thùc hµnh. Iv. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 1. æn ®Þnh tæ chøc (1’) 2. KiÓm tra bµi cò (4’) - Gäi 1 em h¸t bµi “Chim s¸o” 2 em ®äc bµi T§N sè 5 vµ sè 6. - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm. 3. Bµi míi (25’) a. Giíi thiÖu bµi: - Tõ ®Çu häc kú II ®Õn giê c¸c em ®· ®­îc häc nh÷ng bµi h¸t g× ? b. Néi dung: * Ho¹t ®éng 1: ¤n bµi h¸t chóc mõng - Gi¸o viªn b¾t nhÞp cho c¶ líp h¸t 1 - 2 lÇn. ? Bµi h¸t nµy thuéc d¹ng nh¹c g×, do ai viÕt lêi - Cho häc sinh h¸t kÕt hîp víi gâ ®Öm theo nhÞp, theo ph¸ch, theo tiÕt tÊu. - Tæ chøc biÓu diÔn tr­íc líp kÕt hîp víi vËn ®éng phô häa. * Ho¹t ®éng 2: ¤n bµi “Bµn tay mÑ” - Gi¸o viªn b¾t nhÞp cho c¶ líp h¸t 1 - 2 lÇn. ? Em h·y cho biÕt t¸c gi¶ cña bµi h¸t nµy - Gi¸o viªn b¾t nhÞp cho häc sinh h¸t kÕt hîp gâ ®Öm theo nhÞp, theo ph¸ch. - Cho häc sinh h¸t kÕt hîp vËn ®éng phô häa. * Ho¹t ®éng 3: ¤n bµi “Chim s¸o” - Gi¸o viªn b¾t nhÞp cho c¶ líp h¸t 1 - 2 lÇn chó ý söa sai cho häc sinh. ? Bµi h¸t “Chim s¸o” lµ d©n ca cña d©n téc nµo - Cho häc sinh h¸t kÕt hîp gâ ®Öm theo nhÞp, ph¸ch. - Cho häc sinh «n l¹i mét sè ®éng t¸c phô häa ®· häc. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng c¸ nh©n, nhãm, líp. * Ho¹t ®éng 4: Nghe nh¹c bµi lý c©y b«ng (d©n ca Nam Bé) - Gi¸o viªn giíi thiÖu tªn bµi, d©n ca vïng miÒn, råi h¸t cho häc sinh nghe 1 - 2 lÇn. 4. Cñng cè dÆn dß (4’) - Cho häc sinh h¸t l¹i mét trong 3 bµi h¸t. - NhËn xÐt tinh thÇn giê häc - DÆn dß: VÒ nhµ «n bµi, chuÈn bÞ bµi tiÕt sau. - C¶ líp h¸t - 3 em lªn b¶ng tr×nh bµy - Bµi h¸t chóc mõng, bµn tay mÑ, chim s¸o - C¶ líp h¸t - Bµi h¸t lµ nh¹c Nga, do Hoµng ViÖt viÕt lêi - H¸t kÕt hîp vËn ®éng phô häa. - C¶ líp h¸t - Nh¹c Bïi §×nh Th¶o Lêi T¹ H÷u Yªn - C¶ líp, nhãm, tæ - C¶ líp h¸t - Lµ d©n ca cña d©n téc Ba Na - C¶ líp - nhãm - tæ tr×nh bµy - Häc sinh nghe gi¸o viªn h¸t TuÇn 26: Bµi 26: häc h¸t bµi chó voi con ë b¶n ®«n I. Môc tiªu cÇn ®¹t: - Häc sinh h¸t ®óng nh¹c vµ lêi bµi h¸t chó voi con ë B¶n §«n, h¸t ®óng chç luyÕn hai nèt nh¹c víi tr­êng ®é mãc ®¬n chÊm ®¬n vµ mãc kÐp. - TËp tr×nh bµi bµi h¸t theo h×nh thøc hßa giäng vµ lÜnh x­íng. II. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: ChÐp bµi h¸t lªn b¶ng, nh¹c cô. - Häc sinh: Nh¹c cô, s¸ch gi¸o khoa. III. Ph­¬ng ph¸p: - Tæng qu¸t, gi¶ng gi¶i, ®µm tho¹i, ph©n tÝch, thùc hµnh, lý thuyÕt. Iv. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 1. æn ®Þnh tæ chøc (1’) 2. KiÓm tra bµi cò - Gäi 2 em lªn b¶ng h¸t bµi h¸t ®· «n tiÕt tr­íc. - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm. 3. Bµi míi (25’) a. Giíi thiÖu bµi: - Trong giê häc nµy c¸c em sÏ häc h¸t bµi h¸t míi, ®ã lµ bµi … b. Néi dung: - Gi¸o viªn h¸t mÉu 1 lÇn. - Cho häc sinh luyÖn cao ®é o, a. ? Trong khu«ng nh¹c nèt cao nhÊt lµ nèt nµo, nèt thÊp nhÊt lµ nèt nµo - Gi¸o viªn d¹y häc sinh h¸t tõng c©u Chó voi con ë b¶n §«n ch­a cã ngµ nªn cßn trÎ con. Tõ rõng giµ chó ®Õn víi ng­êi, rÊt ham ¨n víi l¹i ham ch¬i Chó voi con thËt lµ kh«n … … Voi ¬i ! voi ¬i - Cho häc sinh h¸t kÕt hîp c¶ bµi nhiÒu lÇn d­íi nhiÒu h×nh thøc (c¶ líp, d·y, bµn, tæ). - Cho häc sinh h¸t kÕt hîp gâ ®Öm theo nhÞp, theo ph¸ch. - Tæ chøc cho häc sinh h¸t biÓu diÔn tr­íc líp. ? B¶n §«n lµ ®Þa danh thuéc tØnh nµo - Gi¸o viªn cho häc sinh ®äc thªm bµi thêi niªn thiÕu cña X«-panh. 4. Cñng cè dÆn dß (4’) - Gi¸o viªn b¾t nhÞp cho c¶ líp h¸t l¹i bµi h¸t 1 lÇn. - DÆn dß: VÒ nhµ «n l¹i bµi h¸t vµ gâ ®Öm. - C¶ líp h¸t - 2 em chän lªn b¶ng tr×nh bµy - Häc sinh l¾ng nghe - C¶ líp l¾ng nghe - Nh×n lªn khu«ng nh¹c vµ tr¶ lêi - Häc sinh h¸t tõng c©u theo yªu cÇu cña gi¸o viªn - H¸t kÕt hîp c¶ bµi - H¸t kÕt hîp gâ ®Öm theo ph¸ch - 2 - 3 nhãm lªn b¶ng biÓu diÔn bµi h¸t tr­íc líp. - Thuéc tØnh §¨k L¨k - Tù ®äc bµi trong s¸ch gi¸o khoa TuÇn 27: Bµi 27: «n bµi h¸t chó voi con ë b¶n ®«n TËp ®äc nh¹c: T®n sè 7 I. Môc tiªu cÇn ®¹t: - Häc sinh h¸t ®óng vµ thuéc 2 lêi cña bµi h¸t “Chó voi con ë b¶n §«n” tËp tr×nh bµy c¸ch h¸t lÜnh x­íng, hßa giäng, tËp tr×nh bµy bµi h¸t b»ng h×nh thøc ®¬n ca, song ca. - Häc sinh ®äc ®óng nh¹c vµ lêi cña bµi T§N ®ång lóa bªn s«ng. II. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: Nh¹c cô, s¸ch gi¸o khoa, chÐp s½n néi dung bµi T§N sè 7 - Häc sinh: Nh¹c cô. III. Ph­¬ng ph¸p: - Tæng qu¸t, gi¶ng gi¶i, ®µm tho¹i, ph©n tÝch, lý thuyÕt, thùc hµnh. Iv. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 1. æn ®Þnh tæ chøc (1’) 2. KiÓm tra bµi cò (4’) - Gäi 2 - 3 em lªn b¶ng h¸t bµi “Chó voi con” - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm. 3. Bµi míi (25’) a. Giíi thiÖu bµi: - TiÕt häc h«m nay c¸c em sÏ «n l¹i bµi h¸t vµ tËp ®äc nh¹c T§N sè 7 b. Néi dung: * Ho¹t ®éng 1: ¤n bµi h¸t “Chó voi con ë b¶n §«n” - Gi¸o viªn b¾t nhÞp cho häc sinh «n l¹i bµi h¸t nhiÒu lÇn víi c¸c h×nh thøc c¶ líp, d·y, tæ … - Gi¸o viªn nhËn xÐt, söa cho häc sinh h¸t ®óng giai ®iÖu. - Cho häc sinh h¸t kÕt hîp gâ ®Öm vµ tËp mét vµi ®éng t¸c vËn ®éng phô häa. - Gäi c¸ nh©n, nhãm, bµn lªn b¶ng biÓu diÔn. * TËp ®äc nh¹c T§N sè 7 - Cho häc sinh luyÖn cao ®é - LuyÖn tiÕt tÊu - T§N sè 7: §ång lóa bªn s«ng - H­íng dÉn ®äc nh¹c råi ghÐp lêi. - Tæ chøc 1 d·y ®äc nh¹c, 1 d·y ghÐp lêi vµ ng­îc l¹i. 4. Cñng cè dÆn dß (4’) - B¾t nhÞp cho häc sinh h¸t l¹i bµi h¸t vµ bµi T§N sè 7 mét lÇn. - DÆn dß: VÒ nhµ «n l¹i néi dung bµi, chuÈn bÞ cho giê sau. - C¶ líp h¸t - 2 em lªn b¶ng h¸t - Häc sinh l¾ng nghe - ¤n l¹i bµi h¸t - Gâ ®Öm, vËn ®éng phô häa - LuyÖn tiÕt tÊu b»ng nh¹c cô. - §äc nh¹c vµ ghÐp lêi T§N sè 7 TuÇn 28: Bµi 28: häc h¸t bµi thiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan I. Môc tiªu cÇn ®¹t: - Häc sinh h¸t ®óng nh¹c vµ thuéc lêi cña bµi thiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan, h¸t ®óng nh÷ng tiÕng cã luyÕn 2 nèt mãc ®¬n. - Häc sinh biÕt bµi h¸t cã thÓ tr×nh bµy trong dÞp gÆp mÆt thiÕu nhi, trong c¸c ngµy lÔ héi, tËp tr×nh bµy c¸ch h¸t ®èi ®¸p vµ hßa giäng, thÓ hiÖn sù nhiÖt t×nh, s«i næi. II. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: ChÐp s½n nh¹c vµ lêi bµi h¸t lªn b¶ng, nh¹c cô. - Häc sinh: Nh¹c cô. III. Ph­¬ng ph¸p: - Tæng qu¸t, gi¶ng gi¶i, ®µm tho¹i, ph©n tÝch, lý thuyÕt, thùc hµnh. Iv. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 1. æn ®Þnh tæ chøc (1’) 2. KiÓm tra bµi cò (4’) - Gäi 1 em h¸t bµi “Chó voi con …” 2 em T§N sè 7. - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm. 3. Bµi míi (25’) a. Giíi thiÖu bµi: - Giíi thiÖu s¬ l­îc bµi h¸t, ghi ®Çu bµi b. Néi dung: - Gi¸o viªn h¸t mÉu bµi h¸t 1 lÇn. - Gi¸o viªn giíi thiÖu s¬ l­îc vÒ t¸c gi¶ t¸c phÈm - Cho häc sinh luyÖn cao ®é o, a - Gi¸o viªn d¹y häc sinh h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch hÕt lêi 1 råi ®Õn lêi 2 Ngµn dÆm xa kh«n ng¨n anh em kÕt ®oµn. Biªn giíi s©u … khóc ca yªu ®êi Vµng, ®en, tr¾ng n­íc da kh«ng chia tÊm lßng … khóc ca yªu ®êi. - H¸t kÕt hîp c¶ ®o¹n, c¶ bµi h¸t - Tæ chøc cho häc sinh h¸t kÕt hîp gâ ®Öm b»ng nh¹c cô * H­íng dÉn häc sinh h¸t ®èi ®¸p: - N1: Ngµn dÆm xa … kÕt ®oµn - N2: Biªn giíi s©u … th©n t×nh - N1 + N2: Vui liªn hoan … khóc ca yªu ®êi - Tæ chøc cho häc sinh biÓu diÔn bµi h¸t tr­íc líp 4. Cñng cè dÆn dß (4’) - Gi¸o viªn b¾t nhÞp cho c¶ líp h¸t bµi h¸t kÕt hîp gâ ®Öm theo ph¸ch 1 lÇn. - NhËn xÐt tinh thÇn giê häc. - DÆn dß: VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi cho giê sau. - C¶ líp h¸t - Häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy - Häc sinh l¾ng nghe - LuyÖn cao ®é - Häc sinh h¸t tõng c©u theo h­íng dÉn cña gi¸o viªn. - H¸t kÕt hîp c¶ bµi. - Häc sinh tËp h¸t ®èi ®¸p. TuÇn 29: Bµi 29: «n bµi h¸t thiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan TËp ®äc nh¹c: T§N sè 8 I. Môc tiªu cÇn ®¹t: - Häc sinh tr×nh bµy bµi h¸t thiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan theo nh÷ng c¸ch h¸t nh­ hßa giäng lÜnh x­íng vµ ®èi ®¸p. - Häc sinh ®äc ®óng nh¹c vµ h¸t lêi ca bµi T§N sè 8 (trÝch bµi bÇu trêi xanh) II. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: S¸ch gi¸o khoa, chÐp s½n bµi T§N sè 8 lªn b¶ng - Häc sinh: Nh¹c cô (thanh ph¸ch). III. Ph­¬ng ph¸p: - Tæng qu¸t, gi¶ng gi¶i, ®µm tho¹i, ph©n tÝch, lý thuyÕt, thùc hµnh. Iv. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 1. æn ®Þnh tæ chøc (1’) 2. KiÓm tra bµi cò (4’) - Gäi 2 em lªn b¶ng h¸t bµi “ThiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan” - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm. 3. Bµi míi (25’) a. Giíi thiÖu bµi: - Giê häc nµy c¸c em sÏ «n l¹i bµi h¸t vµ T§N bµi sè 8 b. Néi dung: * Ho¹t ®éng 1: ¤n bµi h¸t “ThiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan” - B¾t nhÞp cho häc sinh h¸t «n l¹i bµi h¸t 2 - 3 lÇn theo h×nh thøc c¶ líp, nhãm, tæ - ¤n l¹i bµi h¸t kÕt hîp víi gâ ®Öm. - Cho häc sinh «n l¹i c¸ch h¸t ®èi ®¸p vµ hßa giäng. - D¹y häc sinh h¸t kÕt hîp vËn ®éng phô häa. * TËp ®äc nh¹c bµi T§N sè 8 - Cho häc sinh luyÖn cao ®é - Cho häc sinh luyÖn tËp tiÕt tÊu b»ng nh¹c cô - TËp ®äc nh¹c sè 8: BÇu trêi xanh Nh¹c vµ lêi: NguyÔn V¨n Quú - Cho häc sinh luyÖn ®äc nh¹c vµ ghÐp lêi. - Tæ chøc cho 1 d·y ®äc nh¹c, 1 d·y ghÐp lêi vµ ng­îc l¹i. 4. Cñng cè dÆn dß (4’) - Cho häc sinh h¸t l¹i bµi h¸t vµ bµi T§N sè 8 mét lÇn - DÆn dß: VÒ nhµ «n bµi chuÈn bÞ bµi cho giê sau - C¶ líp h¸t - 2 em lªn b¶ng h¸t - Häc sinh l¾ng nghe - Häc sinh «n l¹i bµi h¸t - ¤n h¸t ®èi ®¸p vµ hßa giäng - LuyÖn cao ®é - LuyÖn tËp tiÕt tÊu b»ng nh¹c cô - Häc sinh ®äc nh¹c vµ ghÐp lêi theo h­íng dÉn cña gi¸o viªn Bµi 30: «n tËp hai bµi h¸t chó voi con ë b¶n ®«n vµ thiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan I. Môc tiªu cÇn ®¹t: - Häc sinh «n tËp vµ tr×nh bµy 2 bµi h¸t chó voi con ë b¶n §«n vµ thiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan theo nh÷ng c¸ch h¸t nh­ hßa giäng, lÜnh x­íng vµ ®èi ®¸p. - Häc sinh tËp tr×nh bµy theo c¸c h×nh thøc ®¬n ca, song ca hoÆc tèp ca. - TËp biÓu diÔn bµi h¸t kÕt hîp ®éng t¸c phô häa. II. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: S¸ch gi¸o khoa, thanh ph¸ch - Häc sinh: Nh¹c cô (thanh ph¸ch), s¸ch gi¸o khoa. III. Ph­¬ng ph¸p: - Tæng qu¸t, gi¶ng gi¶i, ®µm tho¹i, ph©n tÝch, lý thuyÕt, thùc hµnh. Iv. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 1. æn ®Þnh tæ chøc (1’) 2. KiÓm tra bµi cò (4’) - Gäi 2 em lªn b¶ng h¸t bµi “ThiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan” - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm. 3. Bµi míi (25’) a. Giíi thiÖu bµi: - Trong tiÕt ©m nh¹c h«m nay chóng ta sÏ «n l¹i 2 bµi h¸t … * Ghi b¶ng b. Néi dung: * Ho¹t ®éng 1: ¤n bµi h¸t “Chó voi con ë b¶n §«n” - Tr­íc khi vµo «n tËp gi¸o viªn cho häc sinh luyÖn giäng o, a - Gi¸o viªn b¾t nhÞp cho häc sinh h¸t theo nhiÒu h×nh thøc c¶ líp, d·y, tæ - Tæ chøc cho häc sinh h¸t ®èi ®¸p nhãm, d·y, tæ - Cho häc sinh h¸t kÕt hîp ®éng t¸c phô häa. * ¤n tËp bµi “ThiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan” - H§1 gi¸o viªn h­íng dÉn häc sinh h¸t theo c¸c c¸ch lÜnh x­íng vµ h¸t ®èi ®¸p, hßa giäng. - Chia líp thµnh 2 nöa h¸t ®èi ®¸p ®o¹n 1, tÊt c¶ cïng h¸t hßa giäng. - H§2 tr×nh bµy bµi h¸t theo c¸ch h¸t lÜnh x­íng, ®èi ®¸p, hßa giäng vµ kÕt hîp ®éng t¸c phô häa. H§3 kiÓm tra viÖc tr×nh bµy 2 bµi h¸t - Gäi 1 vµi c¸ nh©n, nhãm lªn tr×nh bµy - Gi¸o viªn nhËn xÐt ®¸nh gi¸ 4. Cñng cè dÆn dß (4’) Gi¸o viªn tæng kÕt néi dung bµi VÒ «n bµi + CBBS : ¤n tËp 2 bµi tËp ®äc nh¹c sè 7,8 NhËn xÐt tinh thÇn giê häc - C¶ líp h¸t - 2 em lªn b¶ng tr×nh bµy - Häc sinh l¾ng nghe -Nh¾c l¹i - LuyÖn cao ®é o, a - C¶ líp h¸t theo yªu cÇu cña gi¸o viªn - Häc sinh h¸t ®èi ®¸p - Häc sinh h¸t theo yªu cÇu cña gi¸o viªn - Häc sinh tr×nh diÔn tr­íc líp theo tæ nhãm TuÇn 31: Bµi 31: «n tËp hai bµi t®n sè 7 vµ sè 8 I. Môc tiªu cÇn ®¹t: - Häc sinh ®äc ®óng nh¹c vµ h¸t lêi 2 bµi T§N ®ång lóa bªn bê s«ng vµ bÇu trêi xanh biÕt kÕt hîp gâ ®Öm. - Häc sinh ®­îc nghe mét sè bµi h¸t trong ch­¬ng tr×nh vµ trÝch ®o¹n mét b¶n nh¹c kh«ng lêi. II. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: S¸ch gi¸o khoa, ®å dïng d¹y häc - Häc sinh: S¸ch gi¸o khoa, ®å dïng häc tËp. III. Ph­¬ng ph¸p: - Gi¶ng gi¶i, ®µm tho¹i, ph©n tÝch, lý thuyÕt, thùc hµnh. Iv. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 1. æn ®Þnh tæ chøc (1’) 2. KiÓm tra bµi cò (4’) - Gäi c¸ nh©n hoÆc nhãm lªn tr×nh bµy 1 trong 2 bµi h¸t ®· «n ë tiÕt tr­íc - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm. 3. Bµi míi (25’) a. Giíi thiÖu bµi: - Trong giê häc nµy c¸c em sÏ «n tËp l¹i 2 bµi tËp ®äc nh¹c sè 7 vµ sè 8 b. Néi dung: * ¤n tËp bµi ®ång lóa bªn s«ng vµ bÇu trêi xanh - H§1 nghe ©m h×nh tiÕt tÊu vµ nhËn biÕt - Gi¸o viªn viÕt ©m h×nh trong s¸ch gi¸o khoa lªn b¶ng, dïng nh¹c cô, gâ 3 - 4 lÇn. ? §ã lµ ©m h×nh c©u nµo trong bµi T§N nµo ? Em h·y ®äc nh¹c vµ h¸t lêi c©u ®ã - H§2 «n tËp bµi ®ång lóa bªn s«ng vµ bÇu trêi xanh - Gi¸o viªn ph©n c«ng tõng tæ ®äc nh¹c, h¸t lêi vµ kÕt hîp gâ ®Öm theo ph¸ch. - Tæ 1 ®äc nh¹c bµi ®ång lóa bªn s«ng gâ ®Öm theo tiÕt tÊu lêi ca - Tæ 2 ®ång lóa bªn s«ng gâ ®Öm theo ph¸ch - Tæ 2 ®äc nh¹c bµi bÇu trêi xanh gâ ®Öm theo nhÞp - Tæ 1 ®äc nh¹c bµi bÇu trêi xanh gâ ®Öm b»ng 2 ©m s¾c. * Néi dung 2 nghe nh¹c - Ho¹t ®éng nghe 1 - 2 lÇn bµi h¸t ®· häc trong ch­¬ng tr×nh - Gi¸o viªn h¸t l¹i 1 - 2 bµi trong ch­¬ng tr×nh cho häc sinh nghe 4. Cñng cè dÆn dß (4’) - Cho häc sinh ®äc l¹i nh¹c vµ h¸t lêi cña 2 bµi h¸t tËp ®äc nh¹c sè 7 vµ sè 8 - Gi¸o viªn nhËn xÐt tinh thÇn giê häc - DÆn dß: VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi tiÕt sau. - C¶ líp h¸t - C¸ nh©n hoÆc nhãm lªn tr×nh bµy - Häc sinh l¾ng nghe - Häc sinh nghe vµ gâ l¹i - Häc sinh thùc hiÖn yªu cÇu - Häc sinh l¾ng nghe gi¸o viªn triÓn khai - Tæ 1 ®äc nh¹c gâ ®Öm theo tiÕt tÊu - Tæ 2 ®äc nh¹c gâ ®Öm theo ph¸ch - Häc sinh l¾ng nghe - Thùc hiÖn theo yªu cÇu. TuÇn 32: Bµi 32: häc bµi h¸t tù chän I. Môc tiªu cÇn ®¹t: - H¸t ®óng nh¹c vµ thuéc lêi cña bµi “Bay cao tiÕng h¸t ­íc m¬” h¸t ®óng nh÷ng tiÕng cã ©m luyÕn. II. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: S¸ch gi¸o khoa, nh¹c cô - Häc sinh: S¸ch gi¸o khoa, nh¹c cô III. Ph­¬ng ph¸p: - Gi¶ng gi¶i, ®µm tho¹i, ph©n tÝch, lý thuyÕt, thùc hµnh. Iv. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 1. æn ®Þnh tæ chøc (1’) 2. KiÓm tra bµi cò (4’) - Gäi 2 em lªn b¶ng 1 em ®äc nh¹c bµi T§N sè 7, 1 em ®äc nh¹c bµi T§N sè 8. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸. 3. Bµi míi (25’) a. Giíi thiÖu bµi: - Trong giê häc nµy chóng ta sÏ häc 1 bµi h¸t ngoµi ch­¬ng tr×nh ®ã lµ bµi … b. Néi dung: - Gi¸o viªn h¸t mÉu bµi h¸t 1 lÇn - Gi¸o viªn giíi thiÖu s¬ l­îc vÒ t¸c gi¶, t¸c phÈm ý nghÜa cña bµi h¸t - Gi¸o viªn d¹y h¸t tõng c©u. §á th¾m kh¨n quµng trong mµu cê ®Ñp mµu kh¨n quµng ®á bay rùc rì … t×nh yªu th­¬ng xiÕt bao. Nång Êm trong tim tiÕng B¸c Hå - Gi¸o viªn d¹y h¸t tõng c©u theo lèi mãc xÝch cho ®Õn hÕt bµi. - Cho häc sinh h¸t kÕt hîp c¶ bµi theo d·y tæ, nhãm - Cho häc sinh h¸t kÕt hîp mét sè ®éng t¸c phô häa (hoÆc ®éng t¸c nhón) - H¸t kÕt hîp gâ ®Öm theo nhÞp, ph¸ch theo tiÕt tÊu lêi ca 4. Cñng cè dÆn dß (4’) - Gi¸o viªn tæng kÕt néi dung bµi - NhËn xÐt tinh thÇn giê häc - DÆn dß: VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi tiÕt sau - C¶ líp h¸t - Häc sinh l¾ng nghe - Häc sinh l¾ng nghe - Häc sinh häc h¸t tõng c©u theo yªu cÇu cña gi¸o viªn - H¸t kÕt hîp nhón ch©n t¹i chç ================================= TuÇn 33 + 34: Bµi 33 + 34: «n tËp vµ kiÓm tra I. Môc tiªu cÇn ®¹t: 1. ¤n tËp c¸c bµi h¸t: - Häc thuéc c¸c bµi h¸t: Chóc mõng, bµn tay mÑ, chim s¸o, chó voi con ë b¶n §«n, thiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan. - H¸t ®óng giai ®iÖu, lêi ca vµ tËp h¸t diÔn c¶m. 2. ¤n tËp ®äc nh¹c: - Häc thuéc tªn nèt nh¹c, ®äc ®óng cao ®é, tr­êng ®é, kÕt hîp h¸t lêi ca. - Häc thuéc giai ®iÖu vµ lêi ca c¸c bµi T§N sè 5, 6 kÕt hîp gâ ®Öm. II. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: Nh¹c cô - Häc sinh: S¸ch gi¸o khoa, nh¹c cô gâ, vë ghi III. Ph­¬ng ph¸p: - Gi¶ng gi¶i, ®µm tho¹i, ph©n tÝch, lý thuyÕt, thùc hµnh. Iv. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 1. æn ®Þnh tæ chøc (1’) 2. KiÓm tra bµi cò (4’) - Gäi 2 em lªn b¶ng h¸t bµi “Kh¨n quµng th¾m m·i vai em” - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸. 3. Bµi míi (25’) a. Giíi thiÖu bµi: - Trong giê häc nµy c¸c em sÏ «n tËp vµ kiÓm tra häc kú II m«n ©m nh¹c b. Néi dung: * Ho¹t ®éng 1: ¤n tËp 5 bµi h¸t - Gi¸o viªn b¾t nhÞp cho häc sinh h¸t «n l¹i 5 bµi h¸t, mçi bµi 2 - 3 l­ît, cã vËn ®éng phô häa. - Gi¸o viªn chØ ®Þnh c¸ nh©n, nhãm nhá häc sinh ®øng t¹i chç hoÆc lªn tr­íc líp h¸t (biÓu diÔn) bµi h¸t theo yªu cÇu h¸t 1 trong 5 bµi ®· «n. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ * Ho¹t ®éng 2: ¤n tËp bµi T§N - Gi¸o viªn cho häc sinh «n tËp c¸c h×nh tiÕt tÊu - Gi¸o viªn cho häc sinh ®äc tõng bµi T§N kh«ng theo ®µn - Gi¸o viªn kiÓm tra 5 bµi h¸t theo h×nh thøc bèc th¨m lÊy ®iÓm häc kú. - Gi¸o viªn nhËn xÐt ®¸nh gi¸. 4. Cñng cè dÆn dß (4’) - Gi¸o viªn nhËn xÐt ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ giê häc - C¶ líp h¸t - 2 em lªn b¶ng h¸t - Häc sinh l¾ng nghe - Häc sinh h¸t theo yªu cÇu cña gi¸o viªn - Häc sinh kiÓm tra häc kú II. TUÇN 35