Bài giảng Tổng quan khái quát về máy tính điện tử

MỤC LỤC Trang GIÁO ÁN S : 01 Th i gian th c hi n: 1 hỐ ờ ự ệ ...................................................................2 GIÁO ÁN S : 02 Th i gian th c hi n: 6 hỐ ờ ự ệ ...................................................................6 GIÁO ÁN S : 03 Th i gian th c hi n: 2 hỐ ờ ự ệ .................................................................13 GIÁO ÁN S : 04 Th i gian th c hi n: 2,5 hỐ ờ ự ệ ..............................................................19 GIÁO ÁN S : 05 Th i gian th c hi n: 1 hỐ ờ ự ệ .................................................................23 GIÁO ÁN S : 06 Th i gian th c hi n: 3 hỐ ờ ự ệ .................................................................27 GIÁO ÁN S : 07 Th i gian th c hi n: 3 hỐ ờ ự ệ ...................................................................31 GIÁO ÁN S : 08 Th i gian th c hi n: 3 hỐ ờ ự ệ ...................................................................36 GIÁO ÁN S : 09 Th i gian th c hi n: 3 hỐ ờ ự ệ .................................................................40 GIÁO ÁN S : 10 Th i gian th c hi n: 4 hỐ ờ ự ệ ..................................................................44 GIÁO ÁN S : 11 Th i gian th c hi n: 2 hỐ ờ ự ệ ................................................................49 GIÁO ÁN S : Ố 01 Th i gian th c hi n: ờ ự ệ 1 h Tên ch ng: ươ ĐI N TOÁN C B NỆ Ơ Ả Th c hi n t ngày 26 tháng 05 năm 2009ự ệ ừ TÊN BÀI: KHÁI QUÁT V MÁY TÍNH ĐI N TỀ Ệ Ử M C TIÊU C A BÀIỤ Ủ Sau khi h c xong bài này ng i h c có nh ng kh năng sau:ọ ườ ọ ữ ả 1. Trình bày đ c các giai đo n phát tri n c a máy tính, k đ c tên máy tínhượ ạ ể ủ ể ượ n i b t trong các giai đo n.ổ ậ ạ 2. Trình bày đ c đ nh nghĩa v Công ngh Thông tin và máy tính đi n t .ượ ị ề ệ ệ ử 3. Trình bày đ c các đ c đi m c a máy tính trong các giai đo n phát tri n.ượ ặ ể ủ ạ ể 4. Hình thành thái đ tích c c, chăm ch .ộ ự ỉ Đ DÙNG VÀ PH NG TI N D Y H CỒ ƯƠ Ệ Ạ Ọ 1. Bài gi ng môn Tin h c đ i c ng.ả ọ ạ ươ 2. Giáo án môn h c Tin h c đ i c ng.ọ ọ ạ ươ 3. Máy vi tính, máy chi u đa ph ng ti n – projector.ế ươ ệ HÌNH TH C T CH C D Y H CỨ Ổ Ứ Ạ Ọ Ph ng pháp thuy t trình k t h p v i ph ng pháp đàm tho i.ươ ế ế ợ ớ ươ ạ I. N Đ NH L PỔ Ị Ớ Th i gian: ờ 3 phút 1) Giáo viên gi i thi u b n thân.ớ ệ ả 2) Gi i thi u môn h c, cách th c ki m tra đ nh kỳ, ki m tra k t thúc môn h c.ớ ệ ọ ứ ể ị ể ế ọ II. TH C HI N BÀI H CỰ Ệ Ọ Th i gian:ờ 42 phút STT N I DUNGỘ HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ TH IỜ GIAN (phút) HO T Đ NGẠ Ộ GIÁO VIÊN HO T Đ NG Ạ Ộ H C SINHỌ 1. D N NH PẪ Ậ Khi xã h i ngày càng phátộ tri n thì l ng thông tinể ượ mà con ng i t o ra càngườ ạ nhi u, đ n m t lúc nàoề ế ộ đó l ng thông tin này trượ ở nên quá l n làm cho conớ ng i khó có kh năngườ ả x lý nhanh, chính xácử đ c, t đó n y sinh yêuượ ừ ả c u c n có m t thi t bầ ầ ộ ế ị nào đó có th thay th conể ế ng i làm các vi c này.ườ ệ L ng nghe, ti p nh nắ ế ậ thông tin. 1 Trang 2 2. GI NG BÀIẢ M IỚ I. L CH SỊ Ử HÌNH THÀNH MÁY TÍNH 1. Giai đo n 1ạ (1946 – 1957) - Máy tính ENIAC - H i h c sinh có bi tỏ ọ ế thông tin gì chi c máyế tính đi n t đ u tiênệ ử ầ không? - Gi ng gi i t i sao l iả ả ạ ạ l y năm 1946 là m c đ uấ ố ầ tiên. - Gi ng gi i t i saoả ả ạ ENIAC l i ra đ i (k l iạ ờ ể ạ lý do ENIAC ra đ i).ờ - Nêu b t các đ c đi mậ ặ ể c a máy tính ENIAC nh :ủ ư kích th c, c u t o, côngướ ấ ạ su t, t c đ , kh i l ng.ấ ố ộ ố ượ - H i h c sinh có mu nỏ ọ ố s d ng máy tính nhử ụ ư máy ENIAC không? - Nghe câu h i và suyỏ nghĩ tìm câu tr l i.ả ờ - L ng nghe, ghi nh nắ ậ thông tin. - L ng nghe, ghi nh nắ ậ thông tin. - Ghi nh n các thôngậ tin mà giáo viên cung c p.ấ - Nghe câu h i và suyỏ nghĩ tr l i.ả ờ 6 2. Giai đo n 2ạ (1958 – 1964) - Nêu lý do l y m c đ uấ ố ầ tiên c a giai đo n th 2 làủ ạ ứ năm 1958 (s thay thự ế bóng đèn đi n t b ngệ ử ằ các transistor) - Nêu nh ng l i ích tữ ợ ừ vi c thay th bóng đènệ ế đi n t b ng cácệ ử ằ transistor. - Nêu m t s đ c đi mộ ố ặ ể chính c a máy tính th hủ ế ệ này, ví d nh máy PDP1ụ ư c a DEC. Có ngôn ngủ ữ l p trình c p cao ra đ i.ậ ấ ờ xu t hi n h đi u hànhấ ệ ệ ề tu n t .ầ ự - L ng nghe, ghi nh nắ ậ thông tin. - Ghi nh n thông tin.ậ - Chăm chú nghe gi ng,ả ghi nh n nh ng thôngậ ữ tin chính. 3 3. Giai đo n 3ạ (1965 – 1971) - Gi ng gi i t i sao l iả ả ạ ạ l y m c đ u tiên c a giaiấ ố ầ ủ đo n này là năm 1965ạ (dùng IC tích h p đ thayợ ể th các transistor)ế - Nêu m t s đ c đi mộ ố ặ ể c a máy tính giai đo nủ ạ này, n i b t nh PDP8ổ ậ ư c a DEC – giá 16.000ủ - Ghi nh n thông tin.ậ - Chú ý theo dõi và ghi nh n thông tin.ậ 3 Trang 3 USD, (giá máy không đ i,ổ nh g n h n, gi m sỏ ọ ơ ả ự tiêu th đi n và t a nhi tụ ệ ỏ ệ ít h n). Máy tính côngơ nghi p ra đ i.ệ ờ 4. Giai đo n 4ạ (1972 - ????) - Gi i thích t i sao l i cóả ạ ạ th chia ra giai đo n thể ạ ứ 4 này (do máy tính đã có s thay th t IC sang cácự ế ừ IC có đ tích h p c cộ ợ ự l n)ớ - Nêu m t s đ c đi mộ ố ặ ể c a máy tính giai đo nủ ạ này: giá thành h , t c đạ ố ộ nhanh và c c nhanh, xu tự ấ hi n b nh bán d nệ ộ ớ ẫ (1970) - H i h c sinh xem cóỏ ọ bi t b vi x lý đ u tiênế ộ ử ầ ra đ i khi nào không?ờ - Gi i thi u b vi x lýớ ệ ộ ử Intel 4004 (đây là b viộ x lý đ u tiên, 92.000ử ầ phép tính/s) - L ng nghe và ghiắ chép. - Chú ý nghe gi ng vàả ghi nh ng thông tinữ chính. - Nghe câu h i và suyỏ nghĩ tìm câu tr l i.ả ờ - Ghi nh n thông tin.ậ 6 5. Khuynh h ng trongướ t ng laiươ (???? - ????) - Cùng v i s phát tri nớ ự ể ngày càng cao c a côngủ ngh ch t o các linhệ ế ạ ki n đi n t , loài ng iệ ệ ử ườ đang d n hình thành m tầ ộ th h máy tính m i v iế ệ ớ ớ nhi u kh năng u vi t,ề ả ư ệ thông minh h n, có nh ngơ ữ kh năng gi ng conả ố ng i h n. M i đây nh tườ ơ ớ ấ là robot máy tính Asimo đ c ch t o t i Nh tượ ế ạ ạ ậ B n năm 2005.ả - Chăm chú nghe gi ngả và ti p thu thông tin.ế 2 II. Đ NHỊ NGHĨA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN - Ghi văn t t đ nh nghĩaắ ị d i d ng các t khóa lênướ ạ ừ b ng.ả - Gi i thích các t khóaả ừ - Gi i thích toàn b đ nhả ộ ị nghĩa. - Ghi đ nh nghĩa, chú ýị nghe gi ng.ả - Nghe gi ng và nêuả th c m c (n u có)ắ ắ ế - Chăm ch nghe gi ngỉ ả và nêu ý ki n (n u có)ế ế 6 III. Đ NHỊ NGHĨA MÁY TÍNH ĐI NỆ - H i h c sinh xem ý ki nỏ ọ ế ch quan thì máy tínhủ đi n t là gì?ệ ử - Nghe và suy nghĩ trả l i.ờ 10 Trang 4 TỬ - Nêu đ nh nghĩa.ị - Ghi m t s t khóaộ ố ừ - Gi i thích các t khóaả ừ - Gi i thích toàn b đ nhả ộ ị nghĩa. - Ghi đ nh nghĩa.ị - G ch chân t khóa.ạ ừ - Nghe gi ng và ghiả nh n thông tin.ậ - Nghe và ghi nh nậ thông tin. 3. C NG CỦ Ố KI N TH CẾ Ứ VÀ K TẾ THÚC BÀI Tóm t t l i m t cách kháiắ ạ ộ quát các đ c đi m c aặ ể ủ t ng giai đo n máy tính,ừ ạ các ý chính c a đ nh nghĩaủ ị CNTT, máy tính đi n t .ệ ử L ng nghe và t ng h pắ ổ ợ l i thông tin v a h c.ạ ừ ọ 3 4. H NGƯỚ D N TẪ Ự H CỌ Yêu c u h c sinh v nhà ôn l i bài cũ và chu n bầ ọ ề ạ ẩ ị bài m i.ớ 2 NGU N TÀI LI U THAM KH OỒ Ệ Ả [1] Nguy n Gia Phúc, ễ Giáo trình tin h c đ i c ng, ọ ạ ươ Nhà xu t b n Hà N i, 2005.ấ ả ộ [2] Tô Văn Nam, Giáo trình nh p môn tin h c, ậ ọ Nhà xu t b n Giáo d c, 2002.ấ ả ụ Ngày … tháng … năm 20… TR NG KHOA/TR NG B MÔNƯỞ ƯỞ Ộ GIÁO VIÊN BÙI VĂN THÚC Trang 5 GIÁO ÁN S : Ố 02 Th i gian th c hi n: ờ ự ệ 6 h Tên ch ng: ươ ĐI N TOÁN C B NỆ Ơ Ả Th c hi n t ngày … tháng … năm 200…ự ệ ừ TÊN BÀI: CÁC H Đ MỆ Ế M C TIÊU C A BÀIỤ Ủ Sau khi h c xong bài này ng i h c có nh ng kh năng sau:ọ ườ ọ ữ ả 1. Trình bày đ c các đ c đi m c a các h đ m.ượ ặ ể ủ ệ ế 2. Khai tri n đ c m t s m t h đ m b t kỳ ra d ng c s t ng ng.ể ượ ộ ố ở ộ ệ ế ấ ạ ơ ố ươ ứ 3. Chuy n đ i đ c m t s m t h đ m b t kỳ sang d ng c s khác.ể ổ ượ ộ ố ở ộ ệ ế ấ ạ ơ ố 4. Hình thành thái đ tích c c, chăm ch , t m , chính xác, c n th n.ộ ự ỉ ỷ ỷ ẩ ậ Đ DÙNG VÀ PH NG TI N D Y H CỒ ƯƠ Ệ Ạ Ọ 1. Bài gi ng môn Tin h c đ i c ng.ả ọ ạ ươ 2. Giáo án môn h c Tin h c đ i c ng.ọ ọ ạ ươ 3. Máy vi tính, máy chi u đa ph ng ti n – projector.ế ươ ệ HÌNH TH C T CH C D Y H CỨ Ổ Ứ Ạ Ọ Ph ng pháp thuy t trình k t h p v i th c hành.ươ ế ế ợ ớ ự I. N Đ NH L PỔ Ị Ớ Th i gian: ờ 10 phút 1. Đi m danh sĩ s l pể ố ớ Yêu c u l p tr ng báo cáo sĩ s l p hôm nay đi h c bao nhiêu và v ng baoầ ớ ưở ố ớ ọ ắ nhiêu? Danh sách h c sinh v ng:ọ ắ .................................................................................................. ............................................................................................................................................ 2. Ki m tra bài cũể Câu h i 1:ỏ Trình bày các giai đo n phát tri n c a máy tính, m i giai đo n l yạ ể ủ ỗ ạ ấ m t máy tính đi n hình làm ví d ? Yêu c u h c sinh Nguy n Văn A tr l i câu h i.ộ ể ụ ầ ọ ễ ả ờ ỏ Câu h i 2:ỏ Trình bày đ nh nghĩa máy tính đi n t và cho ví d v m t ch cị ệ ử ụ ề ộ ứ năng nào đó c a máy tính đi n t mà em bi t? G i h c sinh D ng Th B tr l i câuủ ệ ử ế ọ ọ ươ ị ả ờ h i.ỏ II. TH C HI N BÀI H CỰ Ệ Ọ Th i gian: ờ 260 phút Trang 6 STT N I DUNGỘ HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ TH IỜ GIAN (phút) HO T Đ NGẠ Ộ GIÁO VIÊN HO T Đ NG Ạ Ộ H C SINHỌ 1. D N NH PẪ Ậ Đ t câu h i: ặ ỏ gi s , choả ử m t h c sinh A nào đó 9ộ ọ đi m môn Tin h c đ iể ọ ạ c ng, h i h c sinh nàyươ ỏ ọ có thích không? - Khi đó thì t ch c l uổ ứ ư đi m c a h c sinh nàyể ủ ọ nh th nào?ư ế - N u s d ng máy tínhế ử ụ đ l u tr k t qu này thìể ư ữ ế ả máy tính s l u tr làmẽ ư ữ sao? Li u có ph i máy sệ ả ẽ l u con s 9 vào máy hayư ố không? - Khi mu n truy xu t đố ấ ể bi t đi m c a h c sinh Aế ể ủ ọ này là bao nhiêu thì máy s g i thông tin cho taẽ ử nh th nào?ư ế  t các phân tích trênừ ở ta đ t ra câu h i là t i saoặ ỏ ạ c n các h đ m khácầ ệ ế nhau và cách th c chuy nứ ể đ i gi a các h này nhổ ữ ệ ư th nào? ế - L ng nghe, tr l i câuắ ả ờ h i mà giáo viên đ aỏ ư ra. - Suy nghĩ tìm câu trả l i.ờ - Suy nghĩ tìm câu trả l i.ờ - Suy nghĩ tìm câu trả l i.ờ - Chú ý nghe gi ng vàả ti p nh n thông tin.ế ậ 15 2. GI NG BÀIẢ M IỚ I. GI IỚ THI U CÁCỆ H Đ MỆ Ế 1. H b tệ ấ đ nh v (hị ị ệ đ m La mã)ế - Trình bày đ nh nghĩa hị ệ đ m này, các ký hi uế ệ dùng trong h đ m, cáchệ ế th c tính toán các con sứ ố - L y ví d v cách ghiấ ụ ề con s 2009 h đ m Laố ở ệ ế mã (MMIX) - Yêu c u h c sinh ghiầ ọ con s 1190 h La mã.ố ở ệ - g i h c sinh tr l i câuọ ọ ả ờ h i.ỏ - G i h c sinh khác nh nọ ọ ậ xét - Nh n xétậ - Nghe và ghi nh nậ thông tin. - Quan sát và ghi nh nậ cách ghi các con s .ố - Suy nghĩ và tìm k tế qu .ả - Tr l i câu h i.ả ờ ỏ - Nh n xét.ậ - Ghi nh n thông tin.ậ 15 Trang 7 2. H đ mệ ế đ nh vị ị - G i m và n u lênợ ở ế nh ng nh c đi m màữ ượ ể h đ m b t đ nh v cònệ ế ấ ị ị t n t i ồ ạ  h đ m đ nh vệ ế ị ị ra đ iờ - Nêu nh ng đ c đi mữ ặ ể c a h đ m đ nh vủ ệ ế ị ị - Yêu c u h c sinh soầ ọ sánh hai lo i h đ m v iạ ệ ế ớ nhau xem có đi m gi ngể ố và khác nhau nh th nào.ư ế - G i h c sinh tr l iọ ọ ả ờ - Nh n xétậ - H i h c sinh đã t ngỏ ọ ừ h c lo i h đ m nàyọ ạ ệ ế ch a?ư - Trình bày công th cứ t ng quát c a h đ m cổ ủ ệ ế ơ s số - L y ví d minh h a nhấ ụ ọ ư s 2009ố - Yêu c u h c sinh l y víầ ọ ấ d con s khác r i khaiụ ố ồ tri n d i d ng c s 10ể ướ ạ ơ ố - G i h c sinh tr l iọ ọ ả ờ - L ng nghe, ghi nh nắ ậ thông tin. - Ghi nh n thông tin.ậ - Suy nghĩ và tìm câu tr l i cho câu h iả ờ ỏ - Tr l i câu h iả ờ ỏ - Ghi nh n thông tinậ - Tìm câu tr l i choả ờ câu h i c a giáo viênỏ ủ - Ghi nh n thông tin màậ giáo viên cung c pấ - Quan sát, ghi nh nậ thông tin - Th c hi n yêu c uự ệ ầ c a giáo viênủ - Tr l iả ờ 10 2.1. H đ mệ ế c s 10ơ ố 2.2. H đ mệ ế c s 2ơ ố - H i HS đã h c h đ mỏ ọ ệ ế này ch a? Và h c t khiư ọ ừ nào? - G i HS tr l iọ ả ờ - Nh n xét và nêu lênậ b ng ký hi u c a hả ệ ủ ệ đ m.ế - Trình bày d ng th cạ ứ t ng quát c a h đ mổ ủ ệ ế này (d ng khai tri n d iạ ể ướ d ng c s )ạ ơ ố - L y ví d con s 1980ấ ụ ố đ hai tri n làm m u.ể ể ẫ - Yêu c u h c sinh l yầ ọ ấ năm sinh c a h c sinh r iủ ọ ồ khai tri nể - G i h c sinh tr l i vàọ ọ ả ờ nh n xétậ - H i h c sinh xem đãỏ ọ t ng nghe nói đ n hừ ế ệ đ m này ch a?ế ư - Nghe câu h i và suyỏ nghĩ tr l i.ả ờ - Tr l iả ờ - Ghi nh n thông tinậ - Chú ý theo dõi và ghi nh n thông tin.ậ - Theo dõi, quan sát - Th c hi n theo yêuự ệ c uầ - Tr l i và nghe nh nả ờ ậ xét - Suy nghĩ tr l i câuả ờ h iỏ - Chú ý nghe gi ngả 5 15 Trang 8 2.3. H đ mệ ế c s 16ơ ố - Nêu lên b ng ký hi uả ệ c a h đ m này, côngủ ệ ế th c d i d ng khai tri nứ ướ ạ ể d i d ng c sướ ạ ơ ố - L y m t ví d minh h aấ ộ ụ ọ nh s 1001ư ố 2 = 910 - Yêu c u h c sinh l y víầ ọ ấ d minh h a, l y ngàyụ ọ ấ sinh c a mình đ chuy nủ ể ể sang h 2, r i trình bàyệ ồ k t quế ả - Nh n xétậ - H i h c sinh xem hỏ ọ ệ đ m này ph i s d ngế ả ử ụ bao nhiêu ký t ?ự - G i h c sinh tr l i vàọ ọ ả ờ nh n xét câu tr l iậ ả ờ - Nêu lên các ký hi uệ dùng trong h đ m nàyệ ế - Nêu công th c t ng quátứ ổ d i d ng khai tri nướ ạ ể d i d ng c sướ ạ ơ ố - L y ví d minh h a vấ ụ ọ ề m t s h đ m nàyộ ố ở ệ ế (1F16 = 3110) - Yêu c u h c sinh l yầ ọ ấ m t ví d minh h a r iộ ụ ọ ồ khai tri n d i d ng cể ướ ạ ơ số - G i h c sinh tr l iọ ọ ả ờ - Nh n xét câu tr l i c aậ ả ờ ủ h c sinhọ - Quan sát, ghi nh nậ thông tin - Làm theo yêu c uầ - Nghe chăm chú - Nghe câu h i và suyỏ nghĩ tr l iả ờ - Tr l i câu h i vàả ờ ỏ nghe nh n xét c a giáoậ ủ viên - Quan sát và ghi nh nậ thông tin. - Quan sát và ghi nh nậ thông tin - Quan sát, suy nghĩ, ghi nh ví dớ ụ - Làm theo yêu c uầ - Tr l i câu h iả ờ ỏ - Nghe, ghi nh n thôngậ tin 15 II. CHUY NỂ Đ I GI AỔ Ữ CÁC HỆ Đ M TRONGẾ H Đ MỆ Ế Đ NH VỊ Ị 1. Chuy nể đ i m t s ổ ộ ố ở h th p phânệ ậ (10) sang hệ nh phân (2)ị - Nêu v n đ t i sao c nấ ề ạ ầ chuy n đ i qua l i gi aể ổ ạ ữ các h đ m (dùng đệ ế ể bi u di n thông tin m tể ễ ộ cách g n h n, th c t v iọ ơ ự ế ớ máy h n, phù h p v iơ ợ ớ cách hi u t x a c a conể ừ ư ủ ng i h n,…)ườ ơ - Nêu lý do t i sao c nạ ầ chuy n đ i m t s hể ổ ộ ố ở ệ th p phân sang h nhậ ệ ị phân. - Đ a ra m t ví d vư ộ ụ ề - L ng nghe và ghiắ chép. - Chú ý nghe gi ng vàả ghi nh ng thông tinữ chính. - Nghe câu h i và suyỏ 25 Trang 9 2. Chuy nể đ i m t s ổ ộ ố ở h nh phânệ ị (2) sang hệ th p phânậ (10) 3. Chuy nể đ i m t s ổ ộ ố ở h th p phânệ ậ (10) sang hệ th p l c phânậ ụ (16) 4. Chuy nể m t con s h th pộ ố ở ệ ậ phân r i th h i là có h cồ ử ỏ ọ sinh nào bi t máy s l uế ẽ ư tr giá tr đó nh th nàoữ ị ư ế không? - Nêu cách làm đ chuy nể ể m t s h th p phânộ ố ở ệ ậ sang h nh phânệ ị - L y ví d minh h a (9ấ ụ ọ 10 = 10012; 12810 = 100000002) - Yêu c u h c sinhầ ọ chuy n năm sinh c aể ủ mình qua s h nhố ở ệ ị phân - G i m t h c sinh lênọ ộ ọ b ng th c hi nả ự ệ - Nh n xét k t quậ ế ả - Gi i thích t i sao c nả ạ ầ chuy n đ i nh th ?ể ổ ư ế - Nêu công th c đứ ể chuy n m t s h nhể ộ ố ở ệ ị phân sang h th p phânệ ậ - L y ví d chuy n đ iấ ụ ể ổ s 1010ố 2 = 1010 - Yêu c u h c sinhầ ọ chuy n s 1111ể ố 2 = 1510 - G i h c sinh tr l iọ ọ ả ờ - Nh n xét k t qu c aậ ế ả ủ h c sinhọ - Trình bày u đi m c aư ể ủ h 16, t đó nói rõ nh ngệ ừ ư u đi m khi dùng s hêư ể ố ở 16 đ bi u di n các s ể ể ễ ố ở h 10ệ - Nêu công th c đ th cứ ể ự hi n chuy n đ iệ ể ổ - L y ví d minh h aấ ụ ọ chuy n s 1980ể ố 10 = 7BC16 - Yêu c u h c sinhầ ọ chuy n năm sinh c aể ủ mình qua h 16ệ - G i h c sinh tr l iọ ọ ả ờ - Nh n xétậ nghĩ tìm câu tr l i.ả ờ - Ghi nh n thông tin.ậ - Quan sát cách làm, ghi nh n thông tinậ - Quan sát - Làm theo yêu c uầ - Th c hi n theo yêuự ệ c uầ - Ghi nh n thông tinậ - Ghi nh n thông tinậ - Quan sát và ghi nh nậ nh ng thông tin giáoữ viên cung c pấ - Quan sát - Làm theo yêu c u c aầ ủ giáo viên - Tr l iả ờ - Chăm chú nghe gi ngả và ghi nh nậ - Ghi nh n thông tinậ - Quan sát và ghi nh nậ công th cứ - Quan sát ví d đ ghiụ ể nh công th c,cách làmớ ứ - Th c hi n theo yêuự ệ c uầ - Tr l iả ờ - Nghe và ghi nh nậ thông tin - Ghi nh n thông tinậ 25 25 25 Trang  10 m t s hộ ố ở ệ 16 sang h 10ệ 5. Chuy nể đ i m t s ổ ộ ố ở h nh phânệ ị (2) sang hệ th p l c phânậ ụ (16) 6. Chuy nể đ i m t s ổ ộ ố ở h th p l cệ ậ ụ phân (16) sang h nh phânệ ị (2) - Nêu t i sao l i c nạ ạ ầ chuy n đ i nh v y?ể ổ ư ậ - Trình bày công th cứ chuy n đ iể ổ - L y ví d ấ ụ 9EF16 = 9*162 + 14*161 + 15*160 = 254310 - Yêu c u h c sinhầ ọ chuy n s EFDể ố 16 = ?10 - g i h c sinh tr l iọ ọ ả ờ - Nh n xétậ - Nêu lên l i ích c a vi cợ ủ ệ chuy n m t s t h nhể ộ ố ừ ệ ị phân sang h th p l cệ ậ ụ phân. - Nêu cách chuy n đ iể ổ m t s t h nh phânộ ố ừ ệ ị sang h th p l c phânệ ậ ụ - L y ví d 1010 0101ấ ụ 00012 = A5116 - Yêu c u h c sinh l yầ ọ ấ m t ví d .ộ ụ - G i h c sinh tr l iọ ọ ả ờ - Nh n xét ví dậ ụ - T cách th c chuy nừ ứ ể đ i m t s h nh phânổ ộ ố ở ệ ị sang h th p l c phân taệ ậ ụ ti n hành theo các b cế ướ ng c l iượ ạ - L y ví d minh h aấ ụ ọ AF516 = 1010 1111 01012 - Yêu c u h c sinh l y víầ ọ ấ d khác ụ - G i 1 h c sinh trình bàyọ ọ ví dụ - Nh n xét ví d c a h cậ ụ ủ ọ sinh - Quan sát ví dụ - Suy nghĩ tìm đáp án - Tr l iả ờ - Nghe và ghi nh nậ thông tin - Nghe gi ng và ghiả nh n thông tinậ - Quan sát cách làm c aủ giáo viên - Quan sát và ghi nh nậ cách chuy n đ iể ổ - Th c hi n theo yêuự ệ c uầ - Tr l i câu h iả ờ ỏ - Nghe và ghi nh nậ nh ng nh n xét c aữ ậ ủ giáo viên - Nghe gi ng và ghiả nh n nh ng thông tinậ ữ - Quan sát ví d c aụ ủ giáo viên - L y ví d khácấ ụ - Tr l i câu h iả ờ ỏ - Chăm chú nghe gi ngả và ghi nh n nh ngậ ữ thông tin mà giáo viên cung c pấ 25 25 3. C NG CỦ Ố KI N TH CẾ Ứ VÀ K TẾ THÚC BÀI Tóm t t l i các ki n th cắ ạ ế ứ đã h c: Các lo i h đ m,ọ ạ ệ ế các lo i h đ m trong hạ ệ ế ệ đ m đ nh v ; Đ c đi mế ị ị ặ ể L ng nghe và t ng h pắ ổ ợ l i thông tin v a h c.ạ ừ ọ 30 Trang  11 cu các lo i h đ m này;ẩ ạ ệ ế Cách th c chuy n đ iứ ể ổ m t s m t h đ mộ ố ở ộ ệ ế b t kỳ này sang m t hấ ộ ệ đ m b t kỳ khác.ế ấ 4. H NGƯỚ D N TẪ Ự H CỌ Yêu c u h c sinh v nhà ôn l i bài cũ và chu n bầ ọ ề ạ ẩ ị bài m i bài “ớ Các thành ph n c b n c a máy tínhầ ơ ả ủ ”. 5 NGU N TÀI LI U THAM KH OỒ Ệ Ả [1] Nguy n Gia Phúc, ễ Giáo trình tin h c đ i c ng, ọ ạ ươ Nhà xu t b n Hà N i, 2005.ấ ả ộ [2] Tô Văn Nam, Giáo trình nh p môn tin h c, ậ ọ Nhà xu t b n Giáo d c, 2002.ấ ả ụ Ngày … tháng … năm 20… TR NG KHOA/TR NG B MÔNƯỞ ƯỞ Ộ GIÁO VIÊN BÙI VĂN THÚC Trang  12 GIÁO ÁN S : Ố 03 Th i gian th c hi n: ờ ự ệ 2 h Tên ch ng: ươ ĐI N TOÁN C B NỆ Ơ Ả Th c hi n t ngày … tháng … năm 20…ự ệ ừ TÊN BÀI: CÁC THÀNH PH N C B N C A MÁY TÍNHẦ Ơ Ả Ủ M C TIÊU C A BÀIỤ Ủ Sau khi h c xong bài này ng i h c có nh ng kh năng sau:ọ ườ ọ ữ ả 1. Trình bày và v đ c mô hình các thành ph n c b n c a m t máy tính nóiẽ ượ ầ ơ ả ủ ộ chung. 2. Li t kê đ c m t s lo i linh ki n th ng g p đ i v i t ng thành ph n cệ ượ ộ ố ạ ệ ườ ặ ố ớ ừ ầ ụ th .ể 3. Trình bày đ c m t s ch c năng c b n c a các thành ph n máy tính.ượ ộ ố ứ ơ ả ủ ầ 4. Hình thành lòng yêu ngh nghi p, ham h c h i.ề ệ ọ ỏ Đ DÙNG VÀ PH NG TI N D Y H CỒ ƯƠ Ệ Ạ Ọ 1. Bài gi ng môn Tin h c đ i c ng.ả ọ ạ ươ 2. Giáo án môn h c Tin h c đ i c ng.ọ ọ ạ ươ 3. Máy vi tính, máy chi u đa ph ng ti n – projector.ế ươ ệ HÌNH TH C T CH C D Y H CỨ Ổ Ứ Ạ Ọ Ph ng pháp thuy t trình k t h p v i th c hành.ươ ế ế ợ ớ ự I. N Đ NH L PỔ Ị Ớ Th i gian: ờ 10 phút 1. Đi m danh sĩ s l p:ể ố ớ Yêu c u l p tr ng báo cáo sĩ s l p hôm nay đi h c bao nhiêu và v ng baoầ ớ ưở ố ớ ọ ắ nhiêu? Danh sách h c sinh v ng:ọ ắ .................................................................................................. ............................................................................................................................................ 2. Ki m tra bài cũ:ể Câu h i 1:ỏ Nêu nh ng đ c đi m c b n nh t c a h đ m nh phân. Chuy nữ ặ ể ơ ả ấ ủ ệ ế ị ể s 101010010ố 2 sang h th p phân?ệ ậ Câu h i 2:ỏ L y k t qu c a câu h i trên đ chuy n sang h th p l c phân. Soấ ế ả ủ ỏ ể ể ệ ậ ụ sánh v i cách chuy n đ i tr c ti p s đó (s h nh phân đã cho trên) qua hớ ể ổ ự ế ố ố ở ệ ị ở ệ th p l c phân?ậ ụ Trang  13 II. TH C HI N BÀI H CỰ Ệ Ọ Th i gian:ờ 80 phút STT N I DUNGỘ HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ TH IỜ GIAN (phút) HO T Đ NGẠ Ộ GIÁO VIÊN HO T Đ NG Ạ Ộ H C SINHỌ 1. D N NH PẪ Ậ TH C HI NỰ Ệ SO SÁNH MÁY TÍNH V I CÁCỚ LO I MÁYẠ THÔNG TH NGƯỜ KHÁC - Nh c l i bài đ u tiên đãắ ạ ầ nghiên c u v quá trìnhứ ề hình thành c a máy tínhủ nói chung. Tuy nhiên trong m t máy tính có cácộ b ph n nào, ch c năngộ ậ ứ các b ph n đó trong to nộ ậ ạ b h th ng ra sao?ộ ệ ố Chúng giao ti p v i nhauế ớ nh th nào? Thì bài hômư ế nay s giúp làm rõ các câuẽ h i trênỏ - Đ a ra ví d khi đi uư ụ ề khi n xe g n máy thìể ắ chúng ta làm nh th nào?ư ế S d ng tay lái đ lái,ử ụ ể c n phanh đ phanh, c nầ ể ấ s đ sang s , tay gay đố ể ố ể tăng t c. ố  chúng ta (ng i s d ng) s d ngườ ử ụ ử ụ các linh ki n khác nhauệ đ tác đ ng lên các linhể ộ ki n khác nh m đi uệ ằ ề khi n xe g n máy đ đ tể ắ ể ạ đ c m c đích là diượ ụ chuy n đ c xe trênể ượ đ ng. (ườ v mô hìnhẽ t ng tác gi a ng i v iươ ữ ườ ớ các lo i máy khác th ngạ ườ này) Nh v y đ i v i ư ậ ố ớ MÁY TÍNH thì chúng ta b tắ máy làm theo ý ta thì làm làm sao? Chúng ta không th dùngể kìm, búa,… đ có th b tể ể ắ máy tính làm theo yêu c uầ c a chúng ta đ c màủ ượ ph i dùng đ n m t thànhả ế ộ ph n không th thi u c aầ ể ế ủ m t máy tính đó làộ Ch ng trình Ph nươ ầ - L ng ngheắ - Chăm chú nghe gi ngả 5 Trang  14 M m ề (v mô hình t ngẽ ươ tác gi a ng i dùng vàữ ườ máy) - Nói rõ n u có m t máyế ộ tính và các ph n m mầ ề khác đ c cài đ t lên đóượ ặ thì s bi n máy tính thànhẽ ế cái máy có nhi u ch cề ứ năng c a các lo i máyủ ạ thông th ng khác nhườ ư máy cassette, máy tính tay (calculator), máy đi nệ tho i, tivi,…ạ - Nghe và ghi nh nậ thông tin 2. GI NG BÀIẢ M IỚ I. CÁC THÀNH PH N CẦ Ơ B N C AẢ Ủ MÁY TÍNH 1. Ph n c ngầ ứ 1.1. Thi tế bị nh pậ 1.2. Thi tế - Nêu các thành ph n cầ ơ b n c a máy tính d a vàoả ủ ự 4 ch c năng chính c aứ ủ máy tính (nh n thông tin,ậ x lý thông tin, xu tử ấ thông tin và l u tr thôngư ữ tin). Sau đó v m t môẽ ộ hình khái quát đ minhể h a các thành ph n này.ọ ầ - Nêu 4 thành ph n ph nầ ầ c ng c b n c a m tứ ơ ả ủ ộ máy tính. - Nh n m nh thi t bấ ạ ế ị nh p c a máy tính gi ngậ ủ ố các giác quan c a conủ ng i chuyên đ thuườ ể nh n thông tin t bênậ ừ ngoài đ phân tích đ a raể ư đ c các ý nghĩa nào đóượ c a các đi u ki n bênủ ề ệ ngoài - H i h c sinh xem cóỏ ọ bi t m t s linh ki n đế ộ ố ệ ể nh p d li u vào máyậ ữ ệ tính không? - G i h c sinh tr l iọ ọ ả ờ - Nh n xét và b xungậ ổ - H i h c sinh r ng ỏ ọ ằ ở - Nghe gi ng và ghiả nh n thông tinậ - Suy nghĩ tìm câu trả l i.ờ - Ghi nh n thông tinậ - Suy nghĩ tìm câu trả l i.ờ - Tr l iả ờ - L ng nghe và ghiắ nh n thông tinậ - Chú ý nghe câu h i vàỏ tìm câu tr l iả ờ 2 13 15 Trang  15 b x lýị ử 1.3. Thi tế b xu tị ấ thông tin ng i thì chúng ta x lýườ ử thông tin đ c ti p nh nượ ế ậ b i các giác quan đâu?ở ở - G i h c sinh tr l iọ ọ ả ờ - Nh n xétậ - Đ a ra ý: t t c các xư ấ ả ử lý c a máy tính đ u đ củ ề ượ th c hi n b i b x lýự ệ ở ộ ử trung tâm CPU – đ c víượ nh là b não c a máyư ộ ủ tính - Có th nói qua v quáể ề trình phát tri n c a CPUể ủ đ gây h ng thú cho h cể ứ ọ sinh - Trình bày c u t o t ngấ ạ ổ quát nh t c a m t CPUấ ủ ộ (g m 3 b ph n: ALU –ồ ộ ậ CU – R). V hình môẽ ph ngỏ - Trình bày nh ng ch cữ ứ năng c b n nh t c a 3ơ ả ấ ủ b ph n trong CPUộ ậ - Đ t câu h i: ặ ỏ ngoàiỞ đ i th ng đ i v i conờ ườ ố ớ ng i sau khi nh n thôngườ ậ tin, x lý thông tin, thìử mu n trao đ i thông tinố ổ v i bên ngoài thì làm nhớ ư th nào?ế - G i h c sinh tr l i câuọ ọ ả ờ h i?ỏ - Nh n xét câu tr l i c aậ ả ờ ủ h c sinh ọ - Đ t câu h i: ặ ỏ Đ i v iố ớ máy tính thì có nh thư ế không? - G i h c sinh tr l iọ ọ ả ờ - Nh n xét câu tr l i,ậ ả ờ khen ng i h c sinh n uợ ọ ế tr l i t tả ờ ố - Yêu c u h c sinh li t kêầ ọ ệ m t s thi t b xu tộ ố ế ị ấ - G i h c sinh tr l iọ ọ ả ờ - Nh n xétậ - Ví d m t s thi t bụ ộ ố ế ị - Tr l iả ờ - Ghi nh n thông tinậ - Ti p nh n thông tin.ế ậ - Tham gia xây d ngự bài n u bi tế ế - Nghe, quan sát và ghi nh n thông tinậ - Nghe và ghi nh nậ thông tin - Chú ý nghe câu h i vàỏ suy nghĩ tr l iả ờ - Tr l i câu h iả ờ ỏ - Nghe và ghi nh nậ thông tin - Chú ý nghe câu h i vàỏ suy nghĩ tr l iả ờ - Tr l iả ờ - Nghe và ghi nh nậ thông tin - Chú ý nghe câu h i vàỏ suy nghĩ tr l iả ờ - Tr l iả ờ - Nghe và ghi nh nậ thông tin - Nghe và ghi nh nậ thông tin 15 Trang  16 1.4. Thi tế b l uị ư trữ thông tin - Đ nh nghĩaị - Phân lo iạ + Thi t b l uế ị ư tr trong – Bữ ộ nh trongớ + Thi t b l uế ị ư tr ngoài – Bữ ộ nh ngoàiớ xu t th ng g p h ngấ ườ ặ ằ ngày - Đ t câu h i: ặ ỏ sau khi xử lý thông tin xong, trao đ iổ đ c thông tin v i bênượ ớ ngoài r i thì m t nhu c uồ ộ ầ n a là gì?ữ - G i h c sinh tr l iọ ọ ả ờ - Nh n xét câu tr l i c aậ ả ờ ủ h c sinhọ - Nêu đ nh nghĩa v thi tị ề ế b l u tr thông tinị ư ữ - Trình bày cách phân lo iạ thi t b l u trế ị ư ữ - Nêu nh ng đ c đi mữ ặ ể c a b nh trong v kíchủ ộ ớ ề th c, dung l ng, khướ ượ ả năng l u tr thông tin,…ư ữ - Nêu nh ng đ c đi mữ ặ ể c a b nh ngoàiủ ộ ớ - Yêu c u h c sinh soầ ọ sánh gi a hai lo i b nhữ ạ ộ ớ v a h cừ ọ - G i h c sinh tr l i câuọ ọ ả ờ h iỏ - Nh n xét, khuy n khíchậ ế h c sinh, b xung ý cònọ ổ thi uế - Nghe câu h i và suyỏ nghĩ tr l iả ờ - Tr l i câu h iả ờ ỏ - Nghe và ghi nh nậ thông tin - Chú ý nghe gi ngả - Nghe gi ng và nêu ýả ki n n u cóế ế - Chú ý nghe gi ngả - L ng nghe và ghiắ nh n thôngậ - Chú ý nghe gi ng vàả suy nghĩ tìm câu tr l iả ờ - Tr l i câu h iả ờ ỏ - Chú ý nghe gi ng vàả ghi nh n thông tinậ 15 3. C NG CỦ Ố VÀ K TẾ THÚC BÀI - Yêu c u h c sinh nêuầ ọ l i c u t o t ng quát c aạ ấ ạ ổ ủ m t máy vi tính.ộ - G i h c sinh tr l iọ ọ ả ờ - Nh n xét, khuy n khíchậ ế h c sinh n u cóọ ế - V l i s đ t ng quátẽ ạ ơ ồ ổ c a c u t o máy vi tính.ủ ấ ạ - Nêu l i nh ng thànhạ ữ ph n chính c a m t máyầ ủ ộ vi tính. - Tóm t t nh ng ch cắ ữ ứ năng chính c a t ng bủ ừ ộ ph n.ậ - Nghe câu h i và suyỏ nghĩ tr l iả ờ - Tr l iả ờ - Nghe gi ngả - Quan sát và ghi nh nậ thông tin - Chú ý nghe gi ngả 10 4. H NGƯỚ D N TẪ Ự H CỌ - Yêu c u h c sinh v ônầ ọ ề l i bài cũ v a h c vàạ ừ ọ chu n b cho bài h c m iẩ ị ọ ớ la bài “Ch ng trìnhươ - Nghe h ng d n vàướ ẫ ghi chép 5 Trang  17 ph n m m và ng d ngầ ề ứ ụ c a Tinn h c”ủ ọ NGU N TÀI LI U THAM KH OỒ Ệ Ả [1] Nguy n Gia Phúc, ễ Giáo trình tin h c đ i c ng, ọ ạ ươ Nhà xu t b n Hà N i, 2005.ấ ả ộ [2] Tô Văn Nam, Giáo trình nh p môn tin h c, ậ ọ Nhà xu t b n Giáo d c, 2002.ấ ả ụ Ngày … tháng … năm 20… TR NG KHOA/TR NG B MÔNƯỞ ƯỞ Ộ GIÁO VIÊN BÙI VĂN THÚC Trang  18 GIÁO ÁN S : Ố 04 Th i gian th c hi n: ờ ự ệ 2,5 h Tên ch ng: ươ ĐI N TOÁN C B NỆ Ơ Ả Th c hi n t ngày … tháng … năm 20…ự ệ ừ TÊN BÀI: CH NG TRÌNH PH N M M VÀ NG D NG C A TINƯƠ Ầ Ề Ứ Ụ Ủ H CỌ M C TIÊU C A BÀIỤ Ủ Sau khi h c xong bài này ng i h c có nh ng kh năng sau:ọ ườ ọ ữ ả 1. Trình bày đ c đ nh nghĩa v ch ng trình, ph n m m, ph n m m h th ng,ượ ị ề ươ ầ ề ầ ề ệ ố ph n m m ng d ng.ầ ề ứ ụ 2. Phân bi t đ c ph n m m h th ng và ph n m m ng d ng.ệ ượ ầ ề ệ ố ầ ề ứ ụ 3. Li t kê đ c m t s ph n m m thu c lo i ph n m m h th ng và ph nệ ượ ộ ố ầ ề ộ ạ ầ ề ệ ố ầ m m ng d ng.ề ứ ụ 4. Trình bày đ c m t s ng d ng c a Tin h c.ượ ộ ố ứ ụ ủ ọ 5. Hình thành thái đ tích c c, lòng yêu ngh nghi p.ộ ự ề ệ Đ DÙNG VÀ PH NG TI N D Y H CỒ ƯƠ Ệ Ạ Ọ 1. Bài gi ng môn Tin h c đ i c ng.ả ọ ạ ươ 2. Giáo án môn h c Tin h c đ i c ng.ọ ọ ạ ươ 3. Máy vi tính, máy chi u đa ph ng ti n – projector.ế ươ ệ HÌNH TH C T CH C D Y H CỨ Ổ Ứ Ạ Ọ Thuy t trình k t h p đàm tho i.ế ế ợ ạ I. N Đ NH L PỔ Ị Ớ Th i gian: ờ 12 phút 1. Đi m danh l pể ớ Yêu c u l p tr ng báo cáo s s .ầ ớ ưở ỹ ố Danh sách các h c sinh v ng m t:ọ ắ ặ ............................................................................ .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... 2. Ki m tra bài cũể Câu h i 1: ỏ Trình bày c u t o t ng quát c a m t máy tính đi n t ? ấ ạ ổ ủ ộ ệ ử G i h c sinh Nguy n Văn A tr l i, h c sinh Tr n Thi B nh n xét câu tr l i.ọ ọ ễ ả ờ ọ ầ ậ ả ờ Câu h i 2: ỏ Trình bày c u t o c a CPU? ấ ạ ủ Trang  19 G i h c sinh D ng Thanh C tr l i.ọ ọ ươ ả ờ II. TH C HI N BÀI H CỰ Ệ Ọ Th i gian:ờ 100 phút STT N I DUNGỘ HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ TH IỜ GIAN (phút) HO T Đ NG C AẠ Ộ Ủ GIÁO VIÊN HO T Đ NG C AẠ Ộ Ủ H C SINHỌ 1. D N NH PẪ Ậ D n d t đ cho h c sinhẫ ắ ể ọ th y t m quan tr ng c aấ ầ ọ ủ ch ng trình ph n m m.ươ ầ ề Khi không có ph n m m thìầ ề sao? 15 2. GI NG BÀIẢ M IỚ I. Ph n m mầ ề 1. Ch ngươ trình là gì? 2. Ph n m mầ ề là gì? - Đ t câu h i: ặ ỏ Em có th sể ử d ng máy tính mà không cóụ các ch ng trình ph nươ ầ m m không?ề - Yêu c u h c sinh đ cầ ọ ọ đ nh nghĩa ph n m m trongị ầ ề tài li u r i h i s hi u c aệ ồ ỏ ự ể ủ h c sinh theo ý h c sinhọ ọ - T đó yêu c u h c sinhừ ầ ọ nêu lên t m quan tr ng c aầ ọ ủ h th ng ph n m mệ ố ầ ề - G i h c sinh tr l i vàọ ọ ả ờ nh n xétậ - B xung, tóm l c nh ngổ ượ ữ ý nghĩa chính c a ph nủ ầ m mề - H i h c sinh nêu lên m tỏ ọ ộ ch ng trình ngoài đ iươ ở ờ th ng (ườ là m t dãy các tênộ công vi c nh m th c hi nệ ằ ự ệ m t m c đích nào đóộ ụ ) - G i h c sinh tr l iọ ọ ả ờ - Nh n xétậ - Nêu tóm t t các ý chínhắ c a ch ng trìnhủ ươ - Gi i thích t i sao l i g iả ạ ạ ọ là ph n m mầ ề - Yêu c u h c sinh đ cầ ọ ọ đ nh nghĩa ph n m m trongị ầ ề bài gi ngả - Nghe câu h i và suyỏ nghĩ tr l i câu h iả ờ ỏ - Tr l i câu h i c aả ờ ỏ ủ giáo viên - Nghe và suy nghĩ trả l iờ - Tr l i câu h iả ờ ỏ - Chú ý nghe gi ng vàả ghi nh n thông tinậ - Nghe câu h i và suyỏ nghĩ tìm câu tr l iả ờ - Tr l iả ờ - Nghe gi ngả - Nghe gi ng và ghiả nh n thông tinậ - Nghe câu h i và suyỏ 10 10 10 Trang  20 + Phân lo iạ ph n m mầ ề Ph n m m hầ ề ệ th ngố Ph n m mầ ề ng d ngứ ụ II. ng d ngỨ ụ c a CNTTủ - H i s hi u c a h c sinhỏ ự ể ủ ọ sau khi đ c đ nh nghĩa ọ ị - Nh n xét và t ng h p cácậ ổ ợ ý chính - Trình bày cách phân lo iạ ph n m m (ph n m m hầ ề ầ ề ệ th ng và ph n m m ngố ầ ề ứ d ng)ụ - Trình bày đ nh nghĩa vị ề ph n m m h th ngầ ề ệ ố - Nêu ch c năng chính c aứ ủ ph n m m h th ngầ ề ệ ố - L y ví d v lo i ph nấ ụ ề ạ ầ m m nàyề - Yêu c u h c sinh l y víầ ọ ấ d lo i ph n m m nàyụ ạ ầ ề - G i h c sinh tr l iọ ọ ả ờ - Nh n xét, khuy n khíchậ ế - Yêu c u h c sinh đ cầ ọ ọ đ nh nghĩa trong bài gi ngị ả - Yêu c u h c sinh nêu sầ ọ ự hi u c a h c sinh v lo iể ủ ọ ề ạ ph n m m này sau khi đ cầ ề ọ đ nh nghĩaị - Nh n xét, khuy n khíchậ ế - Tóm l c l i nh ng đ cượ ạ ữ ặ đi m chính c a lo i ph nể ủ ạ ầ m m nàyề - Nêu lên m t s ph nộ ố ầ m m thu c lo i ph n m mề ộ ạ ầ ề này và h i h c sinh xem cóỏ ọ nghe đ n nh ng ph n m mế ữ ầ ề này ch a?ư - Yêu c u h c sinh l y víầ ọ ấ d v m t ph n m m lo iụ ề ộ ầ ề ạ này - Đ t câu h i: ặ ỏ N u khôngế có CNTT thì s th nào? ẽ ế - G i h c sinh tr l iọ ọ ả ờ - Nh n xét, khuy n khíchậ ế h c sinh.ọ - Yêu c u h c sinh nêu m tầ ọ ộ nghĩ tr l iả ờ - Trình bày ý ki nế - Chú ý nghe gi ng vàả ghi nh n thông tinậ - Nghe gi ng chăm chúả và ghi nh n thông tinậ - Ghi nh n thông tin,ậ đóng góp ý ki n n uế ế bi tế - Quan sát và ghi nh nậ - Suy nghĩ câu tr l iả ờ - Tr l iả ờ - Nghe gi ng và ti pả ế thu - Đ c đ nh nghĩaọ ị - Nêu ý ki nế - Nghe gi ng và ghiả nh n thông tinậ - Chú ý nghe gi ngả - L y ví d theo yêuấ ụ c uầ - Nghe câu h i và suyỏ nghĩ tr l iả ờ - Tr l iả ờ - Nghe và ghi nh nậ thông tin - Nghe câu h i và suyỏ nghĩ tr l iả ờ 5 5 5 30 Trang  21 s lĩnh v c mà có ng d ngố ự ứ ụ tin h cọ - G i h c sinh tr l iọ ọ ả ờ - Nh n xét, b xung,ậ ổ khuy n khích h c sinh ế ọ - Nêu m s ng d ng c aộ ố ứ ụ ủ tin h c trong các lĩnh v cọ ự c th nh : k thu t, qu nụ ể ư ỹ ậ ả lý, giáo d c, gi i trí, tụ ả ự đ ng hóa,…ộ - Tr l iả ờ - Nghe gi ng và ghiả nh n thông tinậ - chăm chú nghe gi ngả và ghi nh n thông tinậ 3. C NG CỦ Ố VÀ K TẾ THÚC BÀI - Yêu c u h c sinh hầ ọ ệ th ng l i ki n th c b ngố ạ ế ứ ằ cách đ t câu h i đ h cặ ỏ ể ọ sinh tr l i.ả ờ - Tóm t t các ý chính, quanắ tr ng c a đ nh nghĩa ph nọ ủ ị ầ m m, ch ng trình, ph nề ươ ầ m m h th ng, ph n m mề ệ ố ầ ề ng d ng; s gi ng và khácứ ụ ự ố nhau gi a ph n m m ngữ ầ ề ứ d ng và ph n m m hụ ầ ề ệ th ng.ố - Nêu tóm l c nh ng lĩnhượ ữ v c đã đ c ng d ngự ượ ứ ụ công ngh thông tin.ệ - nghe câu h i và suyỏ nghĩ tr l iả ờ - Chú ý nghe gi ng,ả t ng h p l i nh ngổ ợ ạ ữ thông tin chính v a h cừ ọ 15 4. H NGƯỚ D N TẪ Ự H CỌ - Yêu c u h c sinh v ôn l i bài cũ: các đ nh nghĩaầ ọ ề ạ ị ph n m m, ch ng trình ph n m m; ng d ng c aầ ề ươ ầ ề ứ ụ ủ tin h c.ọ - Yêu c u h c sinh v nhà chu n b cho bài h c ti pầ ọ ề ẩ ị ọ ế theo v Gi i thi u v h đi u hành.ề ớ ệ ề ệ ề 5 III. TÀI LI U THAM KH OỆ Ả [1] Nguy n Gia Phúc, ễ Giáo trình tin h c đ i c ng, ọ ạ ươ Nhà xu t b n Hà N i, 2005.ấ ả ộ [2] Tô Văn Nam, Giáo trình nh p môn tin h c, ậ ọ Nhà xu t b n Giáo d c, 2002.ấ ả ụ Ngày … tháng … năm 20.. TR NG KHOA/T B MÔN ƯỞ Ổ Ộ GIÁO VIÊN BÙI VĂN THÚC Trang  22 GIÁO ÁN S : Ố 05 Th i gian th c hi n: ờ ự ệ 1 h Tên ch ng: ươ H ĐI U HÀNHỆ Ề Th c hi n t ngày … tháng … năm 20…ự ệ ừ TÊN BÀI: GI I THI U H ĐI U HÀNHỚ Ệ Ệ Ề M C TIÊU C A BÀIỤ Ủ Sau khi h c xong bài này ng i h c có nh ng kh năng sau:ọ ườ ọ ữ ả 1. Trình bày đ c khái ni m h đi u hành.ượ ệ ệ ề 2. Trình bày đ c nh ng đ c đi m c a h đi u hành.ượ ữ ặ ể ủ ệ ề 3. Trình bày đ c nh ng ch c năng c a h đi u hành.ượ ữ ứ ủ ệ ề 4. Hình thành tình yêu ngh nghi p.ề ệ Đ DÙNG VÀ PH NG TI N D Y H CỒ ƯƠ Ệ Ạ Ọ 1. Bài gi ng môn Tin h c đ i c ng.ả ọ ạ ươ 2. Giáo án môn h c Tin h c đ i c ng.ọ ọ ạ ươ 3. Máy vi tính, máy chi u đa ph ng ti n – projector.ế ươ ệ HÌNH TH C T CH C D Y H CỨ Ổ Ứ Ạ Ọ Thuy t trình k t h p đàm tho i.ế ế ợ ạ I. N Đ NH L PỔ Ị Ớ Th i gian: ờ 10 phút Đi m danhể Yêu c u l p tr ng báo cáo s sầ ớ ưở ỹ ố Danh sách h c sinh v ng m t:ọ ắ ặ ........................................................................................ .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... Ki m tra bài cũể Câu h i 1:ỏ Nêu đ nh nghĩa ph n m m, phân lo i ph n m m và ví d minhị ầ ề ạ ầ ề ụ h a.ọ Câu h i 2:ỏ Trình bày nh ng ng d ng chính c a tin h c.ữ ứ ụ ủ ọ Trang  23 II. TH C HI N BÀI H CỰ Ệ Ọ Th i gian:ờ 35 phút STT N I DUNGỘ HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ TH IỜ GIAN (phút) HO T Đ NG C AẠ Ộ Ủ GIÁO VIÊN HO T Đ NGẠ Ộ C A H C SINHỦ Ọ 1. D N NH PẪ Ậ bài tr c chúng ta đãỞ ướ nghiên c u th nào làứ ế ph n m m, phân lo iầ ề ạ ph n m m nh th nào.ầ ề ư ế Hôm nay chúng ta s xemẽ xét m t cách chi ti t vộ ế ề h đi u hành, xem thệ ề ế nào là m t h đi u hànhộ ệ ề và ch c năng cũng nh vaiứ ư trò c a nó nh th nàoủ ư ế trong toàn b h th ngộ ệ ố máy tính. - Chú ý l ng ngheắ giáo viên gi ng bàiả 2 2. GI NG BÀIẢ M IỚ I. Khái ni m hệ ệ đi u hànhề - Đ t câu h i: ặ ỏ Sau khi mua máy tính thì bao g mồ các thi t b ph n c ngế ị ầ ứ nào? - G i h c sinh tr l iọ ọ ả ờ - Nh n xét câu tr l i c aậ ả ờ ủ h c sinhọ - Đ t câu h i: ặ ỏ khi mua máy tính m i v i b ng đóớ ớ ằ các thi t b ph n c ng thìế ị ầ ứ đã có th s d ng máyể ử ụ tính đ c ch a?ượ ư - G i h c sinh tr l iọ ọ ả ờ - Nh n xét và khuyênậ khích h c sinhọ - Yêu c u h c sinh đ c toầ ọ ọ đ nh nghĩa h đi u hànhị ệ ề trong bài gi ngả - Ghi chú nh ng t khóaữ ừ - Gi i thích các t khóaả ừ - Gi i thích toàn b đ nhả ộ ị - Nghe câu h i vàỏ suy nghĩ tr l iả ờ - Tr l i câu h iả ờ ỏ - Chăm chú nghe gi ng và nêu ý ki nả ế n u cóế - Nghe câu h i vàỏ suy nghĩ tr l iả ờ - Tr l i câu h iả ờ ỏ - Nghe gi ng và nêuả ý ki nế - Đ c to đ nh nghĩaọ ị - G ch chân các tạ ừ khóa - Chăm chú nghe gi ngả - Nghe gi ng và ghiả nh n thông tinậ 10 Trang  24 II. Ch c năngứ c a h đi uủ ệ ề hành 1. Qu n lý vàả chia s tàiẻ nguyên hệ th ngố nghĩa - Yêu c u h c sinh k tênầ ọ ể m t s h đi u hành phộ ố ệ ề ổ bi n hi n nayế ệ - G i h c sinh tr l iọ ọ ả ờ - Nh n xét, b xungậ ổ - Gi i thi u tên m t sớ ệ ộ ố lo i h đi u hành thôngạ ệ ề th ng hay g p trongườ ặ th c tự ế  h đi u hành là đi uệ ề ề ki n tiên quy t đ b tệ ế ể ắ đ u s d ng máy tính v yầ ử ụ ậ nó có ch c năng và vai tròứ nh th nào? chúng taư ế chuy n sang m c IIể ụ -Đ t câu h i: ặ ỏ nêu m t sộ ố ch c năng c a h đi uứ ủ ệ ề hành? -G i h c sinh tr l iọ ọ ả ờ -Nh n xét câu tr l i, bậ ả ờ ổ xung ý ki n, t ng h p cácế ổ ợ ý ki n c a h c sinh thànhế ủ ọ 2 ch c năng chính, c b n,ứ ơ ả t ng quát nh t c a hổ ấ ủ ệ đi u hành đó là: “Qu n lýề ả và phân ph i tài nguyên;ố thi t l p m t máy tính mế ậ ộ ở r ng”ộ -Đ t câu h i: ặ ỏ Nêu tên m tộ s tài nguyên thiên nhiên?ố -G i h c sinh tr l iọ ọ ả ờ -Nh n xétậ -Yêu c u h c sinh nêu tênầ ọ m t s lo i tài nguyên máyộ ố ạ tính? -G i h c sinh tr l iọ ọ ả ờ -Nh n xét, b xungậ ổ -Đ t câu h i: ặ ỏ T i sao ph iạ ả phân ph i chia s tàiố ẻ nguyên h th ng?ệ ố -G i h c sinh tr l iọ ọ ả ờ -Nh n xétậ -Gi i thích qu n lý, chiaả ả - Nghe câu h i vàỏ suy nghĩ tr l iả ờ - Tr l iả ờ - Ghi nh n thông tinậ - Chăm chú nghe gi ngả -Chú ý nghe câu h i,ỏ suy nghĩ tr l iả ờ -Tr l i câu h iả ờ ỏ -Nghe gi ng và ghiả nh n thông tin giáoậ viên b xungổ -Nghe câu h i và suyỏ nghĩ tìm câu tr l iả ờ -Tr l iả ờ -Ghi nh n thông tinậ -Nghe câu tr l i vàả ờ suy nghĩ tr l i câuả ờ h iỏ -Tr l iả ờ -Chú ý nghe gi ngả và ghi nh n thông tinậ -Chú ý nghe câu h iỏ và suy nghĩ tr l iả ờ -Tr l iả ờ -Chú ý nghe gi ngả -Nghe gi ng và ghiả nh n thông tinậ -Nghe câu h i và suyỏ nghĩ tìm câu tr l iả ờ 6 6 6 Trang  25 2. Gi l p m tả ậ ộ máy tính mở r ngộ s tài nguyên đ làm gì?ẻ ể -Đ t câu h i: ặ ỏ khi ghi, chép, di chuy n m t t p tin hayể ộ ậ th m c nào đó thì có bi tư ụ ế máy ghi, chép, di chuy nể nh th nào không? –ư ế không bi t máy làm thế ế nào. -G i h c sinh tr l i câuọ ọ ả ờ h iỏ -Nh n xét câu tr l iậ ả ờ -Đ t câu h i: ặ ỏ khi chúng ta làm các thao tác nh trênư thì cái giúp chúng ta làm nh ng vi c đó?ữ ệ -G i h c sinh tr l iọ ọ ả ờ -Nh n xét, b xung ýậ ổ -Gi i thích h đi u hànhả ệ ề s giúp che đi các chi ti tẽ ế ph n c ng đ cung c pầ ứ ể ấ cho ng i s d ng m tườ ử ụ ộ máy tính m i v i nhi uớ ớ ề ti n ích cho ng i sệ ườ ử d ng.ụ -Tr l i câu h iả ờ ỏ -Ghi nh n thông tinậ -Nghe câu h i và tìmỏ câu tr l iả ờ -Tr l iả ờ -Ghi nh n thông tinậ -Ghi nh n thông tinậ 3. C NG C VÀỦ Ố K T THÚC BÀIẾ -Tóm t t đ nh nghĩa hắ ị ệ đi u hành d i d ng cácề ướ ạ t khóaừ -Nh ng ý chính c a cácữ ủ ch c năng c a h đi uứ ủ ệ ề hành Nghe và ghi nhớ nh ng thông tin v aữ ừ h c, nêu th c m cọ ắ ắ n u có.ế 4 4. H NG D NƯỚ Ẫ T H CỰ Ọ - Yêu c u h c sinh v nhà ôn l i bài cũ, li t kêầ ọ ề ạ ệ m t s h đi u hành th ng g p và hay s d ngộ ố ệ ề ườ ặ ử ụ nh t hi n nayấ ệ - Yêu c u h c sinh v nhà chu n b bài m i ph cầ ọ ề ẩ ị ớ ụ v cho bu i h c hôm sauụ ổ ọ 1 III. TÀI LI U THAM KH OỆ Ả [1] Nguy n Gia Phúc, ễ Giáo trình tin h c đ i c ng, ọ ạ ươ Nhà xu t b n Hà N i, 2005.ấ ả ộ [2] Tô Văn Nam, Giáo trình nh p môn tin h c, ậ ọ Nhà xu t b n Giáo d c, 2002.ấ ả ụ [3] Tr n H nh Nhi, ầ ạ Giáo trình h đi u hành căn b n, ệ ề ả Nhà xu t b n TP HCM, 2004.ấ ả [4] Tr n H nh Nhi,ầ ạ Giáo trình h đi u hành nâng caoệ ề , Nhà xu t b n Tp HCM, 2004.ấ ả Ngày … tháng … năm 20.. TR NG KHOA/T B MÔN ƯỞ Ổ Ộ GIÁO VIÊN Trang  26 BÙI VĂN THÚC GIÁO ÁN S : Ố 06 Th i gian th c hi n: ờ ự ệ 3 h Tên ch ng: ươ H ĐI U HÀNHỆ Ề Th c hi n t ngày … tháng … năm 20…ự ệ ừ TÊN BÀI: H ĐI U HÀNH MS – DOSỆ Ề M C TIÊU C A BÀIỤ Ủ Sau khi h c xong bài này ng i h c có nh ng kh năng sau:ọ ườ ọ ữ ả 1.Trình bày đ c đ nh nghĩa h đi u hành MS – DOS.ượ ị ệ ề 2.Trình bày đ c đ nh nghĩa t p tin, các đ c tr ng c a t p tin.ượ ị ậ ặ ư ủ ậ 3.Đ t đ c tên t p tin, th m c đúng quy t c.ặ ượ ậ ư ụ ắ 4.Trình bày đ c đ nh nghĩa th m c, th m c g c, th m c hi n hành, th m cượ ị ư ụ ư ụ ố ư ụ ệ ư ụ cha, th m c con, đ ng d n, đĩaư ụ ườ ẫ ổ 5.Hình thành thái đ tích c c, chăm ch .ộ ự ỉ Đ DÙNG VÀ PH NG TI N D Y H CỒ ƯƠ Ệ Ạ Ọ 1. Bài gi ng môn Tin h c đ i c ng.ả ọ ạ ươ 2. Giáo án môn h c Tin h c đ i c ng.ọ ọ ạ ươ 3. Máy vi tính, máy chi u đa ph ng ti n – projector.ế ươ ệ 4. H đi u hành MS – DOS.ệ ề HÌNH TH C T CH C D Y H CỨ Ổ Ứ Ạ Ọ Đàm tho i k t h p thuy t trìnhạ ế ợ ế I. N Đ NH L PỔ Ị Ớ Th i gian: ờ 15 phút Đi m danhể Yêu c u l p tr ng báo cáo s sầ ớ ưở ỹ ố Danh sách h c sinh v ng m t:ọ ắ ặ ........................................................................................ .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... Ki m tra bài cũể Trang  27 Câu h i 1: ỏ Trình bày khái ni m h đi u hành và k tên m t s h đi u hànhệ ệ ề ể ộ ố ệ ề mà em bi t.ế Câu h i 2:ỏ Nêu nh ng ch c năng chính c a h đi u hành, ví d minh h aữ ứ ủ ệ ề ụ ọ nh ng ch c năng đó.ữ ứ II. TH C HI N BÀI H CỰ Ệ Ọ Th i gian:ờ 120 phút STT N I DUNGỘ HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ TH IỜ GIAN (phút) HO T Đ NG C AẠ Ộ Ủ GIÁO VIÊN HO T Đ NG C AẠ Ộ Ủ H C SINHỌ 1. D N NH PẪ Ậ Bài tr c chúng ta đãướ tìm hi u m t cách t ngể ộ ổ quát th nào là m t hế ộ ệ đi u hành, ch c năng,ề ứ vai trò c a h đi u hànhủ ệ ề nh th nào r i. hômư ế ồ nay chúng ta s tìm hi uẽ ể m t cách chi ti t m t hộ ế ộ ệ đi u hành c th đó làề ụ ể h đi u hành MS –ệ ề DOS. 8 2. GI NG BÀIẢ M IỚ I. GI I THI UỚ Ệ H ĐI UỆ Ề HÀNH MS – DOS II. CÁC KHÁI NI M C B NỆ Ơ Ả 1. T p tin?ậ a. Các đ c đi mặ ể c a m t t p tinủ ộ ệ b. Cách đ t tênặ t p tinệ - Đ t câu h i:ặ ỏ Trình bày m t s ch cộ ố ứ năng c a h đi u hànhủ ệ ề mà em bi t?ế - G i h c sinh trọ ọ ả l iờ - Nh n xét, khuy nậ ế khích h c sinh n u h cọ ế ọ sinh tr l i đúngả ờ - Trình bày nh ngữ đ c đi m c a h đi uặ ể ủ ệ ề hành - Nêu đ c đi mặ ể c a t p tinủ ệ - Trình bày đ nhị nghĩa t p tinệ - Nghe câu h iỏ và suy nghĩ tìm câu tr l iả ờ - Tr l i câu h iả ờ ỏ - Nghe và ghi nh n thông tinậ - Nghe và nêu ý ki n (n u có)ế ế - Nghe và ghi nh n thông tin ậ - Ghi nh nh ngớ ữ thông tin mà giáo viên cung c pấ - Nghe và ghi 12 17 Trang  28 c. Ví dụ d. Chú ý 2. Th m cư ụ 3. Phân lo i thạ ư m cụ a. Th m c g cư ụ ố b. Th m c conư ụ Ví dụ Đ t câu h i: ặ ỏ cách đ tặ tên ng i ngoài đ iườ ở ờ th ng nh th nào?ườ ư ế - G i h c sinh trọ ọ ả l iờ - Nh n xét, bậ ổ xung và khuy n khíchế h c sinhọ - Trình bày qui t cắ đ t tên t p tin trong hặ ệ ệ đi u hành MS-DOSề - L y ví d v cácấ ụ ề tr ng h p đ t tênườ ợ ặ đúng: baocao.doc; luanvan.xls; a1.com - L y ví d v cácấ ụ ề tr ng h p đ t tên sai:ườ ợ ặ abc%d.doc; baocao$.doc;… - Nh c nh h cắ ở ọ sinh đ t tên t p sao choặ ệ ph n ánh đ c ph nả ượ ầ nào n i dung bên trongộ c a t p, ph c v choủ ệ ụ ụ vi c tìm l i t p sauệ ạ ệ này và d qu n lý; tênễ ả t p không phân bi tệ ệ ch hoa, th ng,ữ ườ không đ c ch aượ ứ kho ng tr ng và các kýả ắ t đ c bi tự ặ ệ - Đ t câu h i: ặ ỏ khi mu n chuy n m t lúcố ể ộ nhi u trái bóng thì làmề nh th nào?ư ế - G i h c sinh trọ ọ ả l iờ - Nh n xét, khuy nậ ế khích h c sinhọ - Trình bày cách đ t tên th m c trongặ ư ụ MS-DOS - Trình bày 2 lo iạ th m c: th m c g cư ụ ư ụ ố và th m c conư ụ - Trình bày nh ngữ đ c đi m c a th m cặ ể ủ ư ụ nh n thông tin ậ - Tr l iả ờ - Ghi nh n thôngậ tin - Ghi nh nh ngớ ữ thông tin mà giáo viên cung c pấ - Chú ý quan sát và ghi nh n thông tinậ - Nghe gi ng vàả ghi nh nh ngớ ữ tr ng h p mà giáoườ ợ viên đ a ra. Nêuư th c m c n u có.ắ ắ ế - Chú ý nghe câu h i và suy nghĩ tìmỏ câu tr l iả ờ - Tr l i ả ờ - Nghe gi ngả - Chú ý nghe gi ng và ghi nh nả ậ thông tin - Chú ý nghe gi ng và ghi nh nả ậ thông tin 8 8 Trang  29 4. đĩa và thỔ ư m c hi n hànhụ ệ Ví d minh h aụ ọ 5. Đ ng d nườ ẫ Đ ng d n t iườ ẫ ớ t p và đ ngệ ườ d n t i th m cẫ ớ ư ụ g cố - Trình bày nh ngữ đ c đi m c a th m cặ ể ủ ư ụ con - L y ví d minhấ ụ h a:ọ C:\DOS> Trong đó: C: là đĩaổ \ là th m c g cư ụ ố DOS là th m c conư ụ - Trình bày đ nhị nghĩa hai lo i nàyạ - L y ví d minhấ ụ h a, phân tích ví d đọ ụ ể cho h c sinh th y đâuọ ấ là đĩa hi n hành, đâuổ ệ là th m c hi n hànhư ụ ệ - Đ t câu h i: cáchặ ỏ đánh s nhà trong cácố con h m nh th nào?ẻ ư ế - G i h c sinh trọ ọ ả l iờ - Nh n xétậ - L y ví d phânấ ụ tích ví d cho h c sinhụ ọ hi uể - Nêu đ c đi mặ ể c a 2 lo i đ ng d nủ ạ ườ ẫ này - L y ví d yêuấ ụ c u h c sinh phân tíchầ ọ d a vào đ c đi m giáoự ặ ề viên v a nêuừ - Chú ý nghe câu h i và tìm câu tr l iỏ ả ờ - Tr l iả ờ - Nghe gi ngả - Chú ý nghe gi ng và quan sátả - Chú ý nghe gi ng và ghi nh nả ậ thông tin - Nghe câu h iỏ và làm the yêu c uầ 8 9 3. C NG C VÀỦ Ố K T THÚC BÀIẾ - Tóm t t các đ c đi mắ ặ ể c a h đi u hànhủ ệ ề MSDOS, nh ng đ cữ ặ đi m c a t p tin, thể ủ ệ ư m c, cách đ t tên choụ ặ t p tin, th m c, cácệ ư ụ lo i đ ng d n,…ạ ườ ẫ - Chú ý nghe gi ng vàả h i t ng l i ki nồ ưở ạ ế th cứ 16 4. H NG D NƯỚ Ẫ T H CỰ Ọ Yêu c u h c sinh ôn l i bài cũ t i nhà và đ c bài,ầ ọ ạ ạ ọ chu n b bài cho bu i h c sau là bài LÀM VI Cẩ ị ổ ọ Ệ V I T P TINỚ Ệ 4 Trang  30 III. TÀI LI U THAM KH OỆ Ả [1] Nguy n Gia Phúc, ễ Giáo trình tin h c đ i c ng, ọ ạ ươ Nhà xu t b n Hà N i, 2005.ấ ả ộ [2] Tô Văn Nam, Giáo trình nh p môn tin h c, ậ ọ Nhà xu t b n Giáo d c, 2002.ấ ả ụ [3] Tr n H nh Nhi, ầ ạ Giáo trình h đi u hành căn b n, ệ ề ả Nhà xu t b n Tp HCM, 2004.ấ ả [4] Tr n H nh Nhi,ầ ạ Giáo trình h đi u hành nâng caoệ ề , Nhà xu t b n Tp HCM, 2004.ấ ả Ngày … tháng … năm 20.. TR NG KHOA/T B MÔNƯỞ Ổ Ộ GIÁO VIÊN BÙI VĂN THÚC GIÁO ÁN S : Ố 07 Th i gian th c hi n: ờ ự ệ 3 h Tên bài h c tr c: H ĐI U HÀNH MS – DOSọ ướ Ệ Ề Th c hi n t ngày … tháng … năm 20…ự ệ ừ TÊN BÀI: LÀM VI C V I TH M CỆ Ớ Ư Ụ M C TIÊU C A BÀIỤ Ủ Sau khi h c xong bài này ng i h c có nh ng kh năng sau:ọ ườ ọ ữ ả 1. Trình bày đ c các b c đ th c hi n xem c u trúc cây th m c, chuy n ượ ướ ể ự ệ ấ ư ụ ể ổ đĩa, chuy n th m c, t o đ c th m c m i, xóa th m c.ể ư ụ ạ ượ ư ụ ớ ư ụ 2. Xem đ c c u trúc cây th m c, chuy n đ c đĩa hi n hành, t o đ c thượ ấ ư ụ ể ượ ổ ệ ạ ượ ư m c m i, xóa đ c th m c theo yêu c u.ụ ớ ượ ư ụ ầ 3. Đ t tên th m c đúng quy t c.ặ ư ụ ắ 4. Hình thành thái đ tích c c, c n th n, t m .ộ ự ẩ ậ ỷ ỷ Đ DÙNG VÀ PH NG TI N D Y H CỒ ƯƠ Ệ Ạ Ọ 1. Bài gi ng môn Tin h c đ i c ng.ả ọ ạ ươ 2. Giáo án môn h c Tin h c đ i c ng.ọ ọ ạ ươ 3. Máy vi tính, máy chi u đa ph ng ti n – projector.ế ươ ệ 4. Ch ng trình ph n m m h đi u hành MS – DOS.ươ ầ ề ệ ề HÌNH TH C T CH C D Y H CỨ Ổ Ứ Ạ Ọ Trang  31 Đàm tho i k t h p thuy t trình, th c hành t i l p.ạ ế ợ ế ự ạ ớ I. N Đ NH L PỔ Ị Ớ Th i gian: ờ 10 phút Đi m danhể Yêu c u l p tr ng báo cáo s sầ ớ ưở ỹ ố Danh sách h c sinh v ng m t:ọ ắ ặ .......................................................................................... ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ Ki m tra bài cũể Câu h i 1: ỏ Trình bày nh ng đ c đi m c a h đi u hành MS – DOS.ữ ặ ể ủ ệ ề Câu h i 2:ỏ Trình bày quy t c đ t tên t p tin trongg MSDOS. ắ ặ ệ II. TH C HI N BÀI H CỰ Ệ Ọ Th i gian:ờ 125 phút STT N I DUNGỘ HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ TH IỜ GIAN (phút) HO T Đ NG C A GIÁOẠ Ộ Ủ VIÊN HO T Đ NG C AẠ Ộ Ủ H C SINHỌ 1. D N NH PẪ Ậ ngoài đ i th ng đỞ ờ ườ ể ch a các v t dùng khácứ ậ ng i ta th ng dùng cácườ ườ h p hay các thùng dùng độ ể ch a. Trong máy tính cũngứ th , đ ch a các t p tin vàế ể ứ ậ th m c h đi u hành choư ụ ệ ề phép chúng ta t o ra các thạ ư m c. Bài này chúng ta sụ ẽ nghiên c u m t cách chi ti tứ ộ ế các thao tác đ làm vi c v iể ệ ớ th m c.ư ụ - Chú ý nghe gi ng vàả ghi nh n thông tinậ 5 2. GI I THI UỚ Ệ CH ĐỦ Ề 1. L nhệ hi n thể ị danh sách các t p tinệ và th m cư ụ - Gi i thi u c u trúcớ ệ ấ c a l nh DIRủ ệ DIR [tên đĩa:]ổ [/p] - Trình bày ch c năngứ c a l nh DIR: dùng đủ ệ ể hi n th danh sách các t pể ị ậ tin, th m c n m trongư ụ ằ m t th m c nào đóộ ư ụ - L y ví d :ấ ụ - Nghe gi ng vàả ghi nh n thông tinậ - Chú ý nghe gi ng và ghi nh nả ậ thông tin 8 Trang  32 2. L nhệ chuy n ể ổ đĩa hi nệ hành Ví dụ 3. L nhệ t o thạ ư m cụ Ví dụ Chú ý: + Hi n th danh sách các t pể ị ậ tin và th m c trong th m cư ụ ư ụ g c c a đĩa C:ố ủ ổ C:\>DIR↵ + Hi n th danh sách t p tinể ị ậ và th m c trong th m cư ụ ư ụ DOS C:\> DIR DOS↵ + Hi n th danh sách t p tinể ị ậ có ph n m r ng .COMầ ở ộ trong th m c DOSư ụ C:\>DIR DOS\*.COM↵ - Trình bày cách để chuy n t m t đĩa nàyể ừ ộ ổ sang đĩa khác trong DOSổ ổ ↵ - L y ví d minh h aấ ụ ọ đ chuy n t đĩa C: sangể ể ừ ổ đĩa D: nh sau:ổ ư C:\>D: ↵ Chuy n t đĩa C: sang ể ừ ổ ổ đĩa A: C:\>A: ↵ - Gi i thi u c u trúcớ ệ ấ câu l nh đ t o m t thệ ể ạ ộ ư m c m i là th m c conụ ớ ư ụ c a th m c hi n hànhủ ư ụ ệ MD (Make Directory) CD ư ụ ớ - Trình bày ch c năngứ c a l nh MDủ ệ - L y ví d t o m tấ ụ ạ ộ th m c có tên USER làư ụ th m c con c a th m cư ụ ủ ư ụ g c c a đĩa C:ố ủ ổ C:\>MD USER↵ - Nh c nh h c sinh:ắ ở ọ N u ta đang không đ ngế ứ t i th m c g c mà mu nạ ư ụ ố ố t o th m c không ph i làạ ư ụ ả th m c con c a th m cư ụ ủ ư ụ hi n hành thì trong câuệ l nh MD ph i ch ra cệ ả ỉ ả th m c g cư ụ ố C:\DOS>MD - Chú ý quan sát và ghi nh n thông tinậ - Chú ý l ngắ nghe và ghi nh n ttậ - Chú ý quan sát và ghi nh các b cớ ướ làm c a giáo viênủ - Chú ý nghe gi ngả - Quan sát và nghe gi ngả - Quan sát ví dụ c a giáo viênủ - Ghi nh nh ngớ ữ chú ý c a giáo viênủ 6 10 Trang  33 4. L nhệ chuy n thể ư m cụ Ví dụ Chú ý 5. L nhệ xóa thư m cụ a. Xóa thư m c r ngụ ỗ b. Xóa thư m cụ không r ngỗ 6. L nhệ hi n thể ị cây thư m cụ \USER\thumucmoi↵ - Trình bày c u trúcấ c a l nh chuy n th m củ ệ ể ư ụ CD (Change Directory) CD ư ụ ↵ - Gi i thi u ch c năngớ ệ ứ c a l nh CDủ ệ - L y ví d minh h aấ ụ ọ cho l nh CDệ C:\>CD USER↵ - L nh CD ch chuy nệ ỉ ể t i các th m c trên cùngớ ư ụ m t đĩa, mu n chuy nộ ổ ố ể sang th m c đĩa khácư ụ ở ổ ph i chuy n sang đĩa đóả ể ổ tr c.ướ - Trình bày ch c năngứ c a l nh xóa th m củ ệ ư ụ - Trình bày c u trúcấ c a l nh xóa th m củ ệ ư ụ r ngỗ RD <tên th m c c nư ụ ầ xóa> - L y ví d minh h aấ ụ ọ C:\>RD USER↵ - Chú ý: N u không đ ng ế ứ ở th m c g c thì ta ph i chư ụ ố ả ỉ ra c th m c g c trong câuả ư ụ ố l nh RDệ - Trình bày cú pháp c a l nh DELTREEủ ệ - Ch c năng c a l nhứ ủ ệ này - L y ví d minh h a:ấ ụ ọ C:\>DELTREE USER↵ - Nh c nh h c sinhắ ở ọ không xóa đ c th m cượ ư ụ g c. Khi dùng l nhố ệ DELTREE thì toàn b thộ ư m c con và t p tin bênụ ệ trong s b xóa (!)ẽ ị - Trình bày c u trúcấ - Chăm chú nghe gi ng và ghi nh nả ậ thông tin - Quan sát ví dụ - Ghi nh nh ngớ ữ chú ý c a giáo viênủ - Chú ý nghe gi ngả - Chú ý quan sát và ghi nh thông tinớ - Quan sát và ghi nh n ví dậ ụ - Ghi nh n thôngậ tin - Chú ý nghe gi ng và ghi nh nả ậ nh ng thông tin giáoữ viên cung c pấ - Quan sát ví dụ - Ghi nh nh ngớ ữ chú ý c a giáo viênủ - Chú ý quan sát và nghe gi ngả - Quan sát ví dụ c a giáo viênủ 5 9 7 Trang  34 c a l nh TREEủ ệ - Ch c năng l nhứ ệ TREE - L y ví d minh h aấ ụ ọ Mu n xem c u trúc cây thố ấ ư m c c a đĩa C: làm nhụ ủ ổ ư sau: C:\>TREE↵ 3. GI IẢ QUY TẾ V N ĐẤ Ề Giao bài t p cho h c sinhậ ọ làm th c hành t i l p nhự ạ ớ ư sau: Gi s đang đ ng thả ử ứ ở ư m c g c c a đĩa C: yêuụ ố ủ ổ c u làm các công vi c sau:ầ ệ 1) Hi n th danh sáchể ị th m c và têp tin bênư ụ trong th m c g c, thư ụ ố ư m c DOS, th m cụ ư ụ USER 2) T o các th m c D1,ạ ư ụ D2, D3 là các th m cư ụ con c a th m c USERủ ư ụ 3) T o th m c D31 làạ ư ụ th m c con c a thư ụ ủ ư m c D3ụ 4) Chuy n sang thể ư m c D1 đ làm vi cụ ể ệ 5) Xem c u trúc cây thấ ư m c c a đĩa C:ụ ủ ổ 6) Xóa th m c D3, D2ư ụ 7) Chuy n sang đĩa Dể ổ đ làm vi cể ệ Quan sát các bài t pậ mà giáo viên đ a ra,ư t p trung quan sát vàậ tìm ph ng án làm vàươ tr l i các câu h i màả ờ ỏ giáo viên đ a raư 12 18 13 12 5 4. K T THÚCẾ V N ĐẤ Ề T ng k t rút kinh nghi mổ ế ệ qua bài th c hành t i l p:ự ạ ớ 1. M t s h c sinhộ ố ọ ch a phân bi t đ c thư ệ ượ ư m c g c, th m c hi nụ ố ư ụ ệ hành, ch a n m rõ ch cư ắ ứ năng c a các l nh c b nủ ệ ơ ả v th m c nh MD,ề ư ụ ư CD, RD, TREE, DELTREE, 2. Khi làm vi c v i thệ ớ ư m c không ph i là thụ ả ư m c g c, trong các câuụ ố l nh v n không ch rõ tênệ ẫ ỉ th m c g c nên l như ụ ố ệ không th c hi n đ cự ệ ượ 10 Trang  35 3. Khi th c hi n RD,ự ệ h c sinh v n không chú ýọ ẫ là l nh này ch dùng đệ ỉ ể xóa các th m c r ngư ụ ỗ 4. Yêu c u l n th cầ ầ ự hành c a các bài sau thìủ h c sinh c n c g ngọ ầ ố ắ h n n a đ ti p thu bàiơ ữ ể ế nhanh h nơ 5. H NGƯỚ D N TẪ Ự H CỌ Yêu c u h c sinh v nhà th c hành nhi u h n n aầ ọ ề ự ề ơ ữ đ c ng c ki n th c m i h c, nh t là đ ghi nhể ủ ố ế ứ ớ ọ ấ ể ớ c u trúc câu l nh và ch c năng c a câu l nh đ dùngấ ệ ứ ủ ệ ể không b nh mị ầ 5 III. RÚT KINH NGHI M T CH C TH C HI NỆ Ổ Ứ Ự Ệ .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... Ngày … tháng … năm 20... TR NG KHOA/T B MÔNƯỞ Ổ Ộ GIÁO VIÊN BÙI VĂN THÚC GIÁO ÁN S : Ố 08 Th i gian th c hi n: ờ ự ệ 3 h Tên bài h c tr c: LÀM VI C V I TH M Cọ ướ Ệ Ớ Ư Ụ Th c hi n t ngày … tháng … năm 20…ự ệ ừ TÊN BÀI: LÀM VI C V I T P TINỆ Ớ Ậ M C TIÊU C A BÀIỤ Ủ Sau khi h c xong bài này ng i h c có nh ng kh năng sau:ọ ườ ọ ữ ả 1. Trình bày đ c ượ các b cướ đ th c hi n xem n i dung c a m t t p tin, t o cácể ự ệ ộ ủ ộ ệ ạ t p đ n gi n lên đĩa, sao chép đ c têp tin, các b c đ đ i tên t p tin, xóaệ ơ ả ượ ướ ể ổ ệ t p tin, khôi ph c t p.ệ ụ ệ 2. T o đ c têp tin m i, xem đ c n i đung t p tin, sao chép đ c t p tin, đ iạ ượ ớ ượ ộ ệ ượ ệ ổ đ c tên t p tin, xóa đ c t p tin, khôi ph c đ c t p tin.ượ ệ ượ ệ ụ ượ ệ 3. Đ t đ c đúng tên t p tin.ặ ượ ệ Trang  36 4. Hình thành thái đ tích c c, c n th n, t m .ộ ự ẩ ậ ỷ ỷ Đ DÙNG VÀ PH NG TI N D Y H CỒ ƯƠ Ệ Ạ Ọ 1. Bài gi ng môn Tin h c đ i c ng.ả ọ ạ ươ 2. Giáo án môn h c Tin h c đ i c ng.ọ ọ ạ ươ 3. Máy vi tính, máy chi u đa ph ng ti n – projector.ế ươ ệ HÌNH TH C T CH C D Y H CỨ Ổ Ứ Ạ Ọ H c lý thuy t k t h p v i th c hành t i l pọ ế ế ợ ớ ự ạ ớ I. N Đ NH L PỔ Ị Ớ Th i gian: ờ 10 phút Đi m danhể Yêu c u l p tr ng báo cáo s sầ ớ ưở ỹ ố Danh sách h c sinh v ng m t:ọ ắ ặ .......................................................................................... ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ Ki m tra bài cũể Câu h i 1:ỏ Trình bày danh sách các l nh dùng đ làm vi c v i th m c và l y ví dệ ể ệ ớ ư ụ ấ ụ minh h a cho m t l nh nào đó?ọ ộ ệ Câu h i 2: ỏ Trình bày c u trúc và ch c năng c a l nh CD, l y ví d minh h a?ấ ứ ủ ệ ấ ụ ọ II. TH C HI N BÀI H CỰ Ệ Ọ Th i gian:ờ 125 phút STT N I DUNGỘ HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ TH IỜ GIAN (phút) HO T Đ NG C A GIÁOẠ Ộ Ủ VIÊN HO T Đ NGẠ Ộ C A H C SINHỦ Ọ 1. D N NH PẪ Ậ Bài tr c chúng ta đã nghiênướ c u cách t o ra các th m cứ ạ ư ụ đ ch a các th m c conể ứ ư ụ khác cũng nh các t p tinư ệ khác, v y cách đ t o ra cácậ ể ạ t p này nh th nào? Bàiệ ư ế hôm nay chúng ta s đi sâuẽ nghiên c u các l nh màứ ệ MSDOS cung c p đ làmấ ể vi c v i t p tin.ệ ớ ệ 5 2 GI I THI UỚ Ệ CH ĐỦ Ề 1. L nệ h COPY - Trình bày c u trúcấ l nh t o m t t p văn b nệ ạ ộ ệ ả - T p trungậ nghe gi ng và ghiả 11 Trang  37 CON 2. L nệ h TYPE 3. L nệ h COPY 4. L nệ h REN m i ớ COPY CON ệ ↵ ...................................... ộ ầ ạ ...................................... F6 ho c Ctrl + Zặ - Trình bày ch c năngứ c a l nh nàyủ ệ - L y ví d minh h aấ ụ ọ cho h c sinh hi u ch c năngọ ể ứ c a l nh nàyủ ệ Mu n t o m t t p có tên làố ạ ộ ệ baithi.doc l u vào th m cư ư ụ g c c a đĩa C:ố ủ ổ - Trình bày ch c năngứ c a l nh TYPE – đ xemủ ệ ể n i dung t p văn b nộ ệ ả - Trình bày c u trúcấ l nh TYPEệ - L y ví d minh h aấ ụ ọ l nh TYPEệ Đ xem n i dung t pể ộ ệ baitho.doc ta làm nh sau:ư C:\>TYPE baitho.doc↵ - Trình bày ch c năngứ c a l nh COPY – sao chépủ ệ t pệ - Gi i thi u c u trúc câuớ ệ ấ l nhệ - L y ví d minh h aấ ụ ọ cho l nh nàyệ Sao chép t p baitho.doc víệ ở d trên thành t p có tênụ ệ baitho1.doc C:\> COPY baitho.doc baitho1.doc - Gi i thi u ch c năngớ ệ ứ l nh REN (REName)ệ - Trình bày c u trúc c aấ ủ nh n các b c làmậ ướ - Chú ý nghe gi ng, nêu th cả ắ m c n u cóắ ế - Nghe gi ngả và ghi nh n thôngậ tin - Chú ý quan sát cách làm c aủ giáo viên - Chú ý t pậ trung nghe gi ng,ả ghi nh n thông tin ậ - Chú ý quan sát giáo viên l y víấ dụ - Nêu th cắ m c n u cóắ ế - Chú ý t pậ trung nghe gi ng,ả ghi nh n thông tin ậ - Chú ý quan sát giáo viên l y víấ dụ - Nêu th cắ m c n u cóắ ế - Chú ý t pậ trung nghe gi ng,ả ghi nh n thông tin ậ 6 7 3 Trang  38 C:\>COPY CON baitho.doc↵ Duong vo xu Nghe quanh quanh Non xanh nuoc biec nhu tranh hoa do 5. L nệ h DEL 6. L nệ h UNDELETE l nh REN – dùng đ đ i tênệ ể ổ t p tin thành tên m iệ ớ - L y ví d minh h aấ ụ ọ l nh RENệ Mu n đ i tên t p baitho.docố ổ ệ thành compose.doc ta làm như sau: C:\>REN baitho.doc compose.doc - Trình bày c u trúcấ l nh DEL (DELete)ệ - Trình bày ch c năngứ l nh DELệ - L y ví d minh h aấ ụ ọ Xóa t p baitho.docệ C:\>DEL baitho.doc↵ Xóa t t c các t p trongg thấ ả ệ ư m c USERụ C:\>DEL USER\*.*↵ - Trình bày ch c năngứ l nh UNDELETEệ - C u trúc c a l nhấ ủ ệ UNDELETE - L y ví d minh h aấ ụ ọ Mu n ph c h i t pố ụ ồ ệ baitho.doc vua b xóaị C:\>UNDELETE baitho.doc - Chú ý quan sát giáo viên l y víấ dụ - Nêu th cắ m c n u cóắ ế - Chú ý nghe gi ng và ghi nh nả ậ thông tin - Quan sát ví d c a giáo viên,ụ ủ nêu th c m c n uắ ắ ế có - Chăm chú nghe gi ng và ghiả nh n thông tinậ - Quan sát ví d c a giáo viênụ ủ 4 4 3 GI I QUY TẢ Ế V N ĐẤ Ề Yêu c u h c sinh rèn luy nầ ọ ệ ki n th c v a h c b ng cáchế ứ ừ ọ ằ th c hành các bài t p sau:ự ậ 1) T o t p văn b n đ nạ ệ ả ơ gi n v i n i dung nh d iả ớ ộ ư ướ đây và l u vào th m cư ư ụ USER trên th m c g c c aư ụ ố ủ đĩa C: (l u v i tênổ ư ớ baitho.doc) N i dung văn b n:ộ ả Anh đi anh nh quê nhàớ Nh canh rau mu ngớ ố Nh cà d m t ngớ ầ ươ 2) Xem n i dung t p v aộ ệ ừ nh p vào t bàn phímậ ừ 3) Sau khi t o đ c t pạ ượ ệ nh trên, yêu c u h c sinhư ầ ọ sao chép t p trên sang thệ ư m c g c c a đĩa C:ụ ố ủ ổ T p trung nghe yêuậ c u c a giáo viên vàầ ủ t p trung suy nghĩậ làm các bài ôn luy nệ c a giáo viên giaoủ 15 10 10 5 Trang  39 4) Đ i tên t p trên thànhổ ệ tho.doc 5) Xóa t p tho.docệ 6) Khôi ph c l i t pụ ạ ệ tho.doc 10 10 4. K T THÚCẾ V N ĐẤ Ề Rút kinh nghi m t các bàiệ ừ th c hành c a h c sinh ự ủ ọ 1. Ch a n m ch c c uư ắ ắ ấ trúc các câu l nh và ýệ nghĩa ch c năng c a câuứ ủ l nhệ 2. Khi th c hi n l nh t oự ệ ệ ạ th t p m i, h c sinh ch aư ệ ớ ọ ư bi t cách đ k t thúc vi cế ể ế ệ nh p n i dung văn b n vàoậ ộ ả 3. H c sinh ch a bi tọ ư ế cách làm vi c v i các t pệ ớ ệ th m c khác nhau.ở ư ụ Chú ý nghe nh n xétậ c a giáo viên, ghiủ nh n nh ng sai sótậ ữ đó đ l n sau khôngể ầ m c ph iắ ả 20 5. H NGƯỚ D N TẪ Ự H CỌ Yêu c u h c sinh v ôn luy n các l nh v a h c vàầ ọ ề ệ ệ ừ ọ ti p t c chu n b bài h c m i: Làm vi c v i hế ụ ẩ ị ọ ớ ệ ớ ệ th ngố 5 III. RÚT KINH NGHI M T CH C TH C HI NỆ Ổ Ứ Ự Ệ .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... Ngày … tháng … năm 20.. TR NG KHOA/T B MÔNƯỞ Ổ Ộ GIÁO VIÊN BÙI VĂN THÚC GIÁO ÁN S : Ố 09 Th i gian th c hi n: ờ ự ệ 3 h Tên bài h c tr c: LÀM VI C V I T P TINọ ướ Ệ Ớ Ậ Th c hi n t ngày … tháng … năm 20…ự ệ ừ TÊN BÀI: LÀM VI C V I H TH NGỆ Ớ Ệ Ố M C TIÊU C A BÀIỤ Ủ Sau khi h c xong bài này ng i h c có nh ng kh năng sau:ọ ườ ọ ữ ả 1. Trình bày đ c các b c đ đ nh d ng đĩa, sao chép đĩa m m, xóa đ cượ ướ ể ị ạ ổ ề ượ màn hình, xem và thay đ i đ c ngày, gi , tháng, năm.ổ ượ ờ Trang  40 2. Hình thành lòng yêu ngh , c n cù, chăm ch , c n th n.ề ầ ỉ ẩ ậ Đ DÙNG VÀ PH NG TI N D Y H CỒ ƯƠ Ệ Ạ Ọ 1. Bài gi ng môn Tin h c đ i c ng.ả ọ ạ ươ 2. Giáo án môn h c Tin h c đ i c ng.ọ ọ ạ ươ 3. Máy vi tính, máy chi u đa ph ng ti n – projector.ế ươ ệ 4. Đĩa m mề HÌNH TH C T CH C D Y H CỨ Ổ Ứ Ạ Ọ Lý thuy t k t h p th c hành.ế ế ợ ự I. N Đ NH L PỔ Ị Ớ Th i gian: ờ 5 phút Đi m danhể Yêu c u l p tr ng báo cáo s sầ ớ ưở ỹ ố Danh sách h c sinh v ng m t:ọ ắ ặ ........................................................................................ .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... Ki m tra bài cũể 1. Trình bày l nh đ t o t p văn b n đ n gi n, l y ví d minh hoa;ệ ể ạ ệ ả ơ ả ấ ụ 2. Trình bày l nh đ xem n i dung văn b n, ví d minh h aệ ể ộ ả ụ ọ II. TH C HI N BÀI H CỰ Ệ Ọ Th i gian:ờ 130 phút STT N I DUNGỘ HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ TH IỜ GIAN (phút) HO T Đ NG C AẠ Ộ Ủ GIÁO VIÊN HO T Đ NGẠ Ộ C A H C SINHỦ Ọ 1. D N NH PẪ Ậ các bài tr c chúng taỞ ướ đã bi t cách làm vi c v iế ệ ớ th m c và t p tin. V yư ụ ệ ậ tr c khi đ có th t oướ ể ể ạ đ c t p và th m c l uượ ệ ư ụ ư trên đĩa thì chúng ta ph i cóả m t công đo n đó là đ nhộ ạ ị d ng đĩa. Bài hôm nay sạ ẽ cung c p cho các em cácấ b c đ ti n hành đ nhướ ể ế ị d ng m t đĩa m m, đĩaạ ộ ề c ng, cũng nh các l nhứ ư ệ đ có th thao tác v i hể ể ớ ệ th ng c a h đi u hànhố ủ ệ ề nh ch nh s a ngày thángư ỉ ử năm. 5 2. GI I THI UỚ Ệ Trang  41 CH ĐỦ Ề 1. L nhệ FORMAT 2. L nhệ DISKCOPY 3. L nhệ CLS 4. L nhệ - Trình bày c u trúcấ c a l nh này là gì?ủ ệ - Gi i thi u ch cớ ệ ứ năng c a l nh này dùngủ ệ đ làm gì?ể - Trình bày m t cáchộ chi ti t các tùy ch n choế ọ l nh nàyệ - L y ví d minh h aấ ụ ọ cho l nh nàyệ - Nh c nh h c sinhắ ở ọ v các tùy ch n trongề ọ l nh này đ ch n choệ ể ọ đúng - Trình bày ch c năngứ c a l nh này dùng đ làmủ ệ ể gì? - Gi i thi u c u trúcớ ệ ấ c a l nh này đ c dùngủ ệ ượ nh th nào?ư ế - L y ví d minh h aấ ụ ọ cho l nh này giúp h cệ ọ sinh hi u và ghi nh l nhể ớ ệ này - Nh c nh h c sinhắ ở ọ v các tr ng h p tùyề ườ ợ ch n c a l nhọ ủ ệ DISKCOPY - H i h c sinh khiỏ ọ th c hi n liên t c m tự ệ ụ ộ lo t các l nh, thì mànạ ệ hình s có nhi u thông tinẽ ề khác nhau, em có mu nố xóa s ch nh ng thông tinạ ữ đó đ t p trung cho l nhể ậ ệ đang th c hi n không?ự ệ - G i h c sinh tr l i ọ ọ ả ờ - Khuy n khích h cế ọ sinh - Trình bày ch c năngứ c a l nh CLS – Clearủ ệ Screen - Gi i thi u c u trúcớ ệ ấ c a l nh CLSủ ệ - Chú ý nghe gi ng và ghi nh nả ậ thông tin - Ghi nhớ nh ng ch c năngữ ứ c a l nh nàyủ ệ - Quan sát ví d , ghi nh đụ ớ ể th c hành cho đúngự - Ghi nhớ nh ng chú ý màữ giáo viên nh c nhắ ở - Chú ý quan sát và ghi nh n thôngậ tin - Quan sát ví dụ c a giáo viên và ghiủ nh các b c làmớ ướ - Ghi nh nậ thông tin, nêu th cắ m c n u cóắ ế - Nghe câu h iỏ và suy nghĩ tìm câu tr l iả ờ - Tr l i ả ờ - Nghe gi ngả - Chú ý nghe gi ng đ v n d ngả ể ậ ụ - Chú ý nghe gi ng, ghi nh nả ậ thông tin - Quan sát ví dụ c a giáo viênủ 10 10 5 10 Trang  42 TIME 5. L nhệ DATE - L y ví d , giúp h cấ ụ ọ sinh hi u đ c c u trúcể ượ ấ cũng nh ch c năng c aư ứ ủ l nh CLSệ - H i h c sinh khiỏ ọ mu n bi t bây gi làố ế ờ m y gi thì ph i làm gì?ấ ờ ả - G i h c sinh tr l i ọ ọ ả ờ - Khích l h c sinh ệ ọ - Trình bày ch c năngứ c a l nh TIMEủ ệ - Trình bày c u trúcấ c a l nh TIMEủ ệ - L y ví d minh h aấ ụ ọ - Nh c nh h c sinhắ ở ọ v cách ch nh s a th iề ỉ ử ờ gian h th ng theo đúngệ ố đ nh d ng HH:MM:SS ị ạ - H i h c sinh khiỏ ọ mu n bi t hôm này ngàyố ế m y, th m y, thángấ ứ ấ m y thì ph i làm gì?ấ ả - G i h c sinh tr l i ọ ọ ả ờ - Khích l h c sinh ệ ọ - Trình bày ch c năngứ c a l nh DATEủ ệ - Trình bày c u trúcấ c a l nh DATEủ ệ - L y ví d minh h aấ ụ ọ - Nh c nh h c sinhắ ở ọ v cách ch nh s a th iề ỉ ử ờ gian h th ng theo đúngệ ố đ nh d ng MM-DD-YY ị ạ - Nghe câu h iỏ và suy nghĩ tìm câu tr l iả ờ - Tr l iả ờ - Nghe gi ng,ả và nêu th c m cắ ắ n u cóế - Chú ý nghe gi ng và ghi nh nả ậ thông tin - Quan sát ví d , ghi nh n thôngụ ậ tin - Ghi nh nậ thông tin - Nghe câu h iỏ và suy nghĩ tìm câu tr l iả ờ - Tr l iả ờ - Nghe gi ng,ả và nêu th c m cắ ắ n u cóế - Chú ý nghe gi ng và ghi nh nả ậ thông tin - Quan sát ví d , ghi nh n thôngụ ậ tin - Ghi nh nậ thông tin 10 3. GI I QUY TẢ Ế V N ĐẤ Ề Đ c ng c ki n th c m iể ủ ố ế ứ ớ h c yêu c u h c sinh th cọ ầ ọ ự hành các bài t p sau:ậ 1) Th c hi n đ nhự ệ ị d ng đĩa m m A:ạ ổ ề 2) Th c hi n đ nhự ệ ị d ng đĩa A: sau đóạ ổ chép các file h th ngệ ố lên đĩa A:ổ 3) Sao chép toàn b đĩaộ A: sang đĩa C:ổ Chú ý quan sát và nghe nh ng yêu c uữ ầ c a các bài t p c aủ ậ ủ giáo viên đ a. Suyư nghĩ tìm ph ng ánươ gi i quy tả ế 10 10 10 5 Trang  43 4) Hi n th gi hi nể ị ờ ệ t iạ 5) Ch nh s a l i ngàyỉ ử ạ gi cho đúng (n u sai)ờ ế 6) Hi n th ngày,ể ị tháng, năm c a đ ng hủ ồ ồ h th ngệ ố 7) Ch nh s a l i ngàyỉ ử ạ tháng, năm (n u ngàyế hi n t i sai)ệ ạ 8) Th c hi n xóa toànự ệ b n i dung đang hi nộ ộ ể th trên màn hìnhị Th c hi n theo yêuự ệ c u c a giáo viênầ ủ 6 5 7 2 4. K T THÚCẾ V N ĐẤ Ề Ti n hành rút kinh nghi mế ệ qua bu i h c hôm nay:ổ ọ M t s h c sinh ch a n mộ ố ọ ư ắ ch c các tùy ch n c a l nhắ ọ ủ ệ FORMAT M t s còn ch a n m rõộ ố ư ắ cách đ a các tham s m iư ố ớ v ngày gi tháng năm nênề ờ l nh không th c hi nệ ự ệ đ c hay th c hi n khôngượ ự ệ đúng nh yêu c uư ầ L nh DISKCOPY ch aệ ư đ c th c hi n đúng đ iượ ự ệ ố v i m t s h c sinhớ ộ ố ọ Chú ý nghe và quan sát, ghi nh nh ngớ ữ sai sót th ng g pườ ặ ph i trong quá trìnhả th c hi nự ệ 20 5. H NG D NƯỚ Ẫ T H CỰ Ọ Yêu c u h c sinh v nhà tích c c th c hành v iầ ọ ề ự ự ớ các l nh v a h c đ c ng c kh c sâu ki n th cệ ừ ọ ể ủ ố ắ ế ứ đ ng th i chu n b đ chuy n sang m t ch ngồ ờ ẩ ị ể ể ộ ươ m i đó là ch ng H đi u hành Windows – m tớ ươ ệ ề ộ trong nh ng h đi u hành ph bi n nh t hi n nayữ ệ ề ổ ế ấ ệ 5 III. RÚT KINH NGHI M T CH C TH C HI NỆ Ổ Ứ Ự Ệ .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... Ngày … tháng … năm 20.. TR NG KHOA/T B MÔNƯỞ Ổ Ộ GIÁO VIÊN BÙI VĂN THÚC GIÁO ÁN S : Ố 10 Th i gian th c hi n: ờ ự ệ 4 h Tên bài h c tr c: CÁC THAO TÁC V I H TH NGọ ướ Ớ Ệ Ố Trang  44 Th c hi n t ngày … tháng … năm 20…ự ệ ừ TÊN BÀI: T NG QUAN V WINDOWSỔ Ề M C TIÊU C A BÀIỤ Ủ Sau khi h c xong bài này ng i h c có nh ng kh năng sau:ọ ườ ọ ữ ả 1. Trình bày đ c các thành ph n chính c a m t c a s trong Windowsượ ầ ủ ộ ử ổ 2. Nh n d ng đ c các đ i t ng trong m t c a s c a Windowsậ ạ ượ ố ượ ộ ử ổ ủ 3. Th c hi n đ c các thao tác đ n gi n v i Windows.ự ệ ượ ơ ả ớ 4. B t, t t Windows đúng theo trình tậ ắ ự 5. Tăng thêm lòng yêu ngh nghi p, chăm ch , c n cù, sáng t o trong h c t p.ề ệ ỉ ầ ạ ọ ậ Đ DÙNG VÀ PH NG TI N D Y H CỒ ƯƠ Ệ Ạ Ọ 1. Bài gi ng môn Tin h c đ i c ng.ả ọ ạ ươ 2. Giáo án môn h c Tin h c đ i c ng.ọ ọ ạ ươ 3. Máy vi tính cài s n h đi u hành Windows XP, máy chi u đa ph ng ti n –ẵ ệ ề ế ươ ệ projector. HÌNH TH C T CH C D Y H CỨ Ổ Ứ Ạ Ọ Thuy t trình k t h p v i th ph m và th c hành t i chế ế ợ ớ ị ạ ự ạ ỗ I. N Đ NH L PỔ Ị Ớ Th i gian: ờ 10 phút Đi m danhể Yêu c u l p tr ng báo cáo s sầ ớ ưở ỹ ố Danh sách h c sinh v ng m t:ọ ắ ặ ........................................................................................ .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... Ki m tra bài cũể 1. Trình bày l nh đ xem ngày gi h th ng, cách s a ngày gi h th ngệ ể ờ ệ ố ử ờ ệ ố 2. Cách đ nh d ng đĩa trong h đi u hành MSDOSị ạ ổ ệ ề II. TH C HI N BÀI H CỰ Ệ Ọ Th i gian:ờ 210 phút STT N I DUNGỘ HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ TH IỜ GIAN (phút) HO T Đ NG C AẠ Ộ Ủ GIÁO VIÊN HO T Đ NGẠ Ộ C A H C SINHỦ Ọ Trang  45 1. D N NH PẪ Ậ các ch ng tr cỞ ươ ướ chúng ta đã t p trungậ nghiên c u các ki n th cứ ế ứ c b n nh t v côngơ ả ấ ề ngh thông tin. Đó là cácệ ki n th c n n t ng choế ứ ề ả chúng ta h c t p các mônọ ậ sau, không nh ng thữ ế nh ng ch ng sau cũngữ ươ ng d ng r t nhi u cácứ ụ ấ ề ki n th c đó. Hôm nayế ứ chúng ta s b t đ u ngẽ ắ ầ ứ d ng cho m t ch ngụ ộ ươ m i và tôi dám ch cớ ắ r ng các em s r t thíchằ ẽ ấ đó là ch ng làm vi cươ ệ v i h đi u hànhớ ệ ề Windows Chú ý nghe gi ngả và ghi nh n thôngậ tin 10 2. GI I THI UỚ Ệ CH ĐỦ Ề I. GI I THI UỚ Ệ V WINDOWSỀ II. KH I Đ NGỞ Ộ VÀ THOÁT KH I WINDOWSỎ - Đ t câu h i: ặ ỏ em đã t ng s d ng máyừ ử ụ tính ch a?ư - G i h c sinh trọ ọ ả l iờ - Nh n xét câu trậ ả l iờ - Đ t câu h i: ặ ỏ em có bi t máy em th ngế ườ dùng đang dùng h đi uệ ề hành nào không? - G i h c sinh trọ ọ ả l iờ - Nh n xét, khuy nậ ế khích h c sinhọ - Trình bày khái ni m v h đi u hànhệ ề ệ ề Windows - Gi i thi u cácớ ệ b c thao tác đ kh iướ ể ở đ ng Windowsộ - Trình bày các thao tác đ thoát kh iể ỏ Windows - Trình chi u cácế hình nh mô t t ngả ả ừ - Chú ý nghe câu h i và suyỏ nghĩ tr l iả ờ - Tr l i câuả ờ h iỏ - Nghe gi ngả - Chú ý nghe câu h i và suyỏ nghĩ tìm câu trả l iờ - Tr l i câuả ờ h iỏ - Nghe và ghi nh n thông tinậ - Chú ý nghe gi ng, nêu th cả ắ m c n u có.ắ ế - Chú ý nghe gi ng và ghi nhả ớ quá trình thao tác - Quan sát và ghi nh .ớ - Quan sát và ghi nh thông tinớ 15 5 Trang  46 III. CÁC THÀNH PH N C B NẦ Ơ Ả C A DESKTOPỦ IV. CÁC THÀNH PH N C B NẦ Ơ Ả C A 1 C A SỦ Ử Ổ TRONG WINDOWS b c m t đ th c hi nướ ộ ể ự ệ hai thao tác trên - Trình chi u cácế tùy ch n trong khi t tọ ắ máy - Trình chi u slideế có hình minh h a đ cọ ượ t t c các thành ph nấ ả ầ có trên desktop c aủ windows - Trình bày ch cứ năng đ m nhi m c aả ệ ủ các thành ph n trênầ desktop - Trình bày ch cứ năng c a thanh côngủ vi c – Taskbarệ - Thao tác trên các thành ph n trên desktopầ đ h c sinh n m v ngể ọ ắ ữ các thao tác đ làm vi cể ệ v i desktop c aớ ủ Windows - Trình chi u slideế có hình nh minh h aả ọ và th hi n đ c t t cể ệ ượ ấ ả các thành ph n c a m tầ ủ ộ c a s Windows (có ghiử ổ chú các thành ph n đó)ầ - Gi i thi u ch cớ ệ ứ năng cũng nh côngư d ng c a t ng thànhụ ủ ừ ph n trong m t c a sầ ộ ử ổ Windows - Thao tác th đử ể h c sinh bi t cách thaoọ ế tác v i c a s Windowsớ ử ổ - Th c hi n cácự ệ thao tác trên các thành ph n c a m t c a sầ ủ ộ ử ổ Windows đ minh h aể ọ cho h c sinh ọ - Chú ý quan sát và ghi nh nậ thông tin, nêu th cắ m c n u cóắ ế - Quan sát hình và ghi nh nậ thông tin - Nghe gi ngả và ghi nh nh ngớ ữ ch c năng c a cácứ ủ thành ph nầ - Ghi nhớ nh ng ch c năngữ ứ c a các thànhủ ph n đóầ - Quan sát và ghi nh nh ngớ ữ thông tin đó - Quan sát slide và ghi nh nậ thông tin - Chú ý nghe gi ng và ghi nh nả ậ thông tin - T p trungậ nghe gi ng, quanả sát đ ghi nhể ớ thông tin - Quan sát và ghi nh thông tinớ 10 15 3. GI I QUY TẢ Ế V N ĐẤ Ề Phân nhóm h c sinh, m iọ ỗ nhóm có không quá 5 h cọ sinh và ti n hành th cế ự - T nh nự ậ nhóm Trang  47 hành theo nhóm, sau m iỗ bài th c hành xong yêuự c u nhóm tr ng c đ iầ ưở ử ạ di n báo cáo. Th c hi nệ ự ệ các bài t p sau:ậ 1) Các b c đướ ể kh i đ ng và t tở ộ ắ Windows 2) Xác đ nh đúngị các thành ph n có trênầ desktop và ch c năngứ c a nó, th c hi n mủ ự ệ ở đ c ch ng trình cóượ ươ s n trên desktopẵ 3) Xác đ nh chínhị xác các thành ph nầ c a m t c a sủ ộ ử ổ Windows, n i dung vàộ ch c năng c a cácứ ủ thành ph n nàyầ 4) Th c hi n cácự ệ thao tác trên c a sử ổ Windows nh phóngư to, thu nh đóng c aỏ ử s ,…ổ - G i đ i di nọ ạ ệ nhóm trình bày tr cướ l pớ - Yêu c u các nhómầ khác nh n xétậ - Nh n xét các bàiậ nh n xét c a các nhómậ ủ khác - Nh n xét các bàiậ báo cáo c a các nhómủ - Khích l các nhómệ làm vi c hi u quệ ệ ả - Chú ý nghe gi ng và quan sátả n i dung yêu c uộ ầ c a giáo viênủ - Ti n hànhế th o lu n và th cả ậ ự hành theo nhóm đ gi i quy t cácể ả ế v n đ giáo viênấ ề yêu c uầ - Đ i di nạ ệ nhóm tr l i ả ờ - Tr l i,ả ờ nh n xétậ - Nghe gi ngả và th c m c n uắ ắ ế có - Nghe gi ngả và ghi nh n thôngậ tin - Nghe gi ngả 5 15 20 20 60 4. K T THÚC V NẾ Ấ ĐỀ H u h t các h c sinh đãầ ế ọ làm vi c nghiêm túcệ Do đây là h đi u hànhệ ề ph bi n nên h c sinhổ ế ọ th c hành nhanh, chínhự xác, đ t yêu c uạ ầ Chú ý nghe gi ngả và ghi nh n thôngậ tin Ti p t c phát huyế ụ tinh th n h c t pầ ọ ậ 20 5. H NG D N TƯỚ Ẫ Ự H CỌ Yêu c u h c sinh v nhà th c hành đi th cầ ọ ề ự ự hành l i các b c c b n đ làm vi c v i Windows ạ ướ ơ ả ể ệ ớ nh m kh c sâu ki n th c m i h c và tích c c ằ ắ ế ứ ớ ọ ự chu n b cho bài h c m i vào bu i h c sau.ẩ ị ọ ớ ổ ọ 5 Trang  48 III. RÚT KINH NGHI M T CH C TH C HI NỆ Ổ Ứ Ự Ệ .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... Ngày … tháng … năm 20… TR NG KHOA/T B MÔNƯỞ Ổ Ộ GIÁO VIÊN BÙI VĂN THÚC GIÁO ÁN S : Ố 11 Th i gian th c hi n: ờ ự ệ 2 h Tên bài h c tr c: T NG QUAN V WINDOWSọ ướ Ổ Ề Th c hi n t ngày … tháng … năm 20…ự ệ ừ TÊN BÀI: LÀM VI C V I WINDOWSỆ Ớ M C TIÊU C A BÀIỤ Ủ Sau khi h c xong bài này ng i h c có nh ng kh năng sau:ọ ườ ọ ữ ả 1. Trình bày đ c các b c đ t o th m c m i, shortcut, đ i tên t p – file, diượ ướ ể ạ ư ụ ớ ổ ệ chuy n file, copy file, xóa t p, tìm ki m thông tinể ệ ế 2. Th c hi n đ c: t o đ c file m i, th m c – folder m i, t o đ c shortcut,ự ệ ượ ạ ượ ớ ư ụ ớ ạ ượ di chuy n đ c file, th m c, xóa đ c file, ph c h i đ c file b xóa t thùngể ượ ư ụ ượ ụ ồ ượ ị ự rác, tìm ki m đ c thông tinế ượ 3. Hình thành thái đ tích v c, chăm ch , yêu nghộ ự ỉ ề Đ DÙNG VÀ PH NG TI N D Y H CỒ ƯƠ Ệ Ạ Ọ 1. Bài gi ng môn Tin h c đ i c ng.ả ọ ạ ươ 2. Giáo án môn h c Tin h c đ i c ng.ọ ọ ạ ươ 3. Máy vi tính, máy chi u đa ph ng ti n – projector.ế ươ ệ HÌNH TH C T CH C D Y H CỨ Ổ Ứ Ạ Ọ Lý thuy t k t h p th c hànhế ế ợ ự I. N Đ NH L PỔ Ị Ớ Th i gian: ờ 5 phút Đi m danh l pể ớ Yêu c u l p tr ng báo cáo s sầ ớ ưở ỹ ố Danh sách h c sinh v ng m t:ọ ắ ặ ........................................................................................ .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... Trang  49 II. TH C HI N BÀI H CỰ Ệ Ọ Th i gian:ờ 85 phút STT N I DUNGỘ HO T Đ NG D Y H CẠ Ộ Ạ Ọ TH IỜ GIAN (phút) HO T Đ NG C A GIÁOẠ Ộ Ủ VIÊN HO T Đ NGẠ Ộ C A H C SINHỦ Ọ 1. D N NH PẪ Ậ Bài tr c chúng ta đã bi tướ ế đ c m t cách c b n nh tượ ộ ơ ả ấ v các thành ph n c a c a sề ầ ủ ử ổ Windows, desktop. Hôm nay chúng ta s ti p t c tìm hi uẽ ế ụ ể v các thao tác đ làm vi cề ể ệ v i Windows ớ Chú ý nghe gi ng vàả ghi nh n thông tinậ 5 2. GI I THI UỚ Ệ CH ĐỦ Ề 1. T oạ th m cư ụ m iớ 2. T oạ shortcut 3. Đ i tênổ t pệ 4. Di chuy n t p,ể ệ th m cư ụ - Trình chi u các hìnhế minh h a vi c t o m t thọ ệ ạ ộ ư m c m iụ ớ - Th c hi n thao tácự ệ m u đ h c sinh n m v ngẫ ể ọ ắ ữ các b c th c hi nướ ự ệ - Trình chi u các hìnhế minh h a vi c t o shortcutọ ệ ạ - Th c hi n thao tácự ệ m uẫ - Gi i đáp th c m c n uả ắ ắ ế có - Trình chi u các slide cóế các hình nh minh h a vi cả ọ ệ đ i tên t p – fileổ ệ - Th c hành minh h aự ọ - Gi i đáp th c m cả ắ ắ - Trình chi u các slideế minh h a vi c si chuy nọ ệ ể m t đ i t ng t n i nàyộ ố ượ ừ ơ - Quan sát, ghi nh n thông tinậ - Quan sát thao tác m u và ghiẫ nh n thao tácậ - Quan sát ghi nh nậ - Quan sát thao tác m uẫ - Nêu th cắ m c n u cóắ ế - Quan sát các slide và ghi nh nậ thông tin - Quan sát thao tác c a giáo viênủ - Th c m cắ ắ n u cóế - Quan sát để ghi nh n các thaoậ tác 5 5 2 3 Trang  50 5. Sao chép t p tinệ hay thư m cụ 6. Xóa t p tin hayệ th m cư ụ 7. Tìm ki m thôngế tin - file, th m cư ụ đ n n i khácế ơ - Th c hành thao tácự m u, giúp h c sinh n mẫ ọ ắ đ c các thao tác th c hi nượ ự ệ - Gi i đáp th c m cả ắ ắ (n u có)ế - Trình chi u các slide cóế hình minh h a các b cọ ướ th c hi nự ệ - Th c hi n thao tácự ệ m u đ giúp h c sinh n mẫ ể ọ ắ đ c các b c th c hi nượ ướ ự ệ - Gi i đáp th c m c n uả ắ ắ ế có - Trình chi u các slide cóế các hình nh minh h a cácả ọ b c th c hi n cho vi cướ ự ệ ệ xóa m t đ i t ngộ ố ượ - Th c hành thao tácự m uẫ - Gi i đáp th c m cả ắ ắ - Trình bày các b c tìmướ ki m thông qua các hìnhế nh có trên các slideả - Th c hi n tìm làmự ệ m uẫ - Gi i đáp th c m cả ắ ắ - Quan sát các thao tác m u c aẫ ủ giáo viên - Th c m cắ ắ n u cóế - Quan sát các b c th c hi nướ ự ệ thông qua các hình đ c chi uượ ế - Quan sát thao tác m uẫ - Th c m cắ ắ n u cóế - Quan sát các hình nhả - Quan sát và ghi nh các thaoớ tác m uẫ - Th c m cắ ắ n u cóế - Quan sát các b c có trên cácướ slide - Quan sát thao tác m uẫ - Th c m cắ ắ n u cóế 3 2 5 3. GI I QUY TẢ Ế V N ĐẤ Ề Đ giúp h c sinh kh c sâuể ọ ắ ki n th c m i h c, yêu c uế ứ ớ ọ ầ h c sinh làm theo các yêu c uọ ầ sau: 1) T o m t th m c, m tạ ộ ư ụ ộ t p tin m i có ph nệ ớ ầ m r ng là .DOC l u ở ộ ư ở đĩa D: c a máy tínhổ ủ 2) Chuy n file v a t oể ừ ạ sang đĩa C:ổ 3) Sao chép t p, th m cệ ư ụ v a t o sang m t thừ ạ ộ ư Chú ý nghe gi ng vàả ghi nh n các yêuậ c uầ Làm theo yêu c uầ 10 5 7 Trang  51 m c khác b t kỳụ ấ 4) Đ i tên file v a chépổ ừ thành tên khác 5) Xóa file g c lúc tr cố ướ khi đ i tênổ 6) Th c hi n tìm l i file,ự ệ ạ th m c v a t o lúcư ụ ừ ạ đ u d a vào các t cóầ ự ừ trong tên file, th m cư ụ 7) Đóng t t c các c a sấ ả ử ổ Gi i đáp th c m cả ắ ắ Th c m c n u cóắ ắ ế 3 4 6 2 7 4. K T THÚCẾ V N ĐẤ Ề Khuy n khích h c sinh làmế ọ t t, đây là h đi u hành quenố ệ ề thu c nên các thao tác c aộ ủ h c sinh h u h t là chính xácọ ầ ế và nhanh, yêu c u h c sinhầ ọ phát huy Nêu lên m t s l i mà h cộ ố ỗ ọ sinh v n th ng m c ph iẫ ườ ắ ả Chú ý nghe gi ngả Ghi nh n các thi uậ ế sót và d n kh cầ ắ ph cụ 5 5. H NGƯỚ D N TẪ Ự H CỌ Yêu c u h c sinh ti p t c rèn luy n nhà và chu nầ ọ ế ụ ệ ở ẩ b t t cho bài Gi i thi u Windows Explorerị ố ớ ệ 5 III. RÚT KINH NGHI M T CH C TH C HI NỆ Ổ Ứ Ự Ệ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................ Ngày … tháng … năm 20… TR NG KHOA/T B MÔNƯỞ Ổ Ộ GIÁO VIÊN BÙI VĂN THÚC Trang  52 Trang  53